他是下一代茁壯成長的助推器

在河南省鄧州市穰東鎮，只要一提及聞榮貴這個名字，無人不夸他是下一代茁壯成長的助推器。

聞榮貴同志出生于1967年，今年53歲，是河南省南陽市人大代表、鄧州市人大常委會常委、鄧州市穰東鎮穰西社區黨支部書記兼社區關工委主任。他是一位關心下一代健康成長的好領導。自2008年擔任黨支部書記到現在，他為促進下一代的健康成長辦了大量看得見摸得著的好事實事，深受社會各界的好評。

設立社區“大學生獎勵基金”，助力青年學子成長成才

穰西社區位于繁華的鎮區西端，地理位置優越，群眾經商意識很強，或開旅社、或經營小餐館、或收購毛皮、或從事服裝加工……總之，家家戶戶都有大大小小的生意可做。不過，他們所經營的小生意科技含量并不高，經營者不需要太高的學歷，即便是小學文化也能學得會、看得懂、拿得下。所以多年來該社區的年輕人很少在學業上下功夫，不少孩子小學或初中沒畢業就跟著父母做生意了，形成了除少數幾個高學歷者外，居民文化水平普遍不高的嚴酷現實。

聞書記上任尹始，便下決心要扭轉本社區長期存在的“解決溫飽綽綽有余，奔向小康勁頭不足”的局面。為了有效解決這個問題，盡快提高家鄉一代新人的文化素質，鼓勵年輕人好學上進、成長成才，聞書記從2008年開始倡議設立了“鄧州市穰東鎮穰西社區大學生獎勵基金”：凡是本社區考上大學的學生，根據考生高考分數和被錄取高校的級別，分別給予5000元、3000元、2000元數量不等的資金獎勵。基金設立13年來，該社區已有70多名大學生受到獎勵，獎勵金額達30余萬元。

聞書記倡議設立的“鄧州市穰東鎮穰西社區大學生獎勵基金”，并不是一次性獎勵，對家庭確實困難的大學生還會持續跟蹤進行幫扶，直到順利完成學業。該社區有一名正在河師大讀大二的學生名叫周晴，受去年新冠疫情影響，其母從事的小生意經營慘淡，家里實在拿不出周晴的上學費用。聞書記得知情況后，立即到民政部門申請1800元救助款，又從社區的“基金”中拿出2000元，一下子解決了周晴同學的燃眉之急。像周晴同學這樣的實例還有很多。試想，聞書記倡議設立的大學生獎勵基金在激勵和助推家鄉下一代成長成才方面發揮如此大的效能，咋能不讓在高校就讀的學生和他們的家長心生感動呢？

據了解，該社區的孩子們十分爭氣，高考取得高分的學生逐年增多。去年有一位名叫景文龍的同學，以676分的優異成績被武漢大學錄取，獲得社區發放的5000元獎學金。聞書記告訴筆者，若以后有學生考上北大清華，社區會一次性拿出10萬元進行重獎。

積極為全鎮教育基金會捐款，愿更多優秀人才在仲景故里涌現出來

聞書記倡議設立的大學生獎勵基金，極大地調動了本社區中小學生的學習積極性。隨著考上大學學生數量的逐年增多，村民整體文化素質普遍得到提高，為加強精神文明建設和加快致富奔小康步伐奠定了堅實的基礎。

聞書記關于提升社區居民整體文化素質和激發下一代學習積極性所采取的設立社區大學生獎勵基金的舉措，受到鎮黨委、鎮政府主要領導的充分肯定，經新聞媒體的傳播，聞書記很快成為當地各行政村爭相學習的榜樣。很快，一個又一個村級教育基金會如雨后春筍一般在鄧州市穰東鎮涌現出來。

2019年秋，穰東鎮黨委、鎮政府為獎勵優秀學生和救助特困少年，決定設立穰東鎮教育基金，并下發了鄧州市穰東鎮教育基金會募集資金的《倡議書》。《倡議書》下發以后，很快得到社會各界人士的普遍歡迎和全力支持。

為了響應鎮黨委政府的號召，全力支持鎮教育基金會工作，聞書記在鎮黨委鎮政府下發《倡議書》的第二天，便專門召開居民大會，宣傳成立全鎮教育基金會的重大意義，號召大家積極為鎮級教育基金會捐款，為培育穰東鎮更多優秀人才貢獻力量。在鎮教育基金會成立的募捐儀式上，聞書記首先上場，在把社區捐贈的1萬元交給工作人員之后，又把個人的5000元愛心捐款也交到了接受募捐的工作人員手中。緊接著，他的兒子聞志華捐款1萬元。居委會的黨員、干部、商戶、居民代表等，這個500元，那個1000元，爭先恐后地出現在捐款現場。不到一個鐘頭，穰西社區捐款總數就突破10萬元。大家一致認為，聞書記為鄧州市穰東鎮教育基金會的設立作出了積極的貢獻。

多措并舉，讓“三結合”育人工程形成合力

在長期的關愛下一代的工作中，聞書記深諳“萬丈高樓平地起”這句話中基礎工作的重要性。他更明白，學校、社區、家庭“三結合”形成合力才能共育新人，才能讓下一代茁壯成長的道理。因此，他在這方面花費了很多心血，下了很多功夫。

他對社區每個學生的基本情況了如指掌。他每年都準備一個專用筆記本，把每個家庭每個孩子的基本情況如姓名、性別、年齡、家長姓名、所在年級班級、班主任姓名及聯系電話等都寫在筆記本上，方便隨時與學校、家長進行溝通和聯系。

他經常到學校調研，了解社區學生的在校表現。由于聞書記不僅是社區主要領導，而且是南陽市人大代表，雙重身份使他有了更多到學校調研的工作機會。每到一所中小學校，只要有他社區的學生在學校就讀，他都會詢問一下孩子們在校表現及學習成績。在詢問中發現的好、差典型，他都會隨時記錄下來，然后分別找機會與班主任和學生家長溝通，力爭三方協手，讓優秀學生戒驕戒躁，繼續努力;讓差學生認識并彌補自已存在的不足，積極向先進同學學習，爭做優秀學生。

大樹特樹先進典型，讓家長教子有抓手，讓學生追趕有目標。對于本社區考上重點大學的優秀學子和在中小學校涌現出來的特別優秀的學生，聞書記都會讓社區相關人員將他們的照片及簡介放大，集中在社區和街道上的醒目位置進行展示，使其達到表彰、帶動、激勵等多重教育效果。

定期慰問教師，感恩教師們的辛勤付出。穰東鎮有高中、初中、小學和幼兒園共12所，而穰西社區的孩子們在其中6所學校就讀。為了感謝教師們對下一代的培育之恩，每年教師節，聞書記都會率領社區全體領導班子成員及部分學生家長代表，帶著慰問品和慰問金到這些學校看望教師，了解學生情況，征求學校在教育下一代工作中需要社區和家長如何配合等方面的意見，大大拉近了學校教師與社區、家長之間的距離，增進了相互之間的感情，為三方攜手共育新人奠定了堅實的基礎。

如今，鄧州市穰東鎮穰西社區，在聞榮貴重視教育思想的引領下，社區居民的思想觀念發生了翻天覆地的變化，家家重視教育，人人關注孩子的未來。孩子們發憤讀書，刻苦學習，學有榜樣，趕有目標，全都奮進在有知識、有理想、爭當建設社會主義現代化強國的優秀建設者和合格接班人的金光大道上。

看著社區居民思想觀念的轉變和祖國下一代健康茁壯成長，重教書記聞榮貴開心地笑了。

（鄧州市穰東鎮中心校關工委推薦）