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傳統(tǒng)媒體對(duì) “四力”優(yōu)勢(shì)的努力踐行

2021-06-30 19:25:09李錦蓓
今傳媒 2021年4期
關(guān)鍵詞:傳統(tǒng)媒體

李錦蓓

摘 要:當(dāng)前,新媒體正處于迅速發(fā)展期,它的出現(xiàn)極大地改變了人們的生活和工作方式,也對(duì)傳統(tǒng)媒體造成了很大的沖擊。但新媒體的發(fā)展并沒(méi)有導(dǎo)致傳統(tǒng)媒體的消亡,傳統(tǒng)媒體依然具有其不可替代的優(yōu)勢(shì)與價(jià)值。山西音樂(lè)廣播在具體的實(shí)踐工作中,充分發(fā)揮了傳統(tǒng)媒體的特點(diǎn),努力踐行新聞媒體“四力”優(yōu)勢(shì),獲得了可喜的成績(jī)。本文以FM94.0山西音樂(lè)廣播為研究樣本,探討傳統(tǒng)媒體在媒體融合中保持優(yōu)勢(shì)的策略,以期對(duì)相關(guān)研究有所裨益。

關(guān)鍵詞: 融媒體;傳統(tǒng)媒體;踐行

中圖分類(lèi)號(hào):G22 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A ?文章編號(hào):1672-8122(2021)04-0051-04

習(xí)近平總書(shū)記在2016年2月19日黨的新聞?shì)浾摴ぷ髯剷?huì)上著重強(qiáng)調(diào)并表示,要“尊重新聞的傳播規(guī)律和創(chuàng)新方式手段,切實(shí)提高新聞?shì)浾摰膫鞑チΑ⒁龑?dǎo)力、影響力、公信力”。“四力”作為新聞?shì)浾撍拇笾饕蛩兀冀K被作為權(quán)衡新聞?shì)浾搨鞑?shí)效最為要緊的依據(jù)[1]。增強(qiáng)新聞?shì)浾摰摹八牧Α保肋h(yuǎn)是黨和政府以及時(shí)代給予媒體的首要職責(zé)使命,同時(shí)處于新輿論生態(tài)環(huán)境下,作為傳統(tǒng)媒體應(yīng)明確提升自身發(fā)展和快速鞏固地位的作用。因此山西音樂(lè)廣播發(fā)揮傳統(tǒng)媒體優(yōu)勢(shì),特別是在踐行“四力”方面做出了很多成績(jī)。

一、深刻理解新聞“四力”

1.傳播力

傳播力是充分組合和利用各種傳播的渠道和方式,使信息得到迅速擴(kuò)散,同時(shí)能收獲令人滿(mǎn)意的傳播效果的能力。傳播渠道的構(gòu)建、傳播內(nèi)容的制作、傳播對(duì)象的聚焦、傳播手段的借鑒等,都是影響新聞?shì)浾摗八牧Α敝袀鞑チΦ闹匾蛩亍鹘y(tǒng)媒體傳播力的建設(shè)要求其不僅應(yīng)具有能夠和主流地位相匹配的技術(shù)手段、人力資源隊(duì)伍和資源配置,更要具備能夠真正發(fā)揮傳統(tǒng)媒體傳播力在功效上的作用,以此達(dá)到廣泛吸引人民群眾的注意力,不斷擴(kuò)大傳播范圍的效果[1,3]。

2.引導(dǎo)力

引導(dǎo)力是新聞媒體借用自己的傳播特性來(lái)引導(dǎo)受眾思考問(wèn)題,引導(dǎo)受眾按照規(guī)定的方向來(lái)認(rèn)識(shí)和理解新聞的目的,進(jìn)而改變自己的認(rèn)知、思想、觀點(diǎn)和情緒的一種能力。包括新聞的業(yè)務(wù)能力、對(duì)價(jià)值觀的準(zhǔn)確判斷、政治家辦報(bào)的水平以及對(duì)引導(dǎo)的“時(shí)度效”等。目前我國(guó)輿論形勢(shì)相當(dāng)嚴(yán)峻,表現(xiàn)出 “輿論載體和主體多元化、輿論形式形成的復(fù)雜化、輿論分散化甚至兩極化、輿論演變的全球化、輿論引導(dǎo)艱難化”等多方面特性。

3.影響力

影響力是媒體傳播行為中產(chǎn)生的一定影響度,主要包括深度與廣度,基本屬于效果領(lǐng)域。新聞?shì)浾摫旧碛绊懥Φ膹?qiáng)弱與傳播對(duì)象的覆蓋多少、它傳播內(nèi)容的重要程度與質(zhì)量、傳播主體自有的公信力和權(quán)威性,都時(shí)刻密切關(guān)聯(lián)。它是傳統(tǒng)媒體對(duì)受眾的基本認(rèn)知、態(tài)度乃至行為都形成某種影響的能力,同時(shí)屬于傳統(tǒng)媒體增強(qiáng)引導(dǎo)力及傳播力的關(guān)鍵目標(biāo) ,是公信力重要的表現(xiàn)形式之一。

4.公信力

公信力是傳統(tǒng)媒體在本身機(jī)制體制中,在長(zhǎng)期的新聞傳播推行進(jìn)程中,形成的獲得大多數(shù)認(rèn)可和信賴(lài)的程度以及實(shí)力。媒體塑造的公眾形象、品牌形象、企業(yè)形象、價(jià)值取向以及傳播產(chǎn)品的受信任度等都是決定公信力最重要的因素。作為“四力”之一的公信力,它始終是作為傳統(tǒng)媒體獲取進(jìn)一步廣泛的傳播力、愈加強(qiáng)大的影響力、發(fā)揮尤為有效的引導(dǎo)力的決定性的保障以及權(quán)威性的資源[2]。

“四力”相互之間的關(guān)系、作用非常緊密,其搭建完善的輿論傳播理論體系,最為基礎(chǔ)的是傳播力,最核心的是引導(dǎo)力,最關(guān)鍵的是影響力,最根本的是公信力。

提升 “四力”,是黨、政府和時(shí)代賦予傳媒人的重大職責(zé)。在當(dāng)下新媒體時(shí)代的輿論生態(tài)環(huán)境中,它更是傳統(tǒng)媒體保證自身發(fā)展和鞏固地位作用的急切需要。所以,作為媒體人,必須把增強(qiáng) “四力”當(dāng)做堅(jiān)守和壯大傳統(tǒng)媒體的根本任務(wù)來(lái)執(zhí)行,破除舊觀念,適應(yīng)新媒介環(huán)境。在尋找創(chuàng)新的歷程中攻克難題、迎難而上,使新聞?shì)浾摴ぷ靼l(fā)揮積極作用。

二、傳統(tǒng)媒體“四力”水平現(xiàn)狀

在新媒體的沖擊下,傳統(tǒng)媒體的受眾范圍不斷受到影響,市場(chǎng)份額逐漸萎縮下降,隨著網(wǎng)民數(shù)量的增長(zhǎng),在某些社會(huì)話(huà)題中,媒介素養(yǎng)不高的網(wǎng)民易受一些負(fù)面言論的影響,導(dǎo)致負(fù)面輿論的影響力甚至超過(guò)主流媒體正面輿論的影響力,減弱了傳統(tǒng)主流媒體在推崇主旋律和宣揚(yáng)正能量方面的功能。當(dāng)下日趨民主和開(kāi)放的社會(huì)環(huán)境,逐漸形成了訴求多元、思想多元、利益多元和價(jià)值多元的格局。而傳統(tǒng)媒體的傳播效應(yīng)也受到影響,使得主流媒體的公信力受到?jīng)_擊。同時(shí),長(zhǎng)期以來(lái)傳統(tǒng)媒體自身存在的問(wèn)題,也不斷地削弱著“四力”。傳統(tǒng)媒體工作人員思維相對(duì)固化,缺乏創(chuàng)新意識(shí);轉(zhuǎn)型困難,體制僵化;技術(shù)設(shè)備和手段也相對(duì)老化,同時(shí)出現(xiàn)了“本領(lǐng)恐慌”。然而正是外界海量的信息魚(yú)龍混雜,恰恰為主流媒體提供了正聲機(jī)會(huì)。特別是在重大事件面前,網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容質(zhì)量真假難辨,參差不齊,缺乏權(quán)威性和可信性,傳統(tǒng)媒體可以依托自身獨(dú)有的專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)和豐富的信息資源,嚴(yán)密有效地把關(guān)審核流程,在紛紜復(fù)雜的輿論場(chǎng)中引領(lǐng)主流權(quán)威聲音。

三、 FM94.0山西音樂(lè)廣播努力踐行“四力”的路徑

1.線上運(yùn)營(yíng)路徑

FM94.0山西音樂(lè)廣播在日常線上節(jié)目的運(yùn)營(yíng)中,每日整點(diǎn)的《資訊快報(bào)》《資訊漫報(bào)》及全天的直播節(jié)目,從編輯到責(zé)任編輯再到部門(mén)總監(jiān),嚴(yán)格執(zhí)行“三審”制度;日常的節(jié)目歌單由兩位專(zhuān)業(yè)音樂(lè)編輯根據(jù)不同節(jié)目時(shí)間點(diǎn)的需求,按照音樂(lè)規(guī)律和每一首歌曲的律動(dòng)、活躍值及情緒值多維度考量后,把每天24小時(shí)歌單編排成單,通過(guò)“三審”程序,打包提交到播出系統(tǒng)。每天嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髁鞒毯途帉徶贫龋WC了節(jié)目信息的真實(shí)可靠性和時(shí)效性,最終呈現(xiàn)了作為傳統(tǒng)媒體的一個(gè)頻率應(yīng)當(dāng)具備的公信力。

2.線下運(yùn)營(yíng)路徑

FM94.0山西音樂(lè)廣播除了日常的線上節(jié)目,線下很多活動(dòng)都體現(xiàn)著媒體“四力”的優(yōu)勢(shì)。例如,F(xiàn)M94.0的《一書(shū)一會(huì)》讀書(shū)活動(dòng),已成熟運(yùn)行了近6年。每次活動(dòng)都會(huì)設(shè)立相應(yīng)主題,與受眾近距離接觸,與聽(tīng)眾交流讀書(shū)體會(huì),傳遞正能量。例如,2018年12月,《一書(shū)一會(huì)》活動(dòng)選擇走進(jìn)中學(xué)校園,特地選擇在中學(xué)校園的某一個(gè)班級(jí)里進(jìn)行。之所以選定剛剛踏入高中階段但還未適應(yīng)高中生活的學(xué)生為主要活動(dòng)對(duì)象,就是希望通過(guò)活動(dòng)給同學(xué)們樹(shù)立正確健康的價(jià)值觀。于是,這次活動(dòng)從策劃到主持,都圍繞青春期的孩子們關(guān)注的話(huà)題進(jìn)行,這樣才能很好地調(diào)動(dòng)大家的積極性。現(xiàn)場(chǎng)氣氛非常活躍,除了主持人的鑒賞好書(shū)環(huán)節(jié)以外,還讓班級(jí)學(xué)生推薦了自己喜歡的書(shū)目做分享。通過(guò)活動(dòng),孩子們了解了更多的好書(shū),敞開(kāi)心扉說(shuō)出了自己內(nèi)心的感受,很多同學(xué)對(duì)一位文學(xué)家或一本書(shū)的喜愛(ài),就是從《一書(shū)一會(huì)》的分享活動(dòng)開(kāi)始的。這樣的引導(dǎo)力,網(wǎng)絡(luò)媒體是很難做到的。再如,依托日常欄目拓展出的系列游學(xué)活動(dòng)、親子活動(dòng)、學(xué)生課堂及出游活動(dòng),都是在受眾對(duì)FM94.0山西音樂(lè)廣播的信任度成立的前提下,才有可能順利舉辦的。很多聽(tīng)眾就是相信FM94.0山西音樂(lè)廣播才愿意參與活動(dòng),更相信通過(guò)活動(dòng)能夠有所收獲。在這樣的良性循環(huán)下,團(tuán)隊(duì)策劃和組織活動(dòng)也越來(lái)越考量它的引導(dǎo)性和公信度,嚴(yán)格把關(guān),重視每一個(gè)細(xì)節(jié),保證每次活動(dòng)的正能量傳遞和活動(dòng)影響的到達(dá)率。

3.每逢節(jié)假日,相應(yīng)推出主題單元

例如,春節(jié)特別編排、推出《金曲賀新春》特別節(jié)目,精編春節(jié)主題歌曲,營(yíng)造喜慶、祥和、熱鬧的節(jié)日氛圍;上線不同版本的春節(jié)頻宣以及明星恭賀新春ID版,全天滾動(dòng)播出;《940金曲大首播》單元全天滾動(dòng)播出,推介春節(jié)期間上映電影的插曲;特別策劃系列《春節(jié)知識(shí)》單元,用知識(shí)跨年;《親愛(ài)的太原人》特別策劃“春節(jié)不回家”,記者深入一線,采訪保安、博物館講解員、機(jī)場(chǎng)工作人員、公交車(chē)司機(jī)、火車(chē)檢修工、派出所民警等,春節(jié)期間依舊堅(jiān)守在工作崗位的人們,并向他們表達(dá)致敬;《請(qǐng)回答》通過(guò)街采的方式,設(shè)置“用家鄉(xiāng)話(huà)拜年”“春節(jié)期間最喜歡和最不想聽(tīng)到的話(huà)”“春節(jié)期間送什么禮物”等話(huà)題,和聽(tīng)眾共話(huà)新春;日間編排播出全國(guó)電臺(tái)新春節(jié)目大聯(lián)播,鏈接全國(guó)優(yōu)質(zhì)電臺(tái)資源,為聽(tīng)眾呈現(xiàn)全國(guó)各地的春節(jié)味道;《聲音里的年味》《年的記憶》《回到小時(shí)候》《光陰的故事春晚特輯》等單元全天科學(xué)編排,滾動(dòng)播出,為聽(tīng)眾提供豐富多元的聲音產(chǎn)品等。諸如此類(lèi),每逢節(jié)假日,還會(huì)應(yīng)景地安排主題性的節(jié)目?jī)?nèi)容和單元,引導(dǎo)受眾文明過(guò)節(jié),營(yíng)造節(jié)日氣氛,體現(xiàn)傳統(tǒng)媒體的“四力”優(yōu)勢(shì)。

再如,針對(duì)高考學(xué)生,山西音樂(lè)廣播策劃了專(zhuān)題活動(dòng)——《高考那點(diǎn)事兒》,于2019年臨近高考之際,邀請(qǐng)了山西省著名的心理咨詢(xún)師王艷紅,一同走進(jìn)校園,走進(jìn)孩子們緊張的學(xué)習(xí)中。通過(guò)一次專(zhuān)題講座,為高考前的學(xué)生做了一次精神按摩,或者說(shuō)是為學(xué)生們做了一次到位的心理疏導(dǎo)。事實(shí)證明,這樣的活動(dòng),很大程度上就是在踐行傳統(tǒng)媒體的“四力”優(yōu)勢(shì),只有具有足夠的公信力,活動(dòng)才有可能收到良好的效果。

4.嚴(yán)格把關(guān)廣告審核過(guò)程

FM94.0山西音樂(lè)廣播的廣告播出、公益宣傳、頻率包裝等音頻,播出審查程序嚴(yán)謹(jǐn),均按照相應(yīng)規(guī)定和法律法規(guī)嚴(yán)格執(zhí)行。音樂(lè)廣播一直以來(lái)作為城市上空的綠色頻率,嚴(yán)格把關(guān)廣告審核過(guò)程,與線上節(jié)目同樣重視,執(zhí)行“三審”制度及重播重審制度,并按照廣告法和山西省市場(chǎng)監(jiān)督管理局的相關(guān)規(guī)定嚴(yán)格審核每一條廣告,換版廣告重走審核程序,近年來(lái)均未超過(guò)相關(guān)規(guī)定中不合格率的占比,成為了兄弟臺(tái)學(xué)習(xí)和效仿的榜樣。部門(mén)播出的公益宣傳、頻率的形象宣傳,從策劃到制作再到后期播出,都有嚴(yán)格的工作流程,從策劃時(shí)的立意,到后期的精良制作,已經(jīng)成為山西廣播電視臺(tái)認(rèn)可并不可替代的制作標(biāo)桿。音頻質(zhì)量不過(guò)關(guān),絕不在線上呈現(xiàn),這是對(duì)聽(tīng)眾最好的尊重和對(duì)自己最低的要求。也正是從這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,才能保證作為傳統(tǒng)媒體所應(yīng)該具備的“四力”優(yōu)勢(shì),才可以在融媒體時(shí)代不被淘汰,更好地找到自己的生存之道。

5.創(chuàng)新多種內(nèi)容定制節(jié)目

2020年山西音樂(lè)廣播圓滿(mǎn)完成了廣告創(chuàng)收和活動(dòng)創(chuàng)收任務(wù),嘗試推出部門(mén)工作室制,完成多種內(nèi)容定制。2020年山西音樂(lè)廣播收聽(tīng)任務(wù),全面達(dá)標(biāo)。車(chē)上份額僅在交通臺(tái)之后,位居市網(wǎng)第三,同類(lèi)型電臺(tái)第一,工作和學(xué)習(xí)場(chǎng)所份額數(shù)據(jù)位居全臺(tái)前列。一直在市場(chǎng)份額和車(chē)上收聽(tīng)以及工作和學(xué)習(xí)場(chǎng)所上的表現(xiàn)領(lǐng)先他臺(tái)。每年均可順利完成臺(tái)規(guī)定的收聽(tīng)和創(chuàng)收任務(wù),這同樣也是傳統(tǒng)媒體“四力”優(yōu)勢(shì)的另一種體現(xiàn)。

2020年,山西音樂(lè)廣播、山西文藝廣播與山西文旅局聯(lián)合主辦,推出以“唱游三晉”為主題的原創(chuàng)音樂(lè)活動(dòng),旨在推廣山西的原創(chuàng)歌曲,介紹山西名勝古跡,唱響三晉人文風(fēng)情,詮釋三晉藝術(shù)韻律,保護(hù)山西文化寶藏。以“華夏古文明,山西好風(fēng)光”作為本次活動(dòng)的主題,向全國(guó)各地征集優(yōu)秀的原創(chuàng)作品。選出的作品將入選“唱游三晉” 活動(dòng)曲庫(kù),用音樂(lè)的方式講好山西故事,為人民群眾塑造更加美好的山西形象。

習(xí)近平總書(shū)記在2020年5月視察山西的時(shí)候就強(qiáng)調(diào),要讓旅游成為人們感悟中華文化,增強(qiáng)文化自信的過(guò)程。山西省文化和旅游廳深入學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)總書(shū)記指示精神,加強(qiáng)文旅融合工作,通過(guò)“音樂(lè)視頻+廣播電視+網(wǎng)絡(luò)直播”,讓人民群眾在欣賞歌曲的同時(shí)了解三晉名勝、領(lǐng)略三晉文化,在歌聲中感悟中華文化,增強(qiáng)文化自信。在山西省文化和旅游廳的精心組織下,推出了一批反映山西的厚重文化、三大旅游版塊的獨(dú)特魅力和奮進(jìn)山西磅礴氣勢(shì)的優(yōu)秀音樂(lè)作品,唱出了山西的千古神韻,展現(xiàn)了山西的大氣從容,更激發(fā)了三晉兒女振興家鄉(xiāng)的堅(jiān)定決心和信心。許多觀看直播的觀眾留言,聽(tīng)了歌曲,看了視頻,更了解了山西歷史之悠久、文化之厚重和風(fēng)光之秀美,大家都想去山西走一走,看一看。此項(xiàng)活動(dòng)充分體現(xiàn)著傳統(tǒng)媒體的“四力”優(yōu)勢(shì),并很好地與新媒體巧妙配合,為此次活動(dòng)做了更好的推廣和延展。

四、傳統(tǒng)媒體提升新聞“四力”的策略

首先,要明確政治方向,強(qiáng)化思想政治建設(shè)。黨和人民的新聞?shì)浾摴ぷ鞅仨氉龅綀?jiān)持黨性原則和正確的輿論導(dǎo)向,要以馬克思主義新聞?dòng)^為指導(dǎo)思想,以正面宣傳為主[3];針對(duì)提升 “四力”的整體要求以及具體標(biāo)準(zhǔn),一定要規(guī)劃好齊全的轉(zhuǎn)型升級(jí)策略; 要迅速補(bǔ)齊傳統(tǒng)媒體自身的“短板”,把核心的優(yōu)勢(shì)資源發(fā)揮到極致。

其次,傳播渠道與傳播內(nèi)容并重,把握好“公共性”內(nèi)容,并將它精益求精。要想更深入提高“四力”,傳統(tǒng)媒體必須鞏固好已有的傳播平臺(tái)、搭建好新聞資源的共享再生平臺(tái),并在其基礎(chǔ)上,加快與新媒體之間各個(gè)方面的交融,從而達(dá)成與新媒體平臺(tái)的對(duì)接,但絕不是托管。

最后,加強(qiáng)傳統(tǒng)媒體對(duì)文化建設(shè)的重視和學(xué)習(xí),重點(diǎn)培養(yǎng)能打硬仗的新聞?shì)浾搩?yōu)秀工作團(tuán)隊(duì)。習(xí)近平總書(shū)記多次強(qiáng)調(diào),媒體競(jìng)爭(zhēng)關(guān)鍵是人才競(jìng)爭(zhēng),媒體優(yōu)勢(shì)核心是人才優(yōu)勢(shì)。提高我國(guó)傳統(tǒng)媒體的傳播力、影響力、引導(dǎo)力、公信力的關(guān)鍵,實(shí)際就是培養(yǎng)新聞?shì)浾撽?duì)伍。傳統(tǒng)媒體必須加強(qiáng)對(duì)文化建設(shè)的學(xué)習(xí)和掌握,培養(yǎng)傳統(tǒng)媒體能在各個(gè)方面彰顯時(shí)代特色的品牌文化精神,從而達(dá)到營(yíng)造健康、祥和,充滿(mǎn)生機(jī)、活力的生活文化氛圍和效果。助力傳統(tǒng)媒體打造出一個(gè)政治站位高、業(yè)務(wù)水平精、工作作風(fēng)硬、職業(yè)道德強(qiáng)、文化素質(zhì)高的新聞工作團(tuán)隊(duì),并且可以在短時(shí)間內(nèi)為傳統(tǒng)媒體下一步面臨的轉(zhuǎn)型升級(jí)、打造實(shí)施品牌戰(zhàn)略及隨時(shí)進(jìn)行融合與創(chuàng)新的可持續(xù)性,積蓄相應(yīng)的文化養(yǎng)分[3],為傳媒隊(duì)伍實(shí)現(xiàn)改革與創(chuàng)新發(fā)展,激發(fā)大家的創(chuàng)造性和主動(dòng)性提供重要的動(dòng)力和保障”。

從2005年到2020年,山西音樂(lè)廣播始終在節(jié)目?jī)?nèi)容創(chuàng)新和品牌打造上深耕細(xì)作,同時(shí)在媒體融合發(fā)展的大環(huán)境下,勇敢擁抱面臨的挑戰(zhàn),努力解決廣播融合發(fā)展中的諸多“痛點(diǎn)”,從線上節(jié)目的生產(chǎn)制作,微博、微信的打造以及線下活動(dòng)的創(chuàng)新等方面大膽嘗試,打破壁壘,轉(zhuǎn)變思想,迎難而上,找準(zhǔn)自己的定位,牢固在新的媒體格局中的位置。面對(duì)嚴(yán)峻的發(fā)展?fàn)顩r,傳統(tǒng)媒體不忘初心、勇往直前,保持定力、迎難而上,發(fā)揮自身的最大亮點(diǎn)和競(jìng)爭(zhēng)力,及時(shí)補(bǔ)齊短板、創(chuàng)新思維,認(rèn)真領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話(huà),并把它作為每一項(xiàng)工作的重要指導(dǎo)思想,根據(jù)“打造融媒體,傳播現(xiàn)代化”這一明確思路,穩(wěn)定堅(jiān)強(qiáng)、毫不動(dòng)搖地堅(jiān)持傳統(tǒng)媒體與新媒體融合發(fā)展的道路,大力推進(jìn)媒體的各項(xiàng)改革、各類(lèi)融合和各渠道發(fā)展,才能夠及時(shí)尋找到提升“四力”水平的正確路徑。

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[責(zé)任編輯:武典]

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傳統(tǒng)媒體版權(quán)保護(hù)面臨八大難關(guān)
新聞傳播(2016年9期)2016-09-26 12:20:15
論網(wǎng)絡(luò)時(shí)代傳統(tǒng)媒體的應(yīng)對(duì)之策
新聞傳播(2016年18期)2016-07-19 10:12:06
傳統(tǒng)媒體在新形勢(shì)下如何實(shí)現(xiàn)突圍
新聞傳播(2016年2期)2016-07-12 10:52:13
五問(wèn)傳統(tǒng)媒體:你以為熬過(guò)寒冬就是春天嗎?
新聞傳播(2016年1期)2016-07-12 09:24:44
淺析傳統(tǒng)媒體的優(yōu)勢(shì)與不足
西藏科技(2015年5期)2015-09-26 11:55:29
傳統(tǒng)媒體PK新媒體,向新媒體學(xué)習(xí)什么?
新聞傳播(2015年13期)2015-07-18 11:00:41
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