家庭是社會的細胞。家風與社風緊密相連,有什么樣的家庭就有什么樣的家風,有什么樣的家風就有什么樣的孩子。良好的家風則是一個人成長的優質土壤。
家風是家長傳給下輩的一種教育導向和言行,家風主要體現在兩個方面。
一是家長的身教;身教是家長用行動表現出來的無聲命令,勤儉持家、吃苦耐勞、善待老人、遵守公德是家長用行為示范體現出來的應有之義,家長的行為是善舉還是丑陋都會深深地印在孩子們心靈中,并且轉為潛移默化。
二是家長的言教;現實中,許多農民大字不識幾個,沒有什么文化,但家風卻很純樸和高尚,“吃得苦中苦,方為人上人”“從小偷針,長大偷天”“吃不言,睡不語”、早起早睡身體好、人窮志不窮,這些激勵的話語無時不在孩子耳邊嘮叨,成為家風中的一股強勁主旋律,常吹不懈,如此家風就是教育培養孩子不懶惰、不偷盜;勤奮好學,養成良好的人生習慣。
這是中華民族優良傳統家風之精髓,依然是當今家風的一股強大正能量。
隨著市場經濟人們思想的多元化,在物欲的誘惑下,致使不少人道德滑坡,有些家長在教育孩子上也急功近利,有的家長身不正,言不善,在家不善待老人;在外講話不文明,舉止不優雅,議論別人長短,處事總想沾到便宜,撈到好處,自己不正,又要以家長之居,還專給孩子上歪經,總是告誡孩子:“在外不要太老實,打不贏同伴,也要咬上一口,這樣就不會吃虧,這個社會老實了,沒有出息的。”
上梁不正下粱歪,如此家風教育出的孩子只能是自私自利,難成大器。
家風是一種無言的教育,潤物無聲地影響孩子的心靈。“子不教父之過”。孩子能否健康成長父親教育影響很重要,但也不可忽視母親在家風中的重要作用,有句話說得好,“好媽媽勝過好老師。”著名作家老舍先生曾經這樣寫道:“我真正的老師,把性格傳給我的,是我的母親,母親并不識字,她給我的是生命的教育。”
一個好的母親,可以造就好的家風,母親對上是婆媳關系,對下是母子關系,一個家庭,不良的婆媳關系直接會敗壞家風,讓家庭成員受到“視角”污染,使孩子近墨則黑。
好的家風當是教育好兒女孝敬好老人的典范,家風不可一手硬一手軟;愛幼不尊老,有悖于中華民族的優良傳統美德。良好的家風當從尊老作為一個突破點,讓老人享受家庭的呵護和關愛,如此,會讓家風更純樸,社會更加和諧美好。
(據“家風網”)