綠色幼兒園設計實踐及要點探析

戚興兵

摘要：幼兒園建筑設計屬于教育類建筑設計，完美的綠色幼兒園建筑設計有助于學生從小吸收到綠色環保與可持續發展的觀念，基于此，本文從土地資源的選擇出發，討論了綠色幼兒園建筑在節能設計環節、節水設計環節、節省建筑材料設計環節以及室內設計環節的設計方案，本文的設計方案能夠為幼兒園的設計提供一定的參考。

關鍵詞：綠色幼兒園;設計實踐;要點探析

前言：

隨著可持續發展理念和環保理念不斷融入我國建筑業的發展中，綠色幼兒園設計進入人們的視野，綠色幼兒園的設計為學生們提供了綠色環保的學習場所，也能夠讓學生們在環境舒適的場所中更好地學習知識，茁壯成長。當前，特別是對于在居住小區中的幼兒園，如何能夠實現利用綠色觀念打造幼兒園，還能將幼兒園設計為小區中完美的配套設施，具有一定的難度，綜上所述，從幼兒園的綠色設計出發，本文對綠色集成技術應用進行了詳細的分析，提出了綠色幼兒園建筑在不同的設計環節的設計方案[1]。

1綠色幼兒園土地選址

綠色幼兒園建設的選址直接關系到幼兒園的后期設計，是后期建筑設計的基礎工作，幼兒園的選址需要考慮環境安全性、交通便利性、場地大小以及寬度等，學生在幼兒園上學階段，安全是最重要的事情，因此，幼兒園要避免選在工廠、城市干道、存放易燃易爆炸物品、土地污染地區的附近，保障學生能夠在安全的環境中學習與生活。對于交通來說，幼兒園選址要盡量遠離交通擁擠的地方，以方便家長接送學生上下學。對于場地大小，幼兒園里最重要的教學內容是場外活動，選址時應當留意一塊較大的地盤以用于活動區域的搭建，這塊區域應當盡量選在開闊、光照良好、通風良好、安全系數高的地方[2]。

2綠色集成技術應用分析

2.1節能設計環節

在節能設計環節，應著重考慮建筑方位的選擇、房間中配套設施的選擇以及建筑材料的選擇等。在所有的建筑設計中，建筑方位的選擇主要會影響房間的通風與光線，一般來說，在冬季，西南方向的建筑能夠獲得較為充足的陽光以及溫和的風向，這樣的方位適合幼兒園的搭建，在此值得考慮的是，應該選擇場地較長的選址來搭建幼兒園。房間中的光線與通風還能通過配套設施來改善，在裝修環節，設計師應著重考慮具有較高節能效果的暖通空調系統來作為房間的通風設備，使得房間的通風效果與節能效果均能達到相關的標準，此外，綠色燈具的選擇直接關系房間的光線多少，以及用電是否達到節能標準，在此，應該選擇聲控或者光控的燈具作為節能燈具。關于節能建筑材料的選擇，節能的建筑材料主要取決于建筑材料的材質，應盡可能選擇隔熱與保溫較好的建筑材料來設計[3]。

2.2節水設計環節

在目前的節水設計中，雨水回收系統較為熱門，如果在綠色幼兒園的節水設計環節，搭建一套雨水回收系統，這能夠產生多種積極影響，首先，可以通過雨水回收系統收集幼兒園區域的雨水，系統將雨水收集后進行一定的處理，經過處理的雨水能夠再次通過系統用于灌溉、道路澆灑以及清潔等。其次，可以利用此雨水回收系統向學生普及雨水回收再利用的可持續發展環保觀念，讓學生從小養成愛護環境的意識。由此看來，這樣的雨水回收系統不但展示了雨水收集與回收的規模效應，節省了幼兒園的用水，還有助于綠色幼兒園的教學理念。

2.3環保材料設計環節

環保材料的選擇是幼兒園建筑設計的關鍵環節，具體來說，選擇可循環的建筑材料有助于減少環境的壓力，極大地避免了幼兒園裝修過程中可能帶來的污染，在通常的情況下，可選擇合金材料，鋼材、玻璃等，由于材料的選擇直接關鍵幼兒園建筑的立體效果，在材料選擇階段，設計師應當考慮好建筑可能的設計效果，設計好圖紙，一般來說，在幼兒園中打造城堡式的建筑有利于學生的成長，此類建筑可能更容易激發學生的好奇與想象，此時就需要設計師盡可能地挑選具有立體效果的建筑材料。

2.4室內設計環節

環保材料的設計影響了幼兒園建筑的外觀，而室內設計將可能影響建筑的功能性，室內設計主要包括教學設施的配置以及室內裝修，有關室內裝修，首先，室內的隔音十分重要，學生都需要一個安靜的學習環境，在此應當選擇具有較好隔音的建筑材料進行相關的設計裝修。其次，裝修涂料的選擇直接影響學生的安全，應當選擇甲醛等含量達標的涂料進行墻壁粉刷，最后，地磚的選擇要保證學生不易滑倒。在教學設施的設計上，教學設施的功能性即是設施選擇的標準，具體而言，應當選擇具有多用性的木制桌椅，能滿足學生物品放置與安全的需求，為滿足教學需求，可考慮使用可移動互動式黑板，讓學生有分組討論交流的空間。

2.5安全和智能化設計環節

安全和智能化的設計主要包括監控系統的安裝、安保系統的設計以及火災報警系統的選擇等，監控系統的設計主要用于處理學生的緊急情況，如當學生遭遇到綁架或者拐賣等惡意事件時，保安能夠通過監控系統進行及時的處理。此外，幼兒園的學生都在7歲之前的年紀，相比其他年齡段的學生更容易發生意外，安保系統的安裝能夠及時地注意到這一問題，解決學生的安全問題。而關于其他的，像火災報警系統或者煙霧報警系統是學校里必備的系統，當學生遭遇到此類緊急情況，系統的提前預警是十分重要的。

3設計中未提及的問題

根據以上的設計，總結了以下的幼兒園設計中可能存在的問題，首先，在場地的選擇上，還應該考慮幼兒園的場內與場外的海拔高低、活動場地的寬度、周圍的交通情況以及噪聲污染情況等。其次，在節能設計方面，建筑物的綠園景觀的面積分布未提及，兩者比例應得到控制，此外，樓層的高低也是應當考慮的問題，幼兒園的建筑應設計為低樓層建筑，方便學生進出安全。最后，在幼兒園進行運營以后，學校應該加大力度宣傳可持續發展的環保理念，增加環保教育的內容，讓幼兒園的學生能夠從小學習和培養愛護環境的意識，并能夠通過自己培養的意識，影響身邊的人，讓每個人心中都能有綠色環保的概念。

總結

綜上所述，幼兒園建筑有助于幼兒園小朋友從小學習可持續發展的環保觀念，本文從土地資源的選擇出發，提出了綠色幼兒園建筑在節能設計環節應當注重光線和通風，在節水設計環節考慮水資源的循環利用，在建筑材料的環節關注材料的循環性與設計性，在室內設計和安全和智能化設計環節保障學生的安全，由此可知，本文的設計方案有望為幼兒園的設計提供一定的參考。

參考文獻

[1]胡藝珂.綠色幼兒園設計實踐及要點探析[J].居舍，2020（25）：101-102.

[2]易濤，傅悅，劉郁林.綠色健康幼兒園建筑設計實踐[J].建設科技，2019（08）：60-65.

[3]汪滋淞.基于綠色發展理念的幼兒園校園設計實踐——以無錫慧城幼兒園設計為例[J].建設科技，2017（22）：39-41.

（四川省煙草公司涼山州公司普格（分公司））