地方氣象科普宣傳工作存在的問題及策略探究

羅波

摘 要：我國歷來高度重視氣象科普宣傳工作，始終堅(jiān)持以人為本的服務(wù)理念，重點(diǎn)完善氣象知識(shí)體系，為防災(zāi)減災(zāi)工作的開展提供了有力的支持，但是在實(shí)際工作過程中，部分地方氣象科普宣傳工作落實(shí)不到位，導(dǎo)致科普宣傳效果有限，據(jù)此，本文重點(diǎn)分析地方氣象科普宣傳工作中存在的問題，并提出加強(qiáng)科普宣傳的具體策略，希望為之后的氣象科普宣傳工作提供一些參考。

關(guān)鍵詞：氣象科普宣傳工作;問題;策略

氣象有宣傳工作屬于公共氣象服務(wù)的主要內(nèi)容之一，是社會(huì)公眾了解氣象信息與知識(shí)的主要途徑，氣象科普對于公眾的日常生活具有重要意義，不僅可以為公眾的日常生產(chǎn)生活提供指導(dǎo)，同時(shí)也可以實(shí)現(xiàn)防災(zāi)減災(zāi)的目的，因此，加強(qiáng)氣象科普宣傳工作，有助于促進(jìn)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展，但是，由于地方氣象科普宣傳工作的服務(wù)群體較為廣泛，工作內(nèi)容復(fù)雜多樣，尤其是在我國部分農(nóng)村地區(qū)，公眾缺少災(zāi)害防御的基本認(rèn)知，相關(guān)知識(shí)較為匱乏，因此地方氣象部門需要重點(diǎn)針對本地生活生產(chǎn)的主要特點(diǎn)，采取有效措施氣象知識(shí)進(jìn)行宣傳，進(jìn)而提升科普宣傳工作的實(shí)效性。

1.地方氣象科普宣傳工作存在的問題

1.1氣象宣傳形式較為保守，創(chuàng)新度較差

現(xiàn)階段，多數(shù)地方性氣象臺(tái)站并沒有配備專業(yè)的宣傳工作人員，科普宣傳工作主要由其他崗位的業(yè)務(wù)人員擔(dān)任，存在一人同時(shí)擔(dān)任多種職務(wù)的情況，導(dǎo)致科普宣傳工作落實(shí)不到位，雖然部分氣象臺(tái)站有專業(yè)的宣傳人員，但是在實(shí)際宣傳的過程中，所編寫的科普內(nèi)容基本上是以上級下達(dá)的各類信息為主，相關(guān)稿件和新聞缺少深度，內(nèi)容大同小異，科普文章內(nèi)容的時(shí)效性較差，缺乏重點(diǎn)，導(dǎo)致宣傳效果不佳，部分科普人員在編寫科普內(nèi)容時(shí)大量應(yīng)用專業(yè)性詞匯，導(dǎo)致文章難懂，非專業(yè)人員很難快速理解宣傳內(nèi)容，同多數(shù)宣傳人員未能結(jié)合公眾的實(shí)際利益以及目前社會(huì)熱點(diǎn)內(nèi)容，氣象信息的報(bào)道過于城市化，無法滿足社會(huì)公眾的實(shí)際需求[1]。

1.2各級部門氣象科普工作支持度不高

目前，部分氣象臺(tái)的管理人員以及氣象工作人員對于氣象科普宣傳工作的重視程度不足，導(dǎo)致級部門對氣象科普工作的支持力度，一些工作人員將科普宣傳工作作為完成考核指標(biāo)工作內(nèi)容，實(shí)際開展工作中流于形式，未能真正達(dá)到科普宣傳的實(shí)際效果，同時(shí)，地方科普宣傳工作的主要經(jīng)費(fèi)是由當(dāng)?shù)氐臍庀缶痔峁鄶?shù)氣象局所提供的資金支持只可以維持日常的工作需求，如果想開展一定的創(chuàng)新性活動(dòng)，往往會(huì)出現(xiàn)資金不足的情況，在一定程度上導(dǎo)致氣象科普宣傳工作受到了制約。

1.3氣象科普發(fā)布權(quán)威性有待提升

地方氣象科普宣傳工作由于缺乏權(quán)威性，導(dǎo)致當(dāng)?shù)氐墓妼τ跉庀笮畔⒌囊蕾嚩容^低，而導(dǎo)致信息發(fā)布權(quán)威性較低的主要原因有以下兩點(diǎn)：首先，氣象科普宣傳工作團(tuán)隊(duì)專業(yè)性還有待提升，部分工作人員文字功底較為薄弱，同時(shí)對社會(huì)熱點(diǎn)以及宣傳工作的重點(diǎn)掌握不足，進(jìn)而導(dǎo)致科普宣傳工作嚴(yán)重缺乏創(chuàng)新能力;其次，科普宣傳工作需要大量的宣傳資源作為支持，傳統(tǒng)媒體，例如：廣播、電視、報(bào)紙具有強(qiáng)大的宣傳功能，在普通公眾心中權(quán)威性較高，但是這些傳統(tǒng)媒體資源的應(yīng)用有限，這就導(dǎo)致在實(shí)際開展工作過程中，工作人員更多的是選擇新興媒體進(jìn)行科普宣傳，導(dǎo)致民眾對宣傳內(nèi)容的有所質(zhì)疑[2]。

2.加強(qiáng)地方氣象科普宣傳工作的策略

氣象科普宣傳工作作為基礎(chǔ)性公共服務(wù)，其有效開展可以在一定程度上預(yù)防氣象災(zāi)害，氣象知識(shí)的科普可以幫助公眾在災(zāi)害突發(fā)時(shí)可以采取正確的自救措施。進(jìn)而減少生命財(cái)產(chǎn)損失，因此，地方氣象科普工作有效開展對于，當(dāng)?shù)厣鐣?huì)發(fā)展具有重要意義，結(jié)合現(xiàn)階段科工作中存在的問題，需要及時(shí)采取相應(yīng)策略，進(jìn)而建立針對社會(huì)公眾的全面保障體系。

2.1氣象科普融入新媒體

在信息時(shí)代的背景下，互聯(lián)網(wǎng)、手機(jī)等新媒體迅速融生活，現(xiàn)階段已經(jīng)成為社會(huì)公眾獲取信息主要途徑，新媒體具有及時(shí)性傳播、不受空間條件限制等多項(xiàng)優(yōu)點(diǎn)，因此，氣象臺(tái)站的科普宣傳工作人需要在宣傳科普工作中融入新媒體。

傳統(tǒng)的科普宣傳工作主要是按照上級部門的要求，在特定時(shí)間內(nèi)進(jìn)行科普宣傳工作，嚴(yán)格按照工作計(jì)劃和工作流程進(jìn)行，這種工作模式在上較為單一，無法滿足公眾的實(shí)際需求，因此，工作人員可以利用新媒體進(jìn)一步豐富宣傳內(nèi)容，并將階段社會(huì)中的熱點(diǎn)話題融入到科普宣傳工作中，充分利用微博、QQ，微信公眾號等形式宣傳氣象知識(shí)，例如，地方氣象臺(tái)站可以建立專屬氣象微信公眾平臺(tái)，定期在工作號上發(fā)布?xì)庀笾R(shí)以及未來一段時(shí)間內(nèi)本地的氣象信息，并通過一系列的宣傳手段，提高微信公眾號的關(guān)注度[3]。

2.2增強(qiáng)對科普宣傳工作的認(rèn)識(shí)

氣象科普宣傳工作時(shí)期項(xiàng)事業(yè)的重要組成部分，因此，氣象部門的管理人員需要充分意識(shí)到科普宣傳工作的重要性，改變傳統(tǒng)工作理念，針對實(shí)際工作環(huán)節(jié)進(jìn)行有效的監(jiān)督管理，并將科普宣傳工作加入到工作議程中，而作為科普宣傳工作人員，則需要將宣傳工作落實(shí)到位，在工作實(shí)踐中不斷優(yōu)化自身能力，從思想上認(rèn)識(shí)到科普宣傳工作的必要性。

2.3強(qiáng)化地方科普隊(duì)伍建設(shè)

地方氣象臺(tái)站需要組建專業(yè)的地方科普宣傳團(tuán)隊(duì)，避免出現(xiàn)一人擔(dān)任多職的情況，在人才招聘環(huán)節(jié)，氣象部門需要針對宣傳崗位的具體職責(zé)和要求明確應(yīng)聘人員應(yīng)該具備的學(xué)歷、工作經(jīng)驗(yàn)、專業(yè)等，進(jìn)一步拓寬社會(huì)招聘渠道，積極引進(jìn)相關(guān)專業(yè)優(yōu)秀人才;在人才培養(yǎng)環(huán)節(jié)，需要保證相關(guān)工作人員在完成培訓(xùn)之后才可以正式上崗，同時(shí)可以選派優(yōu)秀骨干到上級部門進(jìn)行學(xué)習(xí)，進(jìn)而強(qiáng)化地方科普隊(duì)伍建設(shè)，提升科普宣傳的效果。

2.4建立完善獎(jiǎng)懲機(jī)制

獎(jiǎng)懲機(jī)制的完善可以有效保證宣傳工作的順利落實(shí)，可以交科普宣傳工作的開展情況作為工作人員績效考核或晉升的重要指標(biāo)之一，對于工作態(tài)度良好、工作完成率較高的科普宣傳人員可以按照相關(guān)制度適當(dāng)提升其職級，并給予一定的績效獎(jiǎng)勵(lì)，而對于工作完成質(zhì)量較差的工作人員則可以采取一定的懲罰措施，進(jìn)而提升工作人員對科普宣傳工作的重視程度，為科普宣傳工作的開展奠定基礎(chǔ)。

結(jié)語

總而言之，氣象科普宣傳工作對于人們?nèi)粘Ｉ钜约胺罏?zāi)減害工作具有重要意義，地方氣象部門需要充分意識(shí)到該項(xiàng)工作的重要性，正視現(xiàn)階段工作過程中存在的問題，積極采取相應(yīng)措施，保證科普宣傳工作的有效落實(shí)。

參考文獻(xiàn)：

[1]吳新娟. 探討如何利用新媒體做好氣象科普宣傳工作[J]. 科學(xué)與信息化，2021（3）：6.

[2]周琦，李一鳴，翟雪飛. 縣級氣象科普宣傳工作的探討[J]. 科技風(fēng)，2019（26）：150.

[3]唐志勇. 新媒體時(shí)代福鼎市氣象科普宣傳工作主要做法與改進(jìn)建議[J]. 農(nóng)技服務(wù)，2020，37（12）：149-150.