淺論大數據時代黨校圖書館管理人員應具備的基本素質

李宏坤

◆摘? 要：大數據時代下的黨校圖書館數字化建設是必然選擇，也是提高圖書館現代化建設水平的必經之路，本文分析了在大數據時代下的黨校圖書館數字化建設的必要性，探討了現代化圖書館管理人員應具備的素質。

◆關鍵詞：大數據;黨校圖書館;管理人員;素質

與云時代息息相關的“大數據”是指互聯網戶網絡行為數據。在大數據時代，圖書館將在數據存儲、數據挖掘、數據分析等方面面臨巨大挑戰。黨校圖書館要積極探究大數據時代下圖書館數字化建設的創新策略，提高對大數據以及先進網絡信息技術的優化運用，促進黨校圖書館綜合快速發展。

一、大數據時代黨校圖書館數字化建設的必要性

（一）擁有大數據的數據基礎

在現代化圖書管理思想的引導下，許多黨校圖書館在數字化建設方面進行了一定的投入和建設，結構化的電子資源也逐步增多，數據基礎正在不斷充實。黨校圖書館的電子資源當中擁有種類多樣的數據類型，這些都要求黨校圖書館必須運用大數據的處理手段來分析和處理各項數據來滿足讀者需求。黨校圖書館經過幾年的數字化建設各項非結構化數據呈現逐年增加趨勢，擁有大數據的數據基礎。

（二）大數據時代黨校圖書館發揮職能作用

黨校圖書館作為黨校教學科研服務的知識庫和情報庫則是黨校整體教育培訓的重要組織部分。隨著干部年輕化和高學歷化趨勢的增強，他們在信息檢索當中更多的注重如何更加方便快捷地獲取自己所需要的資源，如果僅是將沒有經過深度處理和開發的信息堆積給讀者，那么會逐漸失去對讀者的吸引力，黨校圖書館的職能也不能得到充分發揮。大數據體系下的黨校圖書館數字化建設則能夠有效解決這一問題，能夠通過對信息的深度開發為讀者推送創新型的資源服務。

（三）黨校圖書館通過數字化建設促進干部培訓

黨校圖書館的職能是服務，是開展干部教育培訓的主陣地，在教育培訓期間，干部學員需要在黨校圖書館中查閱信息資料來滿足自身素質培養的需求，這也是黨校圖書館優化服務和創新發展的有效依據。通過大數據時代的黨校圖書館數字化建設能夠對黨員干部的閱讀傾向和行為進行深度分析，進而能夠掌握一段時期內黨員干部的讀書需求，并為他們提供針對性的圖書服務，從而大大提高黨校的教學和科研水平。

（四）黨校圖書館要推進大數據時代下相關工作

為了滿足大數據時代下黨校圖書館現代化建設的需求，要全面推進自身的自動化和網絡化建設，只有實現了黨校圖書館的自動化才能為數字化建設提供根本保障，從而大大提高數字化建設工作的效率和質量。要加大對黨校圖書館自動化和網絡化建設的資金支持力度，使其能夠具備充足的資金來購置現代化的通信設備。黨校圖書館要根據自身工作的實際需求引進和開發圖書館自動化集成系統。要快速便捷地完成從圖書采購、分類一直到借閱查詢等一系列工作的自動化管理和服務，大大縮短讀者查找信息的時間，有效節約黨校圖書館的人力資源。

二、大數據時代黨校圖書館管理人員應具備的素質

（一）要有強烈的創新意識

創新能力是黨校圖書館館員能力要求的核心，是圖書館員推動圖書館事業發展的內在動力。在數字時代下，現代科學技術發展迅速，日新月異，各類新知識、新觀念、新方法、新技術層出不窮。作為黨校圖書管理工作主體的圖書館管理人員必須破除因循守舊的意識和行為，樹立創新觀念，實施創新行動，才能不斷地變革，拓寬思路，利用發展的信息技術。黨校圖書館管理人員必須要在工作中不斷地提高自身能力，挖掘自身的潛力，激發自身的創造性。大力開發在大數據時代下豐富的信息資源，挖掘信息資源的潛能，才能更好地適應網絡時代的發展。

（二）要有先進的圖書管理觀念

先進的圖書館管理理念是黨校圖書館蓬勃發展必不可少的重要因素，也是黨校圖書館提高服務質量和服務水平的先決條件。先進的黨校圖書館管理理念能使圖書館工作達到規范化、制度化，全心全意為讀者服務。在良好管理的基礎上，才能有效調動圖書館所有工作人員工作的積極性、主動性和創造性，以滿足多種層次的干部學員的需求。

（三）要有優秀的思想素質

良好的職業道德素質，良好的職業道德是做好一切工作的基礎，也是對黨校圖書館管理人員的基本要求，黨校圖書館管理人員只有具備了良好的職業道德，有強烈的事業心和高度的責任心，才能熱愛本職工作。作為黨校圖書館理人員應主動接受思想政治教育，及時了解國家的大政方針政策，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。要樹立服務意識，要具有奉獻精神。

（四）要有過硬的業務素質

大數據時代黨校圖書館的各項工作已經向館藏資源數字化、管理和服務計算機化、網絡化的方向發展，這對圖書館工作人員的業務素質提出了更高的要求。首先要熟練掌握圖書館基礎知識與基本技能，了解圖書館的功能、構成、作用等，熟知圖書、期刊等紙質文獻與電子文獻的分類與檢索知識，掌握圖書學、版本學、文獻學、信息檢索、分類編目等專業知識。才能熟練掌握和運用信息技術，具備信息資源整序、開發和利用的能力。

（五）要有現代學習能力

學習是提高館員能力的基本途徑，通過學習才能掌握新知識、新技能，才能提升圖書館的服務品質。圖書館員應具備終身學習的能力。通過學習具備獲取信息、信息處理、信息利用、信息交流的能力。在工作中要不斷加強培訓學習，采取切實措施，有組織、有計劃、有目的地開展靈活多樣的繼續教育，爭取使每一位管理人員都有機會參加適合自己的繼續教育。

在大數據時代，黨校圖書館的一切工作仍然需要依靠管理人員來完成，有高素質、高水平的管理人員，就有圖書館發展的廣闊空間。管理人員只有具備了強烈的創新意識、先進的圖書管理觀念、優秀的思想素質、過硬的業務素質和現代學習能力，才能與時俱進提升管理與服務水平。

參考文獻

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