李梓寧
聽說今天就要調座位了,我很開心,因為我的同桌總是把碎紙扔到我的頭上。我不搭理他,他就像個沒事人一樣,照樣扔碎紙,氣得我想哭。
上課前,老師開始調座位,我再也不用忍受我的同桌了!眼看就要輪到我了,我很激動,我同桌會是誰呢?
輪到我了,我站起身一看,新同桌竟是一個學習差的同學,心里不免有些失望。
不過這一天相處下來,我的新同桌雖然學習不好,卻很和善,還很樂于助人。上課時,我的筆沒水兒了,他慷慨地把他的筆借給了我;課間十分鐘,我們還一起做游戲呢!而我也會督促他認真完成作業,我們是互幫互助好伙伴!
老師心語
在很多小朋友看來,和誰同桌是一件很重要的事情,因為這直接影響聽課效率。小作者也遇到了這樣的煩惱,不過慶幸的是她在調座位后很“滿意”。和同桌互幫互助,為小作者點贊!
【作者系河南沁陽市實驗小學二·1班學生,指導并置評:王金娣】