船校，夫妻檔，3000個娃：我們的征途是星辰大海

袁正琴

密林般的蘆葦和碧綠的荷葉間，小小的一葉木船，緩緩從遠處駛來。五六個背上捆著泡沫板的孩子并排坐在木船上，王升安緊握船槳，微弓著身子，努力地往前劃著……

這是全國唯一的一所船上學校，也是王升安幾十年行走在微山湖上的縮影。

一葉漁舟幾小童，撐篙飛棹行船中

1978年，王升安高中畢業，被分配到家鄉——山東省微山縣微山湖區的微西小學。這是全國唯一的一所船上學校。學生都是漁民的孩子。

微西小學的校舍是一艘飄蕩在微山湖上的漁船。這天，王升安佝僂著腰走進了教室，一眼望去，損毀嚴重的門窗用幾片破布遮擋著，舊船板拼湊的課桌破破爛爛，沒有一個老師，也沒有一個學生，剩下的只有斑斑駁駁空空蕩蕩的船艙。

學校條件太差留不住老師，本該上學的孩子們，有的趴在自家的船頭撈魚，有的在幫大人拉網。隨著王升安的到來，失學的孩子們陸續回校了。

教室凈高1.6米，身高1.80米的王升安，每天只能低著頭進教室，佝僂著身體講課，稍不注意頭就被碰出一個大包，痛得人齜牙咧嘴。

兩周后，王升安接到調令去永勝中學。他很開心，終于能站直了上課。

到了新學校才三天，那天早上，王升安正在上課，教室外傳來一陣夾雜著哭泣的吵鬧聲，原來是微西小學的孩子們找來了。全校46個孩子齊聚在教室外面聲聲呼喚：“王老師，回去吧，我們沒有老師了。”“王老師，您不回去我們就不能上學了。”王升安心頭一熱，眼眶紅了：微西小學留不住老師，如果連他也走了，微山湖的幾十個孩子都得輟學。那個上午，他牽著最小的孩子的手，回到了微西小學。這一去，就是四十多年。

冬天，微山湖冷風刺骨，校船四面透風，老師孩子們凍得縮成一團，王升安連粉筆都捏不住。到了夏天，空蕩蕩的湖面上無遮無擋，校船被烤得像個蒸籠，人擠人的教室里，大家渾身冒汗，船艙內散發著汗臭味。

微西小學學生最多時達到200人，教室坐不下，高年級的只得搬到船頂上課。風吹日曬，遇到疾風暴雨，都淋成落湯雞。

作為唯一的老師，王升安一人要教幾個年級。上課時，他把學生按照年級分成幾個組，一個組一個組地輪流來，每個組每次約講20分鐘。

這種情況一直持續到曹桂英的到來。

1980年底，王升安相親認識了江蘇省泰州市姑娘曹桂英。曹桂英在老家是生產隊保管員，她很欣賞王升安，不顧父母反對，毅然嫁給了以一條不到六平方米的破船為家的王升安。

出嫁那天，母親拉著女兒，哭得說不出話。曹桂英安慰母親說：“王升安雖然窮，但品性好，跟著他不會受欺負，我相信他。”一句“我相信他”，曹桂英在微山湖留了下來，相繼生下了兒子王會昆和王力。

眼看著王升安每天放學后累得話都不想多說一句，曹桂英心疼他，主動向領導申請到船校來幫忙代課，從此，微西小學有了2名教師。

曹桂英結婚前從沒來湖區生活過。在湖區不會劃船，等于不會走路一樣。放學后，王升安教曹桂英劃船。王升安駕著木船，手把手教愛人怎么握槳，怎么使力，湖風微微地吹著，皎潔的月光下，水面有淺淺的波紋。他們搖著小船在微山湖溜達，順便逮小魚小蝦。曹桂英細心，而王升安是土生土長的湖區人，卻沒有曹桂英會想辦法，曹桂英笑話他“四肢發達，逮不著魚蝦”，兩人愉快的笑聲蕩漾在湖面上。

曹桂英發現，有些孩子一天學都沒上過。她對王升安說：“我得去找他們，一個都不能少。”曹桂英駕起小船在微山湖四處走訪，看見船只就靠攏去探尋。原來，凌晨3點漁民就要出門，無暇接送，只好讓孩子待在家里。曹桂英劃著小船，一家一家做工作，說服家長讓孩子來學校上學，并承諾接送孩子。

學生們的家分布在微山湖上，無論寒冬還是酷暑，微微斜陽下，夫妻倆幾十年如一日擺渡學生，行程累計數萬里，從未間斷過。

1985年，村里在大運河買了一條報廢的舊駁船，改造成新校舍，王升安才真正地直起腰桿教學。但多年養成的習慣，他在進教室時，仍然習慣性地低頭，曹桂英每次看見，啞然失笑。

1989年期末考試的前幾天，王升安發起高燒，為了不耽誤孩子復習，他準備等考完試再去看病。

然而，星期四的上午，他突然感到視力模糊，頭痛頭暈，后來就昏厥了過去……等醒來時，他已經在江蘇省徐州市第一人民醫院，醫生確診他因高燒引發了急性角膜炎。因為就醫不及時，他的右眼落下了殘疾，終身戴上了茶色眼鏡。

蘆葦蕭蕭晚風吹，漁船長在風雨中

其實，這些年里，王升安曾有過好幾次機會轉行。二十世紀九十年代，微山湖上的運輸業開始發展，王升安大哥勸他去跑運輸，他沒同意。不久，一個狂風暴雨夜，王升安家的住船被打沉，得虧鄰居蔣德景幫忙，一家四口才逃過一劫。

王升安大哥知道后，親自買了一條運輸船，并替他簽好了合同，說什么也要讓他離開學校。想著自己一家四口已無家可歸，王升安同意了。

沒過幾天，王升安要離開學校的消息傳遍了微山湖。那一天，本來他是去和學生們告別的，但他話還沒說出口，學生們已經哭成一片，就和當年孩子們到中學要他回來的場景一模一樣。王升安不禁眼圈泛紅：“不哭不哭，我繼續當你們的老師！”他蹲下身子，喉頭哽咽，撫慰著哭泣的孩子。

王升安的日子又回到了從前。

“你就是吃苦受窮的命！”大哥駕著摩托艇來到他的船校，送來了一些生活用品。王升安一句話都說不出，曹桂英心里也難過。

生氣歸生氣，大哥依然還是惦記著王升安。幾年后，當得知當地漁政單位缺少機船駕駛員時，大哥再次想到了他：“有個千載難逢的好機會，漁政那邊缺一個機船駕駛員，每個月工資是你現在的幾十倍，你可別跟我說你不去。”王升安答應好好考慮。

親戚們也紛紛勸他為了一家人的生活著想。王升安左右為難：“我也想改變一家人的生活，可是孩子們怎么辦？”曹桂英理解他，他走了，一所學校就垮了。艱難的取舍中，王升安再次選擇留下來。這一次，大哥氣得半年沒理他。

既要顧學生又要顧孩子，夫妻倆商量后決定自救。此后每逢雙休日和節假日，夫妻倆就劃船去采蓮蓬、扒野蓮藕。在齊胸深的湖水里，荷梗小尖刺劃得他們臉、脖子和腿上全是劃痕。剛摘的蓮子又嫩又脆，曹桂英餓得肚子咕咕叫，也舍不得吃一個。王升安悄悄地掰開一個大蓮蓬，故意說：“呦呦，這個怎么破了？這賣也沒有人要了，不如吃了吧。”他剝好白嫩的蓮子就塞到曹桂英嘴里。

扒蓮藕時，由于雙手雙腳泡在淤泥里，曹桂英指甲全部漚爛了，皮膚因為沾染毒素潰爛流出黃水，又癢又痛。第二天，王升安讓她在家休息，她堅持要一起去，“我去幫忙，兩人一起總比一個人快一點。”看見妻子和自己一起受累，王升安心里非常自責，但曹桂英從不后悔當初的選擇。

秋天，曹桂英和王升安去割蘆葦貼補家用。湖區蚊子多，成團地往人身上扎，曹桂英臉被蚊子咬起了很多包，奇癢難受。后來，她想辦法用紗窗布包住頭，但是蚊子還是咬得她滿身都是紅疙瘩。日子過得再辛苦，曹桂英也不埋怨。

1999年，王升安轉為公辦老師，他家的經濟情況才有所改善。但家里兩個孩子都在上學，他們還經常資助家境貧困的學生，負擔還是很重的。

為了徹底擺脫家里經濟窘境，夫妻倆開始學習養蟹。由于本錢不夠，他們只買了六兩海米籽。放學后，王升安和曹桂英一起在魚塘一角圍起來十多個平方米的面積，滿懷希望地將海米投放進去。

每天放學后，夫妻倆一個送學生，一個去給海米喂豆漿、蛋黃。曹桂英向養殖戶學習養蟹經驗，慢慢地，她也成了一名養蟹能手。十月，蟹長大了，一個不留神，蟹一個摟著一個往上爬，她守著魚塘，整夜不敢合眼，防止蟹爬出網外……2003年，夫妻倆終于還清了外債，可以專心教學生。

長風萬里送秋雁，丹桂飄香下一春

比教學更緊張的其實是課間，因為船的前甲板四周是水，稍有不慎孩子們就有落水的危險，并且有時候還會遇到很多意想不到的危險，隨時都可能付出血的代價。

累得再狠，下課了夫妻倆也不敢放松休息，時時繃緊著安全這根弦。王升安規定，每個孩子身上都要綁著泡子（一種當地自制的救生衣）。

有一次，一位七歲多的女孩由奶奶送來上學，誰知船沒完全靠攏，女孩就抬腳往校船上跨，“撲通”一聲掉入湖中。王升安幾步飛奔過去，跳下水將孩子舉到校船上。這樣的情況在王升安幾十年教學生涯中數不勝數。夏季的微山湖隨時都會有暴風驟雨。印象最深的是前幾年秋天的一個午后，湖面刮起了大風，電閃雷鳴中，校船開始劇烈地搖晃，快速向大湖深處飄去，隨時都有船翻人亡的危險。

學生們驚叫起來，有的嚇得大哭：“老師，船是不是要翻了？我們該怎么辦？”曹桂英一邊安慰著孩子們，一邊焦急地看著外面。王升安跑出教室一看：不好，船離錨了！他縱身躍進湖中，雙腳站在齊下巴深的湖水里，緊緊踩著錨頭，一層層波浪在他的頭上咆哮而過，全身多處被劃傷。

直到校船漂到一塊蘆葦地，船錨勾住縱橫交錯的蘆葦根，校船才被控制住。王升安懸著的心終于放了下來，他爬上校船，渾然不覺身上多處被湖草雜物劃破，鮮血直流。后來曹桂英多次夜里做噩夢，半夜醒來，眼角掛著淚珠。

2006年，在山東科技大學念書的大兒子王會昆生病住進了醫院。接到校方打來的電話時，正是星期四，王升安夫妻倆為了不耽誤學生上課，一直到周五放學才連夜乘車去看望孩子。看到孩子虛弱地躺在病床上，曹桂英止不住淚如雨下。在孩子身邊，他們只待了一天多的時間，周日又匆匆趕回船校。

那一次，大兒子生病住院一個多月，兒子埋怨母親眼里只有她那些學生，自己的親兒子也不管。王升安愧疚地告訴兒子：“爸爸媽媽對不起你，但我們不回去，學校的孩子們就得停課！”曹桂英心疼兒子，離開時傷心地哭了一路。

2006年底，王家迎來了一件大喜事：小兒子王力結婚！很多漁民幾代人都是王老師的學生，當天，每家每戶自發把住船靠到一起，每條船都插上幾面旗幟，連綿幾里路紅旗招展，場面很是壯觀。

當天，曹桂英愧疚地對小兒子說：“力啊，媽媽對不起你，當年家里窮，只能供得起一個人讀書，媽媽一輩子都對不起你啊！”王力也眼圈泛紅，說自己正好不愿意讀書，他就喜歡留在湖區做養殖。

2013年，在愛心人士的幫助下，王升安置換了壞死的眼角膜，失明多年的右眼終于得以復明。曹桂英看到愛人眼睛恢復視力，喜極而泣。

2014年，微西小學換了第三艘校船。新的校船固定在湖邊的一片空地旁，有8間房子，活動室、微機室一應俱全，徹底告別了風雨飄搖的時代，也有了外地教師來船校支教。

2016年10月，曹桂英無意中發現自己胸部有腫塊，怕耽誤上課，也就沒有去大醫院做檢查。元旦放假時，曹桂英才去了徐州醫學院附二醫院。誰知檢查后，醫生判定是乳腺癌，需要立即手術。

王升安要守著船校的學生，只有小兒子王力在醫院陪著曹桂英。做完手術后，要等切片化驗結果，忐忑不安等待了三天，確診是惡性腫瘤，曹桂英再次接受手術，醫生切除了整個病灶。

學生們沒有忘記曹老師，病重的曹桂英接到了學生從大學里寄來的慰問信：“您每天早上劃一葉小舟來接我，臉上始終洋溢著親切自然的微笑。您做的米飯、玉米面饃饃，香噴噴、甜蜜蜜，您家的小菜綠格錚錚，吃到嘴里，香到心里。真的，曹老師，從我離開您就再也吃不上那可口的飯菜了，只能把它作為美好的回憶……你們既是恩師又是大湖里的航燈，一個個漁家孩子在你們傾其一生的擺渡中走出大湖，走向美好的未來，老師您辛苦了！”

手術一周后，曹桂英就回到學校上課。她心里記掛著班級的孩子們，怕他們落下功課趕不上，更擔心年紀小的孩子們，尿褲子了、大便臟了褲子沒有人給換洗……手術導致右手抬不起來，她就換左手寫，累了就躺在課桌邊休息一會。

不到一周時間兩次手術，王升安都沒能陪著妻子。一邊是學校的學生，責任重大，一邊是相濡以沫的愛人，他分身無術，滿心愧疚。

曹桂英的生日那天，王升安破天荒送了生日禮物給愛人：一只精心挑選的銀手鐲。那是他幾十年來第一次給愛人送禮物。曹桂英埋怨他：“鐲子吃不能吃穿不能穿的，亂花錢。”可她臉上的欣喜藏都藏不住……

40余年風雨同舟，王升安夫妻堅守船校，教3000多名漁家孩子讀書識字，“擺渡”他們走出湖區，其中更有近百人考上了重點大學。

幾十年的艱辛付出，感動了許多人。王升安先后當選為“山東省十大凡人善舉”人物、“中國最美鄉村教師”“感動濟寧”十佳人物等。

繁華過后，把生命中最寶貴的時光都獻給了船校的王升安夫婦，仍然守在船校旁邊，靜靜地看著孩子們一茬一茬地來，又一茬一茬地展翅高飛。

編輯/李雪蓮