米黃

彭懷龍

剛下樓梯，拐角處傳出幾聲“喵喵喵”奶聲奶氣的叫聲，叫得我心尖發顫。回頭望去，見是一只米黃色的小奶貓臥在那兒，看起來很虛弱的樣子。我在它身邊蹲下來想要抱抱它時，它瑟瑟發抖，忽然叫得越來越大聲了，就像受了委屈的孩子在和媽媽訴苦似的，可憐兮兮的樣子。于是我連忙跑到小區門口的小店里買了根火腿腸和一杯酸奶。我給它喂食，一開始它怯怯的，不敢靠近，慢慢地它用嘴舔火腿腸。我又將酸奶盒打開，它倒是毫不客氣地舔起來。見它滿嘴雪白的糊，我用紙巾將其擦拭干凈。

檢查后發現，它的腳受傷了。我覺得不能把它丟在這里，于是問小區門口的便利店要了一個紙箱子，迅速地把它抱回了家。

給它洗澡時，我發現它的腳是被咬傷的。由于媽媽也曾收養過一只流浪貓，對簡單的護理有一定的了解，就先對它的傷口進行了消炎包扎處理。經過精心的護理和幾次醫治之后，它的傷口逐漸愈合了。

媽媽說，它腳上的咬傷很可能是母貓留下的。對于一些生下來體質較弱的小貓，母貓為了鍛煉它的生存能力，會制造一系列的考驗。無法通過就意味著小貓可能無法在惡劣的自然環境下生存，母貓出于對小貓的愛就有可能做出極端的舉動。

隨著它精力的恢復，那股孩子氣也慢慢浮現出來。我叫它米黃它會瞅瞅我，它每一天都比從前更加淘氣。它會在我寫作業的時候悄悄地爬到我的腳背上。還毫不掩飾自己的調皮，甚至在我故意要坐上躺在椅子上的它的身體上時，它還會用兩只后爪支著我的屁股，用它的兩只前爪去撓我的大腿。

漸漸地，米黃見我放學回到家就像見了恩人似的，在我面前蹭來蹭去。因為米黃還太小，一開始我們用奶瓶給它喂食，慢慢地，它變得強壯了一些，可以添加輔食——雞蛋羹米飯、魚湯泡飯。湯足飯飽之后它會躺在母親的拖鞋里，任你怎樣呼喚，就是賴在里面，一副愛理不理的模樣。散步時帶它到樓下，米黃見到那只半大的小黑貓，也許是惺惺相惜吧，小黑貓并沒有攻擊這個“入侵”它領地的小貓，反而對它格外親昵。小黑貓陪著米黃玩耍，玩累了就圍在它身邊，讓它倚著，好像生怕它再次受傷似的。見米黃嬉戲摔疼得難受時，還會主動給它舔舐。在我們全家人無微不至的照顧下，米黃快速地恢復了健康。

休閑時米黃特自戀，它會舒服地把肚皮露在外面，“四腳朝天”，絲毫不掩飾自己在這個家中的地位。米黃甚至融入了我們這個家庭中，成為最小的成員，并且它對家里的每個人，要比我們彼此之間的關系都要好。

（指導教師：侯守斌）

【簡評】“我”憐憫小奶貓是出于對弱小者的關愛；小奶貓回報“我”及家人諸多的樂趣，說明人與動物友好相處世間便充滿溫情。文章采用雙線并進的寫法推進情節的發展，先是“我”和媽媽救治了小奶貓，再是小奶貓和“我”及家人其樂融融的相處氛圍，表現了“我”及家人感情的變化過程。兩條線，所敘內容可見、可感，又包含所悟之理、所寓之情。