競(jìng)爭(zhēng)的壓力下，可懂“后浪”的難

洪崗

年輕人不是不需要前輩的經(jīng)驗(yàn)和教導(dǎo)，但他們更需要平等的機(jī)會(huì)、發(fā)展的機(jī)遇，讓他們有信心奔涌向前。

“現(xiàn)在是后浪的時(shí)代。”“前浪”們?nèi)缡钦f(shuō)。然而，盡管嘴上不吝贊譽(yù)，中年人卻難免對(duì)“后浪”帶著幾分沒(méi)說(shuō)出口的質(zhì)疑。脆弱、浮躁、懶散，這些都是“前浪”打在部分90后與00后身上的標(biāo)簽，每當(dāng)有青少年步入歧途的新聞發(fā)生，都有人會(huì)發(fā)出“我早就知道會(huì)這樣”的感嘆。

反過(guò)來(lái)看，“后浪”對(duì)“前浪”似乎同樣不滿。他們不僅看不上父輩的遲鈍，認(rèn)為他們跟不上時(shí)代的發(fā)展，永遠(yuǎn)對(duì)下一代人的內(nèi)心世界熟視無(wú)睹，同時(shí)也認(rèn)為占據(jù)著社會(huì)資源的長(zhǎng)者，并不真正理解年輕人壓力重重的處境。代際人之間的矛盾與沖突，時(shí)常以或隱秘或公開(kāi)的方式呈現(xiàn)。

仔細(xì)觀察不難發(fā)現(xiàn)：代際之間矛盾的根源，其實(shí)更多是兩代人所處的社會(huì)環(huán)境，以及他們擁有的機(jī)會(huì)與資源的不同。這也正是社會(huì)學(xué)研究者對(duì)“代溝”形成過(guò)程的定義：不同世代的人在關(guān)鍵成長(zhǎng)期的社會(huì)環(huán)境不同，因此給他們的認(rèn)知帶來(lái)了差別。而社會(huì)資源的分配，正是最重要的變量之一。

對(duì)兩代人觀念影響最為深遠(yuǎn)的社會(huì)變遷，無(wú)疑是社會(huì)階層流動(dòng)性的改變。改革開(kāi)放后，隨著經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展，階層流動(dòng)性大幅提升，更多人能夠憑借自己的能力與努力改善自己的生活。當(dāng)經(jīng)濟(jì)的增速達(dá)到一定程度，社會(huì)結(jié)構(gòu)的改變速度會(huì)逐步放緩。社會(huì)學(xué)家謝宇與周翔在2019年的研究指出：同許多發(fā)達(dá)國(guó)家相比，中國(guó)人有更多向上流動(dòng)的機(jī)會(huì)，但相比起上世紀(jì)八九十年代，社會(huì)階層的流動(dòng)性有所降低。

另外，在上世紀(jì)八九十年代，中國(guó)曾經(jīng)出現(xiàn)人才的斷檔，這使得一大批年輕有為者走上重要崗位，這在一定程度上也決定了上一代人的認(rèn)知——只要一個(gè)人有才華、有能力、積極肯干，就能脫穎而出。對(duì)于今天的年輕人而言，社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的壓力增加，有時(shí)很難實(shí)現(xiàn)期待中的“躍升”。不同的社會(huì)境遇，造就了兩代人在觀念上的差別：“前浪”不明白“后浪”為什么不像他們一樣追求上進(jìn)，“后浪”也不明白“前浪”為什么不接受自己的隨遇而安。

對(duì)比幾十年前，今天的年輕人在物質(zhì)條件上當(dāng)然更加豐裕，但這種豐裕并不能減輕他們?cè)谕瑑姼?jìng)爭(zhēng)中面對(duì)的焦慮。總有年長(zhǎng)者認(rèn)為今天的年輕人是“溫室里的花朵”，但他們沒(méi)有看到，年輕一代在資源與機(jī)會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)中，面對(duì)不斷增加的壓力。這時(shí)，用一句輕飄飄的“心靈脆弱”形容年輕人，顯然并不公平。

在不同的社會(huì)環(huán)境中成長(zhǎng)，彼此的思維模式與行為模式當(dāng)然會(huì)有差別。年輕人不是不需要前輩的經(jīng)驗(yàn)和教導(dǎo)，但他們更需要平等的機(jī)會(huì)、發(fā)展的機(jī)遇，讓他們有信心奔涌向前。