舍己為人的老班長

回顧那些耳熟能詳?shù)恼Z文教材中的經(jīng)典革命事跡

回顧革命前輩不忘初心、牢記使命的奮斗歷程

回顧戰(zhàn)爭年代發(fā)生的感人故事

回顧一直陪伴我們長大的那些經(jīng)典——

讓我們以實(shí)際行動(dòng)致敬革命前輩

讓紅色傳統(tǒng)代代相傳

讓我們少年立志，為中華民族的偉大復(fù)興添磚加瓦

經(jīng)典回顧

金色的魚鉤（節(jié)選）

第二天，老班長端來的魚湯特別少，每個(gè)搪瓷碗里只有小半條貓魚，上面漂著一丁點(diǎn)兒野菜。他笑著說：“吃吧，就是少了點(diǎn)兒。唉！一條好大的魚已經(jīng)上了鉤，又跑啦！”

我端起搪瓷碗，覺得這個(gè)碗有千斤重，怎么也送不到嘴邊。兩個(gè)小同志不知道為什么，也端著碗不往嘴邊送。老班長看到這情況，收斂了笑容，眉頭擰成了疙瘩。他說：“怎么了，吃不下？要是不吃，咱們就走不出這草地。同志們，為了革命，你們必須吃下去。小梁，你不要太脆弱！”最后這句話是嚴(yán)厲的，意思只有我知道。

我把碗端到嘴邊，淚珠大顆大顆地落在熱氣騰騰的魚湯里。我悄悄背轉(zhuǎn)身，擦擦眼睛，大口大口地咽著魚湯。老班長看著我們吃完，臉上的皺紋舒展開了，嘴邊露出了一絲笑意。可是我的心里好像塞了鉛塊似的，沉重極了。

挨了一天又一天，漸漸接近草地的邊了，我們的病卻越來越重。我還能勉強(qiáng)挺著走路，那兩個(gè)小同志連直起腰來的力氣也沒有了。老班長雖然瘦得只剩皮包骨頭，眼睛深深地陷了下去，但是還一直用飽滿的情緒鼓勵(lì)著我們。我們就這樣扶一段，攙一段，終于走到草地邊上。遠(yuǎn)處，重重疊疊的山峰已經(jīng)看得見了。

這天上午，老班長快活地說：“同志們，咱們?cè)谶@兒停一下，好好弄點(diǎn)兒吃的，鼓一鼓勁，一口氣走出草地去。”說罷，他就拿起魚鉤找水塘去了。

我們的精神特別好，四處去找野菜，拾干草，好像過節(jié)似的。但是過了好久，還不見老班長回來。我們四面尋找，最后在一個(gè)水塘旁邊找到了他，他已經(jīng)昏迷不醒了。

我們都慌了。過雪山的時(shí)候有過不少這樣的例子，戰(zhàn)士用驚人的毅力支持著自己的生命，但是一倒下去就再也起不來了。要挽救老班長，最好的辦法是讓他趕快吃些東西。我們立即分了工，我去釣魚，剩下的一個(gè)人照料老班長，一個(gè)人生火。

我蹲在水邊，心里不停地念叨：“魚啊！快些來吧！這是挽救一個(gè)革命戰(zhàn)士的生命啊！”可是，等了好久，還不見魚上鉤。好容易看到漂在水面的蘆稈動(dòng)了一下，趕緊扯起釣竿，還是空的……

當(dāng)我俯下身子，把魚湯送到老班長嘴邊的時(shí)候，老班長已經(jīng)奄奄一息了。他微微地睜開眼睛，看見我端著的魚湯，頭一句話就說：“小梁，別浪費(fèi)東西了。我……我不行啦。你們吃吧！還有二十多里路，吃完了，一定要走出去！”

“老班長，你吃啊！我們抬也要把你抬出去！”我?guī)缀跻蕹鰜砹恕?/p>

“不，你們吃吧。你們一定要走出草地去！見著指導(dǎo)員，告訴他，我沒完成黨交給我的任務(wù)，沒把你們照顧好。看，你們都瘦得……”

老班長用粗糙的手無力地?fù)崦业念^。突然間，他的手垂了下去。

“老班長！老班長！”我們失聲地叫著。但老班長，還是慢慢地閉上了眼睛。

我們撲在老班長身上，抽噎著，很久很久。

擦干了眼淚，我把老班長留下的魚鉤小心地包起來，放在貼身的衣兜里。我想，等革命勝利以后，一定要把這個(gè)閃爍著金色光芒的魚鉤送到革命烈士紀(jì)念館去，讓我們的子子孫孫都來瞻仰它。

編輯的話

《金色的魚鉤》選自人教版語文教材六年級(jí)下冊(cè)，作者在文中滿懷深情敘述了長征途中，一位炊事班長接受黨組織交給的任務(wù)，盡心盡力地照顧三個(gè)生病的小戰(zhàn)士過草地，而不惜犧牲自己的感人事跡。文章以魚鉤為線索，表現(xiàn)了老班長這位紅軍戰(zhàn)士忠于革命、舍己為人的崇高品格。《金色的魚鉤》整篇文章語言樸實(shí)，用“金色的魚鉤”作為標(biāo)題意義深刻，因?yàn)椤棒~鉤”記錄著老班長的英雄事跡，閃耀著老班長金子般的思想光輝，象征著老班長崇高的革命精神永垂不朽。

經(jīng)典素材適用作文話題：

忠于革命舍己為人革命意志勇?lián)厝螣o私奉獻(xiàn)