驛路梨花處處開 雷鋒精神代代傳

齊帥

【文題亮相】

“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否日夜堅守在你生活的崗位上……”每每聽到這首歌，我們便會不由自主地想起雷鋒。

請以“雷鋒精神代代傳”為話題，寫一篇作文。

要求：（1）題目自擬;（2）角度自選，立意自定，文體不限，詩歌除外;（3）表達自己的真情實感;（4）不少于600字;（5）文中不得出現真實的人名、校名和地名。

【片段示例】

一

吃過晚飯，我出門散步，信步踱到了公園的健身區。遠遠地，我看見一位白發蒼蒼的老爺爺正細心地用消毒濕巾擦拭著那些健身器材。我好奇地問：“老爺爺，您為什么要擦這些公共健身器材啊？莫非您是公園的管理員嗎？”老爺爺笑著說：“我不是管理員，但我每天都會來這里健身，享受這些公共健身器材帶給我的方便。因此我覺得自己也應該做些什么，于是每次健身完，我都會認真擦拭這些器材。這樣既可以給后面來健身的人留下一個干凈衛生的健身環境，又可以很好地保護這些健身器材。豈不是一舉兩得嗎？”

我恍然大悟，不由得為老爺爺豎起大拇指。此后，我也效仿老爺爺，每次使用完健身器材，都把它們認真地擦拭干凈。

后來，我發現來這里健身的人越來越多，而且大多數人都會很自覺地愛護這些健身器材。

事情很小，但大家都在努力去做，我想，這就是雷鋒精神的接力與傳承吧！

（陜西白水縣陳關中學 孫夢茜 《公園一角的溫暖》）

二

最近，我發現爸爸經常幫小區里的陳奶奶扛大米、打掃衛生，就疑惑地問爸爸：“爸爸，陳奶奶又不是我的親奶奶，您為什么要幫她干活呢？”爸爸嚴肅地告訴我：“因為陳奶奶唯一的兒子是一位邊防戰士，常年駐守邊疆，不能在老人身邊盡孝。老人年齡大了，有些活根本干不了，所以我一有空，就主動幫陳奶奶干活。不光我在幫助陳奶奶干活，小區里還有很多叔叔阿姨都會在生活上為陳奶奶提供各種各樣的幫助。將心比心，陳奶奶是英雄的母親，她的兒子守衛祖國，保護人民，我們就替他在母親面前盡孝。爸爸希望你能做一個心里有愛的孩子，向雷鋒叔叔學習，盡自己所能幫助你身邊需要幫助的人。”

爸爸的話深深地印在了我的心里。從此，我不但會幫助像陳奶奶一樣的老人，還會幫助其他需要幫助的人，比如護送小朋友過馬路、去敬老院給老人獻愛心、在公交車上主動給不方便站立的人讓座等等。

雖然我做的事情微不足道，但我永遠都會以雷鋒叔叔為榜樣，努力踐行雷鋒精神！

（陜西白水縣陳關中學 趙楊麗 《我要做一位活雷鋒》）

三

2020年冬季，疫情又來襲，打亂了大家的日常生活秩序。但卻有這樣一批人，時刻感動著我們，溫暖著我們。

為了給廣大市民做核酸檢測，不少醫護人員離開自己溫暖舒適的家，不眠不休地奮戰在抗擊疫情第一線，口罩把她們白嫩的臉頰勒出了紅紅的血印子。為了節省防護服，他們忍受饑渴，有時候一天也不敢喝一口水;那些參與執勤防疫的志愿者，冒著寒風，不分黑白晝夜，在各大路口和小區嚴防嚴控，幫助居家隔離人員買菜買物，保障了居民的正常生活;客運公司的車輛在第一時間組織起來，令出即行，像一條條無所畏懼的龍，浩浩蕩蕩地從學校出發，開往十里八鄉，他們分文不取，只為把滯留在學校的學生安全送回家。

還有那些在關鍵時刻慷慨解囊、為疫區積極捐錢捐物的愛心人士，他們時刻牽掛著疫區人民的安危;還有那些主動請纓來疫區支援的各地醫療隊，他們逆流而來，向疫區伸出援助之手;還有那些沒有趁機哄抬物價的良心商家，他們也是特殊時期的一抹亮光……

疫情來臨，讓我明白了正是這些人的無私奉獻，守護了人民的生命安全，守護了我們的大好河山，讓生活回歸平靜，讓國家無恙。

他們都是平凡人，但他們身上都閃爍著金燦燦的雷鋒精神，他們就是這個時代的“活雷鋒”。

老師常說：“道雖邇，不行不至;事雖小，不為不成。”前路漫漫，雖然我們都很平凡，能為這個社會做的事也很小，但我們卻可以盡自己最大的努力，讓自己身上也閃爍著金燦燦的雷鋒精神，讓這個世界因為我們而變得更加溫暖，更加美麗。

（陜西白水縣城關中學 陳婉瑜 《金燦燦的雷鋒精神》）

【各抒己見】

劉一妍：“驛路梨花處處開”出自陸游《聞武均州報已復西京》中的最后兩句：“懸知寒食朝陵使，驛路梨花處處開”。“驛路梨花”指盛開在邊疆驛路上的梨花。而在課文《驛路梨花》中，梨花的自然美和人物的心靈美融為一體，既指自然界的梨花，又指做好事的“梨花姑娘”，是雷鋒同志助人為樂精神的象征。梨花處處開，實際上說的是雷鋒精神像梨花一樣開遍祖國的每一寸土地，在每一代人之間傳承。從解放軍叔叔搭建木屋，到“梨花姑娘”照看木屋，再到“梨花姑娘”出嫁后她的妹妹繼續照料木屋，再到老獵人自覺送還生活補給，以及作者一行人主動清理茅屋周圍的排水溝，從這些事情中都可以看到雷鋒精神在人與人之間的互相傳遞。

張喬月：嗯，無論何時，雷鋒精神都是社會正能量的一種象征。雷鋒叔叔說：“人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去。”于我們而言，“學習雷鋒精神”不能只是一句嘹亮的口號，而是應該用自己的實際行動去努力踐行雷鋒精神，哪怕是參加一次社區的義務勞動，哪怕是主動扶起倒在地上的共享單車，哪怕是扶老人過馬路等等。這些都是學習雷鋒精神的具體體現。

李軒：對啊！《荀子·勸學》中說：“不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海。”雖然我們所做的事情很小很小，但只要我們每天堅持做好事，相信一定能將雷鋒精神發揚光大。我們也堅信，一定會有更多的人愿意和我們一起踐行并傳承雷鋒精神。

許睿聰：我們可以做個假設，假如我們摒棄了雷鋒精神，人人都變得自私自利，只圖享受，不愿奉獻，那我們的社會將會變成什么樣子？摔倒在路上的老人無人攙扶，隨處可見的垃圾無人撿拾，肆意橫行的小偷無人攔截，各種公共設施任其破損……相信所有人都不希望我們的社會變成這樣一副慘不忍睹、令人厭憎的模樣吧！雷鋒精神永遠不會過時，不僅不會過時，還應該一代代傳承下去。我們在享受別人帶給我們的幫助和便利的同時，也應該將心比心，用自己的實際行動來回饋社會。

江宇昊：由此可見，那些宣揚雷鋒精神已經過時的人，真是大錯特錯啊！作為新時代的少年，我們應該樹立正確的價值觀，以雷鋒叔叔為榜樣，時刻想著服務社會，服務他人，幫助我們身邊那些需要幫助的人，從而感召更多的人，讓“驛路梨花處處開，雷鋒精神代代傳”。

【小結】

時間不語，歲月不言，卻證明了雷鋒精神是一道經得起考驗的道德標桿。無論在哪個時代，它都是一輪皎潔的明月，為人們的道德走向導航，指引人們去做一個擁有高尚道德情操的好公民。

前路漫漫，未來可期，愿大家都能秉持雷鋒精神，將美好與溫暖留給我們熱愛的這片土地！