《小籃球拍球與游戲》教學設計
2021-07-08 09:00:32吳鳳友楊秋林
學校教育研究 2021年10期
吳鳳友 楊秋林
一、指導思想
本課以《體育與健康課程標準》為依據，堅持“健康第一”的指導思想，注重將學生的學習與生活經驗相聯系;引導學生體驗運動樂趣，促進學生主動參與體育活動，逐步培養學生積極參加體育鍛煉的意識。在教學中結合低年級學生好動、愛玩、好奇心強的特點，采用游戲、競賽的方法，充分發揮學生的主觀能動性。讓學生享受籃球運動的樂趣，進而培養學生良好的意志品質。
二、教學內容
1.小籃球拍球 2.游戲：運糧進倉 糧倉取糧
教材版本：義務教育教書用書《體育與健康》1至2年級全冊人民教育出版 社水平一
三、課時教學計劃
學校：大興區第二小學 班級：二年9班 人數：40人 課次：第二課次
北京市大興區第二小學 吳鳳友 楊秋林
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