王維念
摘要:宿舍文化是基于宿舍這個媒介載體衍生并傳播的各種現象的總和。近年來網絡新媒體以其獨特的傳播方式和豐富的內容,受到了大學生的熱烈追捧。而宿舍作為大學生利用新媒體的主要場所,不僅改變了當代大學生的思維方式和行為習慣,對宿舍文化建設也帶來了更大挑戰,開展新媒體時代宿舍文化建設的研究不僅具有理論意義,更有長遠的現實價值。
關鍵詞:網絡新媒體 ;宿舍文化 ;網絡思政
一、網絡新媒體優勢
1、傳播范圍廣泛
相對于傳統媒介,新媒體傳播范圍廣泛,具有無可比擬的優勢。同時,通過網絡交流,實現了宿舍思政工作的跨時間、跨地域交流,在管理工作中具有重要作用。
2、傳播途徑多元
新媒體在信息傳遞中不單是聲音的傳遞,而是將所有媒體形式如圖片、文字、音樂、視頻等以低廉成本整合在數字化的環境中,使其更具有融合性和延展性,同時賦予了新媒體發展的無限可能性。
3、傳播速度快捷
與傳統的傳播媒介相比,網絡新媒體在傳播速度上更方便快捷,大眾獲取消息的渠道更加豐富,通過手機就能及時獲得第一消息,內容更新迅速。相對傳統思政管理工作,師生之間的交流更便捷,問題反饋更及時,處理問題更迅速,使思政工作更具成效。
4、適應個性發展
新媒體傳播的迅速性、靈活性為大學生的個性發展創造了更加舒適的環境,其多元化的價值觀和對主體意識的推崇與大學生的獨立個性心理產生不謀而合,更具人性化色彩。
二、新媒體時代對宿舍文化建設的影響
1、新媒體的開放性對大學生思想價值觀念的干擾
新媒體時代,由于媒體技術的飛速發展,人人都是信息的制造者和傳播者,產生了大量良莠不齊的信息。作為信息來源的主要途徑,其對大學生思想價值觀的形成至關重要。對于初離父母的大學生,其人生觀、價值觀尚未真正形成,伴生的是碎片化閱讀和跟風式思考,很容易受到不良信息的侵蝕和誤導,思想價值觀異變進而影響個人發展。
2、新媒體的虛擬性對大學生人際關系的負面影響
新媒體虛擬化、冷漠化和低俗化的缺點也給大學生的人際關系帶來了更多復雜的不確定性因素,極易混淆大學生對現實世界與虛擬世界的辨識。用虛擬溝通代替現實交往,會導致人與人之間情感疏離和信任危機,也降低了大學生的人際溝通能力。網絡環境監管的缺失,大學生自控能力的缺乏,大大增加了接觸負面信息的幾率,從而導致現實人際道德失范,都是不可忽視客觀存在的現象。
3、對新媒體的依賴性衍生的安全隱患
大學生對互聯網尤其是社交網絡的依賴性越來越強。在宿舍的大部分時間甚至是在課堂上越來越多的大學生都喜歡通過虛擬的網絡環境來互動、交友、分享或者吐槽,對此樂此不疲。不在父母身邊加之大部分高校宿舍管理在此方面的缺失,一些自我控制力差的學生滋生了不良的生活習慣嚴重危害學生的身心健康。
三、網絡新媒體視域下大學生宿舍文化建設的策略
1、遵從網絡新媒體發展規律及特點,更新思想觀念, 有針對性地開展工作
網絡新媒體的共性特征,在傳播的速度上具有即時性,在傳播方式上具有多元性、互動性,在傳播范圍上具有裂變性、廣泛性、共享性。
社交網絡的開放性使得當代大學生注重保護自己的權利意識,并能通過網絡即時的表達自己的述求,訴求的內容也表現出了多樣性的特點。因此, 遵循網絡新媒體發展規律及特點,針對大學生網絡生活的特點,有效發揮社交網絡在宿舍文化建設中的作用,通過多元化的信息傳播,平等的溝通和交流,營造健康陽光的網絡輿論氛圍。
高校輔導員一定要有較高的政治敏感度,善于抓住契機,結合一些重大活動、熱點事件、重要節日等在網上開展主題教育。告別傳統的說教模式,結合學生的實際需要,經過充分調研,運用新媒體技術豐富活動形式,針對性開展學生喜聞樂見的主題活動,提高學生的參與度和關注度,發揮網絡育人的時效性。
2、搶占網絡先機,倡導主流文化,主動引導校園網絡輿論
高校的新聞信息傳播媒介也在與時俱進,正從傳統邁向現代,從單一走向多元,傳播的方式和途徑也在不斷更新。充分發揮網絡新媒體的作用,利用網絡新媒體的優勢來引導大學生個性發展,指導宿舍文化建設。
通過新媒體平臺靈活運用各類傳統媒體資源,建立立體化的宣傳網絡,做好負面輿情的引導、成立相關的輿情管理組織、明確內部組織機構的專業分工、重視和培養第三方力量,爭取掌握輿論引導主動權,傳播“正能量”。
把握學生中“意見領袖”的思想動態,并通過其間接影響和管理部分學生群體。學生“意見領袖”可以促進師生之間信息傳遞,引導一部分學生群體的健康發展。準確發掘并把握學生群體中的“意見領袖”至關重要。
結語:
在學生宿舍文化建設中要注重線上和線下的結合,線下素材的積累是一個思考輸入的過程,要經常與學生交流,傾聽學生的述求,真正的關心和指導學生探索、思考、解決問題。根據國家和社會的需求,充分發揮網絡新媒體的作用,建設新型的高校宿舍文化育人體系,為社會主義培養合格建設者和可靠接班人。
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基金項目:
沈陽工程學院2020年度輔導員專項研究課題;課題名稱:網絡新媒體環境下大學生宿舍文化建設探析;課題編號:FDYZX202023。