新形勢下提升大學生思想道德教育有效性策略初探

張秀娟

（西安翻譯學院譯人藝語輔導員工作室,陜西西安 710105）

大學生是通過科學和教育實現國家戰略發展的寶貴的人力資源。他們的理念、道德地位與國民綜合素質是否高水平，是否中國特色的社會主義能成功，與中國偉大民族復興的夢想能否實現等高度相關。培養高素質的技能型人才，是社會發展的需要。在政治教育中，必須加強對學生道德標準的培養，開拓學生自我啟發和勤奮的思維，通過道德素質教育深化教育改革，強化學生的思想道德意識，促使在成長過程中保持積極的道德思維狀態，有利于提升學生的綜合素質。這些變化必然會反映出大學生的想法，影響他們的世界觀，生活前景，價值觀，聲譽和數據前景。在社會和大學生多樣化的價值取向下，如何更有效地引導大學生展望科學的世界觀，生活的前景，價值觀，是一個新的課題。在我們面前，為了在大學生的思想意識和道德建設中做好工作，大學應該堅持“道德優先”的基本原則，并確立以人為本的基本概念，體現科學發展的重要基礎，同時一起承擔整個社會和諧發展的責任。

一、創新道德建設的意義

由于不斷深化改革開放和發展及外國理念文化的影響，我國現在面臨著難得的發展機遇和重大挑戰。在這個階段，隨著現代人的思維、價值觀、倫理觀念的不斷進步，國家對高等教育愈發的重視，以至于越來越多的高中生轉到不同的高等教育機構學習。現代大學生在意識形態、政治方面依然健康、積極，但也存在金錢優先、不正當、生活無知、忘恩負義等問題。這只是現代大學生中小規模集團存在的問題的一部分，同時也給大學的理念和政治教育者帶來了巨大挑戰。

政治教育是大學教育的重要組成部分，它是社會或社會組織所使用的特定意識形態的概念。政治見解或倫理，有意圖，有計劃，有組織地產生影響，因而具有行動或意識形態社會或特定階級所希望擁有的意識形態。滿足道德特性的是通過對特定社會實踐的有意識的洗腦或啟蒙，提高意識形態上的政治質量，對社會的整體發展和發展做出貢獻。思想政治教育是馬克思主義理論教育的重要實踐途徑，是社會主義精神文明建設的基礎保障，是中國特色社會主義建設的主要的核心內容。

二、加強大學生思想政治教育的重要性

1.大學生的理念與政治教育強化的重要性

如果加強大學生的理念和政治教育，就可以遵循客觀發展的規律，同時也可以遵循適者生存的法則。意識形態以及政治教育的首要任務是確立現代大學生正確的生活觀、世界觀和價值觀，真正理解和接受社會主義的基本價值原則。加強大學生的概念和政治教育，使學生能夠堅守正確的政治方向，明確具體的目標和發展方向。通過傳播黨的路線，方針和政策，最終引導學生明確自己學校的方法和方向，提高認知能力，使學習和生活都標準化進行。加強大學生的理念和政治教育，使學生的行動更加標準化，遵循法規和社會倫理行事，不違反社會規范和倫理，認識到社會的真實面貌。加強大學生的理念和政治教育，可以調動學習的熱情，刺激精神，形成更加完美的性格。

2.高校發展的觀念和政治教育的重要性

大學生加強思想政治教育有助于構建學校精神、教學風格、學習風格，如果加強大學生思想政治教育，學生就會聚在一起，整個思想領域就會進一步提高。良好的意識形態，良好的政治氛圍，容易形成一種優秀的學校精神，教學風格和學習風格。加強大學生的理念和政治教育，反映大學優秀的學習技能。大學是教育人們的重要場所，主要的功能是傳授知識和教學生行動的方法。同時，思想政治教育課程的開展是不可或缺的項目。只有提高大學生的發展觀念，大學的良好教育能力才能得到提高，社會感染力才會不斷擴大。

3.加強大學思想政治教育促進社會發展的重要性

作為傳播社會主義政治思想的主要場所，大學為了更好地培育建設社會主義大義的人才和接班人，應該加強大學生的紅色概念和紅色政治教育。大學生接受的加強理念、政治教育有助于傳播社會先導意識和思想，有利于比社會情報家傳播得準確、準確，避免外國思想的毒害和破壞，和先驅社會有機地聯系在一起。加強大學生的基本思想概念和思想政治教育，可以有效促進社會經濟發展。大學生的理念和政治質量得到了提高，可以更加努力學習，更加努力工作和學習，專注于經濟建設的潮流，成為社會經濟的領袖和主力。只要大學生的思想和政治教育得到加強，社會和文化就會更加華麗。大學的思想政治教育，促進了社會主義思想和文化的大眾化，能夠籠絡大學生的心，使用高級的概念。培養創新人才，為社會提供更好地動力。還有文化創新，同時，新時代的機遇給大學生提供了多種創意和政治教育方法，但最后一個核心問題是如何解決現代大學生面對的實質性問題。只有滿足和解決現代大學生的現實要求，才能得到大多數教師和學生的信任，更好地體現和加強大學生的理想和政治教育。現代學生面對的實際問題是，首先，有效解決貧困大學生的學費和生活費，提供物質上和精神上的幫助，培養學生的自我啟發和勤奮。其次，需要解除現代大學生的就業壓力，并提供更多的就業機會。以幫助現代大學生樹立正確的就業前景，找到合適的工作。最后一點也是最重要的一點，就是幫助大學生形成好的生活態度，解決現代大學生的心理問題，給精神狀態不好的學生提供適當的指導，提供正確的心理咨詢，必要時提供心理學家或心理咨詢機構的服務。另外，現代大學生的精神健康知識大眾化，精神健康教育也是必要的。積極指導和幫助大學生樹立正確的生活觀，世界觀和價值觀。新時代的許多問題和挫折，對大學生產生長期而復雜的影響。應該進一步研究構建和諧社會、營造良好社會氛圍、在大學等地履行理念政治教育作用的方法。隨著社會的發展，相信大學生的思想政治教育將日臻完善，達到新水平。

三、如何優化學習環境

1.最大限度地調動學生的主動權和熱情

傳統思想教育以教師為教學主體，學生被動地接受教學安排，他們的行為方式和思維模式被嚴重束縛。沉重的教育氛圍也影響著教學環境，長此以往，也會影響到學生身心的發展。人的創造能力是在開放的環境中才變得越來越強。利用新型的思想教學方式，提高學生的學習興趣，讓其成為真正優秀的專業人才。不能把個別學生的道德喪失事件看成是整體大學生的道德問題。大學生價值管理的主體性毋庸置疑。要充分發揮大學生自我服務和管理的教育作用，協助大學生自覺抵制有害健康觀念。自覺踐行誠信、紀律和行為。團結協作，文明言行，注重促進團結。

2.營造和諧氛圍，注重校園文化的教學功能

文化對道德的形成有潛移默化的影響，道德需要文化的支撐。校園文化具有育人和德育的重要功能。建設體現社會、時代校園文化是十分必要的。加強校園環境建設和硬環境建設，建設文化、體育、娛樂設施，營造優美的學習生活環境，最終通過營造和諧的環境促進學生對多維素質培養的認識。

3.發揮學校、家庭和社會固有作用

思想政治工作方法落后陳舊,不適應時代發展,社會需要的是與時俱進，給中國的社會發展和經濟建設帶來了新的變革。充分發揮學校，家庭和社會自身的功能。為了防止大學生的道德目標沒有落實，各個地方需要社會、學校、家庭的共同協助。在任何地方都創造溫暖、和諧、快樂、可愛的家庭生活環境，革新接近現實、充滿親切感的學校倫理，進行沒有命令、指引、說教、推論、不顧指責和批評，用心靈來關懷。為真正培養具有扎實專業文化知識和高度道德素質的大學畢業生，營造良好的環境，良好的社會環境和良好的社會氛圍，形成良好的教育氛圍。

4.加強大學系統多元化改革

我國的改革開放及社會主義市場經濟的發展新形勢,給國家對大學生的思想政治工作教育提供了新的歷史性機遇和挑戰。國家真正培養高素質大學畢業生的最終目的，其實就是“承載著國家的未來,肩負著民族的命運，掌握著社會的未來”。大學生只有思想道德超群,政治覺悟超群,學識寬厚，樂觀向上,才能真正承擔起我們的國家和社會所賦予的重大歷史責任，而且正是我國在進行思想道德培養中所需要努力完成的目標。2007年，我國高等教育堅持“適度控制入學增長率，相對穩定高等教育規模”的原則，意味著高等教育政策的大變化，從規模和數量上的開發中走到質量和效益的開發。目前，我國高等教育出現了一定程度的“不正常規模”。為了消除規模擴大的相關負面影響，大學應該把重心放在處理以幾個主要弊病上：一是改革文化教育方式問題，二是教育標準不達標問題，三是創新教育體系問題，四是道德教育落實問題，五是更新系統問題，六是支持改進學校設施。這些直接影響現代大學生整體教育水平的因素是系統改革，且是提高大學生自身涵養的關鍵，也是我國高等教育真正起到“主導作用”的前提因素，實現“創新國家”的目標。

四、結語

互聯網技術對大部分大學生的學業和生活都有越來越多的重要影響。對于不對稱的網絡信息，如果社會不加強網絡監督，就無法建立良好的信息選擇機制，最終可能產生擠出效應，這將對大學生的理想和道德素質產生負面影響。因此，大學應積極開展理念政治教育，通過技術、行政、法律和其他手段，防止網上有害信息，建立互聯網基礎，使網絡成為有效的理念道德教育。同時，高校應創建意識形態及道德教育理念，開展線上思想道德教育活動，拓展校園文化傳播途徑，為大學生提供廣泛的平臺，建立良好的信息甄選體系。