軍神（部級優課）

學科：小學語文? ?教材版本：人教2001課標版（六年級上冊）

主講教師：寧天怡? 學校：天津市河西區馬場道小學

教學分析：《軍神》記敘了劉伯承將軍眼睛負重傷后，堅持不用麻醉藥，忍受巨大的疼痛接受手術治療的故事，表現了“軍神”劉伯承堅忍不拔、鋼鐵般的意志。教學時，教師要引導學生緊扣課題，讓學生細心體會正面描寫和側面描寫相結合展現人物精神的寫作方法。此外，教師還要結合學生生活實際，借助現代化教學手段，幫助學生入情入境，感悟文學作品的獨特魅力。

重點難點：重點是理解沃克醫生把劉伯承稱為“軍神”的原因;難點是了解正面描寫與側面描寫相結合展現人物精神的寫作方法。

分數的大小（部級優課）

學科：小學數學? ?教材版本：北師大2011課標版（五年級上冊）

主講教師：常偉利? 學校：河南省鄭州市金水區沙口路小學

教學分析：學生在三年級已經體驗了分數的產生過程，初步認識了分數，會比較同分母分數的大小以及同分子分數的大小。教師應在教學新知前，幫助學生建立新舊知識之間的聯系，并組織學生在觀察、分析、合作、交流、歸納等數學活動中，經歷知識的形成過程，最終達到會用數學的眼光觀察現實世界、會用數學的思維思考現實世界、會用數學的語言表達現實世界的學習目的。

重點難點：重點是掌握比較分數大小的方法以及通分的含義及方法;難點是理解通分的含義，掌握通分的方法。

大家排好隊（部級優課）

學科：小學道德與法治? 教材版本：人教五·四學制2011課標版（部編）（二年級上冊）

主講教師：曲微娜? ? 學校：黑龍江省哈爾濱市復華小學校

教學分析：本課的教育話題是公共秩序，強調在公共場所有秩序，才會更安全、更有效率，也更為文明。本課在規則秩序教育中加入了禮讓，引導學生超越教條的排隊思維，遵守規則的同時也要有人文情懷。

本課特別強調了排隊這一日常生活中經常要遇到的生活事件，能讓學生感受到排隊的好處，了解哪些地方要排隊。然而，排隊看起來簡單，但想讓二年級的學生從內心接受和認同，并不簡單。

重點難點：重點是能管理好自己的行為，知道生活中哪里要排隊;難點是懂得排好隊是行為文明的表現，知道其重要意義。

山谷回音真好聽（部級優課）

學科：小學音樂? ?教材版本：冀少2011課標版（一年級下冊）

主講教師：趙千千? 學校：河北省保定市蓮池區焦莊鄉青堡小學

教學分析：《山谷回音真好聽》是一首表現自然現象的兒童歌曲，表現了兒童對自然奧秘的好奇、探究的心理。全曲由五個樂句組成，第一樂句的旋律進行中級進和跳進相結合;第二樂句是第一樂句的變化重復;第三、四樂句形象、巧妙地模仿了回聲;第五樂句變化重復第一樂句，在主音上穩定結束。教師在授課中需不斷激發學生學習音樂的興趣，提高其音樂感知力和表現力，培養學生熱愛生活、熱愛大自然的積極態度。

重點難點：重點是用活潑的情緒完整地演唱歌曲;難點是歌曲中的強弱表現。

保護水資源

（部級優課）

學科：小學美術

教材版本：桂美2011課標版

（三年級下冊）

主講教師：陳娟

學校：貴州省畢節市七星關區

鴨池鎮頭步小學

教學分析：三年級學生對美術基礎知識和基本技能有了一定的了解，學習美術的興趣濃厚，他們對本課要學的招貼畫也不陌生。通過本課的學習，學生能夠拓寬視野，認識到水資源的寶貴，增強保護環境、愛護環境的社會責任感。

重點難點：重點是讓學生了解招貼畫的基本知識、掌握創作方法，引導學生認識人類生存與水的關系和保護水資源的重要性;難點是讓學生在一節課的時間內打開思路，展開想象，設計出簡單的招貼畫。

自由研究（部級優課）

學科：小學科學

教材版本：鄂教2001課標版

（四年級上冊）

主講教師：彭蘅

學校：廣東省廣州市越秀區云山小學

教學分析：四年級學生一般對高大的樹木有較深的印象，而對路邊的小草關注不多，這是導入本課的較好切入點。學生對利用新技術開展學習較為感興趣，也比較樂于接受新的學習手段和資源載體。另外，本班學生能熟練使用平板電腦登錄學習空間開展學習活動，信息素養較好。

重點難點：重點是找大樹和小草的相同點，體會陸生植物生命體的特征，看懂維恩圖的表達方式;難點是能夠有條理地描述以及利用簡圖記錄小草的明顯特征。