結構清晰，論證充分

李明才

文題再現

閱讀下面的材料，按要求作文。

1918年5月15日，《新青年》雜志上發表了署名“魯迅”的短篇小說《狂人日記》，這是中國第一部現代白話文小說，“魯迅”這個偉大的名字從此出現在中國的歷史上。魯迅借《狂人日記》所發出的“吶喊”在當時可謂振聾發聵。一個世紀后的2018年5月18日，《光明日報》發表文章《月光穿過一百年》，重溫《狂人日記》這部文學經典，回溯這位“狂人”所走過的漫長曲折但堪稱偉大的道路。

有人說，魯迅的文章太久遠了，現在再讀已經沒有現實意義了。對于這個觀點，你怎么看？請綜合材料內容及含意寫一篇文章，體現你的思考、權衡與選擇。

要求：自選角度，明確文體，自擬標題;不要套作，不得抄襲;不少于800字。

原文呈現

凡是過往，皆為序章

【標題雖有一定文采，但是把魯迅文章等同于過往和序章，不僅大而不當，而且不能突出寫作目的。文章標題要能顯示觀點，不宜過于含蓄。最直接的方式就是嵌入關鍵詞?！?/p>

百年之前，魯迅棄醫從文，拿起筆作為武器，《狂人日記》所發出的“吶喊”振聾發聵。百年之后的今天，重溫經典，回溯歷史，文字下的力量依然發人深省。有人說，魯迅的文章太久遠了，已經沒有現實意義了，而我認為，魯迅的文章在今日依然有存在的價值，依然能給新時代的青年以警醒。

“吶喊”喚醒百年前沉睡的雄獅，鑄就輝煌中國?！敬硕巫鳛榉终擖c，缺少過渡，顯得比較突兀，同時沒有及時把“吶喊”更換為“魯迅的文章”，不利于下文的論述。再者，口號式的語言，缺少邏輯和說服力?！?/p>

魯迅的文字力透紙背，展示人民生活的實況，批判現實生活的黑暗，在那迷霧重重的時代，成為指引人們前進的一盞明燈，喚醒麻木人們的斗爭意識。試問，這樣優秀的文章如何沒有現實意義？【強行推理，過去有意義就等于現在有意義？】

誠然，當今世界日新月異，中國已經從落后的面貌成為世界上昂首的雄雞，和平成為時代的主旋律?？蓺v史的教訓告訴我們“落后就會挨打”，新時代的中國青年依然要奮發有為，為實現中華民族的偉大復興而不懈努力。【以上兩段論述并不能證明分論點，這是議論文的大忌，而且沒有提及魯迅文章的現實意義，顯得文不對題?！?/p>

“吶喊”激發青年一代愛國情懷，為中國發展增添動力。【此分論點語言平實，下面要著重論述魯迅文章中“吶喊”之聲怎么激發愛國情懷，并為中國發展助力的。】

歷史的車輪滾滾向前，并不意味著我們要就此遺忘。對于生活在河清海晏、萬里升平時代的我們，更應牢記歷史，銘記先輩揮灑的血淚?；仡欞斞傅臍v程，劉和珍君視死如歸的愛國青年形象揮之不去;回顧魯迅的文字，“有一分熱，發一分光……不必等待火炬，螢火也能使黑夜明亮”的號召依然如雷貫耳;回顧魯迅的歲月，“俯首甘為孺子?！钡木瘢廊恢档们嗄陮W習。

看今朝，雖無戰亂，卻依然要奮力前進，不懈拼搏;憶往昔，學先烈之品質，悟歷史之真理，方能為今朝之蓬勃發展提供鮮活不竭的動力。君可見，疫情之下眾志成城的中國人，每一位都是無畏的愛國志士，他們正如魯迅先生的號召一般，即使渺小，也竭盡全力，有一分熱發一分光。君可見，鄉村教師堅守僻遠地區十余年，身體力行地為貧困山區的孩子帶去希望，又何嘗不是“俯首甘為孺子?！钡捏w現？【此段要論證魯迅文章對青年的激勵作用，但是文中所舉事例是否受到魯迅文章的影響，尚且存疑，所以說服力不夠?！?/p>

屬于魯迅的那個執筆為槍的時代已然過去，但銘記歷史，凡是過往，皆為序章，從過往的歲月中汲取教訓與經驗，為開啟中華民族偉大復興的新征程注入不竭動力。魯迅的文字在今日依然振聾發聵，喚醒更多迷茫的國人，并予以我們時代的警示。【由于論證不夠充分，結尾給人一種草草收場的無力感?！?/p>

問題診斷

這篇文章能結合材料談魯迅文章在當代的意義，基本符合題意，同時以兩個分論點結構全文，脈絡還算清晰。但是由于作者對魯迅文章及其思想了解甚少，在論證時顯得比較膚淺片面，力不從心。同時，文章存在論據不能證明觀點的問題。論證過程有點隔靴搔癢，甚至給人文不對題之感。語言上比較多的大話、套話，缺少樸實、客觀、理性的議論性的語言。

升格策略

本次寫作的關鍵句就是“魯迅的文章太久遠了，現在再讀已經沒有現實意義了。對于這個觀點，你怎么看”，因此，寫作時就要談魯迅的文章在當代的現實意義和價值，而不能僅僅談論《吶喊》的意義，或者僅僅談論魯迅文章的意義，而忽視了“現實”的限定作用;也不能把魯迅文章等同于經典，從而大談經典的意義。這都是離題。另外，議論文要有一定的結構，這樣才能提綱挈領、脈絡清晰。使用論據論證時，要針對觀點，不能油水分離，隨意而為。

化蝶之作

魯迅文章在，光焰萬丈長

◎江西一考生

《光明日報》撰文重溫魯迅先生的經典文章《狂人日記》，回溯“狂人”的不凡之路。有人認為魯迅的文章因年代久遠而無現實意義。我認為經典永不過時，魯迅的文章在今天依然有現實意義。

時過境遷，魯迅文章所反映的時代背景已成歷史，他如投槍和匕首一樣犀利的文風，他深邃的思想和激進的觀念，他毫不留情的自我剖析和對國民劣根性的批判，好像都不夠溫和，好像揭開傷疤一樣刺痛著國民的神經，好像與和平年代格格不入，但是真的如此嗎？我認為，刻意“去魯迅化”，否定魯迅文章的現實意義，就像否定《國歌》歌詞的現實意義一樣，膚淺且荒唐可笑。那么，魯迅文章的現實意義體現在哪里呢？

魯迅文章中的愛國精神依然有現實意義?！蹲灶}小像》中那發自肺腑的“我以我血薦軒轅”的真誠告白;《為了忘卻的記念》和《記念劉和珍君》中對愛國青年慘遭殺害的痛悼，對反動勢力屠戮青年的痛斥，對“敢于正視淋漓的鮮血，敢于直面慘淡的人生”的“真的猛士”的呼喚;《中國人失掉自信力了嗎？》中對消極悲觀論調的駁斥，對民族自信心和抗日斗志的鼓舞;《“友邦驚詫”論》中對反動派投敵賣國的罪行和帝國主義瓜分中國陰謀的無情揭露;《故事新編》中對“埋頭苦干，拼命硬干，為民請命”者大力歌頌……除此之外，魯迅先生還冒著被暗殺的風險組建和領導了左聯，不斷提攜愛國青年，推介愛國救亡作品。其人其作，其言其行，可昭日月，可感后人，雖經歷歲月風塵，今日再讀，相信每一個心存愛國之心的民眾，都會肅然起敬，為之動容，并從中汲取力量。面對現在紛繁復雜的國際形勢，愛國主義不會過時，那么魯迅文章中的赤子情懷又怎會過時？當然，愛之深，恨之切，魯迅始終是一個清醒的、理性的愛國主義者，他對祖國深沉的愛，更多地體現在他不留情面的批判之中。

魯迅文章中對“吃人”的封建禮教和國民劣根性的批判依然有現實意義。封建時代結束已經百年有余，我們處在自由文明的現代社會，但是封建思想觀念并未從我們大腦中根除。就像辜鴻銘所言“諸君無形的辮子在心間”，頭上有形的辮子易剪，心中無形的辮子難除。山東德州女子方某洋被夫家虐待致死，就是明證，其悲慘命運和祥林嫂何其相似？誰能相信這樣的悲劇在21世紀的中國還在上演？況且這樣的事件絕非個例！魯迅痛心疾首批判的國民劣根性，更是成為了很多國民的基因，流淌其血液之中。自欺欺人的“阿Q精神”，麻木冷漠的“看客心理”，自私愚昧的“吃人血饅頭”，奴顏婢膝的“奴隸性格”，欺軟怕硬的卑怯本性……依然根深蒂固，并以各種形式出現在我們生活的方方面面，要想根除，任重道遠。魯迅的文章在剖析別人，也在剖析自己，今天的我們應該以此為鏡，看清自己不太“光彩”的一面，時刻提醒自己固守底線，心存良知。

但是魯迅的作品畢竟時代久遠，不可否認也有一定的局限性，我們對其作品也要用“拿來主義”的方式來對待，比如他的“論戰”作品，有些可能有失偏頗;他對傳統文化的態度可能過于激進;他對國民的精神狀態可能過于悲觀，這都需要我們“運用腦髓，放出眼光，自己來拿”，而不是全盤接受。此外，魯迅的文章，從文字到思想，理解起來有難度，但我們不能有畏難情緒，我們可以借助相關資料分析文章，或者多聯系社會人生，多觀察多思考，以此加深理解。

魯迅的文章雖然不是十全十美，但是瑕不掩瑜，其文章不僅在過去，在現在，即使在將來依然不過時，依然有價值。魯迅文章在，光焰萬丈長。

升格點評

升格后的文章，題目化用韓愈的詩句，典雅新穎，加入了關鍵詞，觀點明確，也更加切題。文章按照“提出問題——分析問題——解決問題”的結構展開論述，條理更加清晰。同時，文章材料翔實，能結合魯迅文章論述其現實意義，說理充分，有說服力和感染力。語言也更加精練犀利、客觀理性。