校園防疫先鋒

汪茂盛 李凰言

2020年初，距離除夕夜還有幾天，重慶市北濱路上紅澄澄的燈籠透著喜氣。一旁，重慶市教育委員會辦公樓424房間內的氣氛卻略顯緊張。

“洪云，我們要不要現在制訂一份防疫指南？”體育衛生藝術教育處黨支部書記、處長，市教育系統新冠肺炎疫情防控領導小組辦公室常務副主任、指導組組長程翔宇與同事黃洪云商量再三，選擇了暫緩。因為，薄薄的一紙文件，將是全市師生和家長的行動指引，必須慎之又慎。

“但那時已有一種莫名的預感——這是一項早晚要做的工作。”有著豐富經驗的程翔宇敏銳地察覺到了事態的嚴重性。

疫情暴發后，程翔宇9個月未曾休息一天。他與防控辦全體成員一道，在新冠肺炎疫情防控的高峰期，交出了全市教育系統疫情防控的優異答卷。

坐立難安的除夕夜

“叮?！惫ぷ魅旱南⒂猪懥恕３滔栌罘矶?，這一次他沒有再睡下。

“心焦，真的心焦。”程翔宇用這個詞形容2020年的除夕夜。那時的他身在重慶南川老家，心在市教委臨時設立的疫情防控辦公室。

截至2020年1月24日，全國累計新冠肺炎確診病例已達1287例，其中重慶確診27例。確診病例的人數以肉眼可見的速度增長著。一邊是新冠肺炎疫情來勢洶洶，一邊是師生和家長人心惶惶。

“程老師，現在學生在放假，我們下一步怎么做？”

“程處，有些學生可能不太好聯系?！?/p>

“程老師，我們還在外地過年，怎么辦？”

不僅是師生和家長緊張，程翔宇也是頭一次面對如此兇猛的疫情。憑借從業多年的工作經驗，他在電話里跟黃洪云說：“不能等了，我們必須得做點什么?！?/p>

編寫校園疫情防控指南是第一要務，但指南的操作性與指導性強，每一條都需要仔細考量。正式文件的發布還需要層層審批，時間恐怕趕不上。

“我們等得起，他們等不起，先趕緊寫個通知發出去?！彪娫捓锍滔栌畹穆曇羰謭远?。經過防控辦全體人員的共同努力，通宵達旦寫好了《關于防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情致全體學生和家長的一封信》。

第二天，該封信一經市教委官方網站和微信公眾號發出，關注度成倍上升。程翔宇意識到肩上的責任更重了，他決定放棄休假，立即動身歸隊。

“吃了再走吧?！睗M頭銀絲的老母親把涼了的湯圓熱了熱端給程翔宇。程翔宇顧不上吃上一口就出發了，因為他知道，戰斗才剛剛開始。人工“處理器”

“快點，快點?！?020年1月25日，市教委辦公樓內，五六個人戴著口罩，懷里抱著電腦、數據線、鍵盤，正往一間房間里搬運。

原來，每天下午4點，小組要將全市的校園防疫數據匯報至上級部門，程翔宇原本的424辦公室已無法滿足小組人員的工作需求，市教委便將隔壁423房間用作了臨時辦公室。辦公用品很快準備妥當，程翔宇剛登錄QQ和微信，各大工作群的信息便如潮水般涌來。全組人員拿出十二分精神備戰，超規模的數據量、不同的統計需求，不僅是年過50歲的程翔宇吃不消，整個防控辦都處于超負荷狀態。

“疫情防控最初那幾天，我們基本不能吃不能睡，好在領導及時為我們增配了人手?！背滔栌钫f，即便人力充足了，數據統計和分析也還是最棘手的問題——全市超700萬名學生，每個人都需要統計基本信息以及動態信息，不僅需要從上到下溝通反饋到位，還要保證數據的準確度。

中文拼寫的錯誤、數字的換位、地區與時間的匹配度……疫情暴發的第一個月，各類問題讓程翔宇所在團隊應接不暇。由于涉及師生隱私的個人信息不能委托第三方數據公司協助，程翔宇思慮再三，采取了領導小組人工分析，各大學校自身平臺匯總，班級群、微信小程序填報數據相結合的方式。

“我們寧愿累一點，也不能讓小錯誤被掩蓋，那樣可能釀成無法挽回的后果?！背滔栌钫f。

隨著疫情防控對精確化的要求不斷提高，需要收集的數據和統計的類別也更加多元化，但程翔宇仍舊選擇讓團隊延用人工核實的方法，以保萬無一失。

“‘基本信息全掌握，動態信息全摸清。這一句話看似簡單，要做好真的難。”疫情防控工作中，程翔宇每天不僅要討論各類疫情方案的制訂，同時還要平衡學校、政府部門之間工作量的合理性，盡可能讓人力資源發揮最大優勢。

截至今年3月，程翔宇帶領小組精準匯總并統計上報師生健康信息超50億條。

時刻待命

2020年的元宵節，晚上7 點半，程翔宇拿出了備在辦公室的泡面。但轉念一想，他還是到食堂買了碗湯圓，以此彌補大年初一的遺憾。

次日凌晨2時8分，“8號文件”確認無誤審核簽發，程翔宇才踏出辦公樓的大門，松了口氣。“那個時候不僅是我，全小組成員都一樣，每天晚上10點下班都算早的。”他笑著說。

在疫情常態化防控下，時刻待命成了程翔宇的家常便飯，他對此早有心理準備。

“我妻子是兒童醫院的醫生，小組里有多位有著醫學背景的同事，同專家學者不斷交流，我更加清楚疫情常態化防控的重要性和難度?！背滔栌钫f，當延遲開學和校園防疫成為必然后，他便在心里一直盤算著何時開學、怎么開學、開學前后的校園疫情防控如何開展等問題。

在程翔宇看來，校園疫情防控，“防”極為關鍵。他拿出擺在辦公桌上的校歷，上面記載著各大學校的開學日期和重要考試日期，每個人員流動聚集的時期，都是校園疫情防控的難點。

關關難過關關過。從高三、初三和中職畢業年級首批開學復課，到首先安排高校湖北等重點地區來渝返渝師生提前返校進行集中隔離觀察、健康管理，再到中小學、高校其余年級分批次開學，每一步，程翔宇和小組的同事都卡得很嚴。

“每到這些關鍵節點，我們整組人都泡在辦公室里研究其他省市的經驗，提前制訂防疫計劃和方案，盡可能滿足最大部分人的需求。”程翔宇工作之余喜歡練毛筆字，他一邊說，一邊拿起了放在書桌上的毛筆，“我們所有人就像這毛筆上的一根根細毛，如果勁不往一處使，就寫不出好字，校園疫情防控同樣如此”。

據統計，截至今年3月，程翔宇組織專家編印了《重慶市學校新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作指南》等指導性文件100余件，組織防控培訓1600余期、應急演練6500余次。

今年的春天來了，各大校園迎來了疫情寒冬之后的第二個春天，程翔宇手里攥著的“如椽大筆”，繼續書寫著校園防疫的新篇章。