小學(xué)開展傳承雷鋒精神的實(shí)踐研究

雷鋒，一個(gè)普普通通的名字，用自己短暫的一生書寫出了傳世的精神豐碑。習(xí)近平總書記在講話中提出：“雷鋒精神是永恒的，是社會主義核心價(jià)值觀的生動體現(xiàn)。你們要做雷鋒精神的種子，把雷鋒精神廣播在祖國大地上。”如何將雷鋒精神根植于心，讓雷鋒精神得到傳承發(fā)揚(yáng)？多年來，我校結(jié)合自身實(shí)際，從細(xì)節(jié)入手，以活動為載體，引導(dǎo)全校師生用實(shí)際行動踐行雷鋒精神，從身邊小事塑造校園文明。

一、明確“為什么”

1963 年3月5日，毛主席“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的題詞在《人民日報(bào)》發(fā)表，“學(xué)雷鋒紀(jì)念日”由此而來，此后的幾十年中，“雷鋒精神”成為全心全意為人民服務(wù)的代名詞。我們通過國旗下演講、微信推送雷鋒事跡、辦手抄報(bào)等活動形式宣傳雷鋒精神，讓廣大師生對雷鋒精神有更深刻的認(rèn)識與理解，推動廣大師生把傳承雷鋒精神與創(chuàng)建文明校園結(jié)合起來，自覺從身邊的小事做起、從自己做起，做文明的使者，讓雷鋒精神長盛不衰。

二、弄清“學(xué)什么”

結(jié)合小學(xué)生的特點(diǎn)，讓學(xué)生明白雷鋒是誰，什么是雷鋒精神，是開展學(xué)雷鋒活動的基礎(chǔ)。每年三月是學(xué)雷鋒活動月，學(xué)校通過各種形式的活動營造學(xué)習(xí)雷鋒的良好氛圍。我們通過開展看雷鋒電影、唱雷鋒歌曲、辦雷鋒小報(bào)、講雷鋒故事等活動讓學(xué)生了解雷鋒、熟悉雷鋒、喜愛雷鋒。我們每周通過國旗下演講，宣講雷鋒精神;每周國旗下齊誦二十四字社會主義核心價(jià)值觀，將雷鋒精神與時(shí)代主題相融合;通過舉辦雷鋒精神論壇，讓學(xué)生體會雷鋒精神內(nèi)涵，學(xué)習(xí)雷鋒全心全意為人民服務(wù)的行為。老師們通過讀雷鋒日記、重溫雷鋒精神、座談雷鋒精神，開展崗位學(xué)雷鋒活動來紀(jì)念雷鋒。

三、理順“做什么”

將雷鋒精神落到行動上是學(xué)雷鋒的重點(diǎn)。學(xué)校通過四項(xiàng)舉措落實(shí)學(xué)雷鋒活動。

（一）定目標(biāo)。成立學(xué)雷鋒活動組織小組。由校長、書記擔(dān)任學(xué)雷鋒小組組長，辦公室和學(xué)生處具體實(shí)施。辦公室負(fù)責(zé)老師的學(xué)雷鋒活動，學(xué)生處負(fù)責(zé)學(xué)生學(xué)雷鋒活動，兩部門結(jié)合共同制定每學(xué)年學(xué)雷鋒活動方案，有計(jì)劃有目標(biāo)的推進(jìn)學(xué)雷鋒活動。比如今年的活動主題是：弘揚(yáng)雷鋒精神，做新時(shí)代好少年。

（二）定地點(diǎn)。通過調(diào)研周邊的情況、結(jié)合上級有關(guān)文件精神，我校與社區(qū)結(jié)合、與交警部門結(jié)合，發(fā)揮自身優(yōu)勢，到群眾最需要幫助的地方，到社區(qū)中最困難的地方，扎下身來，常年堅(jiān)持做實(shí)事。

1.“愛心守護(hù)小課堂”活動。學(xué)校老師利用每周三、周四下午17：20-18：40到健民社區(qū)為無人接送的孩子們義務(wù)上課，解決了家長們的后顧之憂。

2.“春雨行動”送教下鄉(xiāng)活動。到農(nóng)村去、到貧困縣去，我校堅(jiān)持每月一次的送教下鄉(xiāng)活動，到國家級貧困縣封丘，常年堅(jiān)持，到目前為止，為結(jié)對學(xué)校共送31節(jié)示范課并對結(jié)對教師進(jìn)行28節(jié)的磨課和集體備課活動，并進(jìn)行多次的專業(yè)指導(dǎo)。

3.文明交通值崗志愿服務(wù)活動。和轄區(qū)交警部門結(jié)合每月組織志愿者開展文明禮讓、遵章守紀(jì)交通值崗宣傳活動。

4.無主社區(qū)（城南莊社區(qū)）幫扶活動。我校每周五下午15：00-17：30組織教師志愿者前往社區(qū)開展“清潔家園”幫扶活動。還為無主社區(qū)硬化了地面，配備健身器材、休閑椅，進(jìn)一步提升了社區(qū)的環(huán)境面貌。

（三）定活動。學(xué)雷鋒活動不是一兩次的善舉，而是長期的堅(jiān)持與行動。我們將一些活動系列化，形成傳統(tǒng)，一年一年傳下去。如今這些活動已形成常態(tài)，潤物無聲的教育，像一粒種子一樣已植入孩子們的心田。

1.高年級與低年級結(jié)對幫扶。每學(xué)期的高年級雷鋒小隊(duì)都會幫助低年級班級的同學(xué)打掃衛(wèi)生，領(lǐng)、發(fā)學(xué)生奶。

2.新學(xué)期開學(xué)第一周雷鋒小隊(duì)的同學(xué)都會在校門口為新生指路、安撫新生緊張情緒，引導(dǎo)新生入班。

3.小志愿者引導(dǎo)員。每次的學(xué)校的對外活動，如家長會、外地參觀團(tuán)來校等，都有雷鋒小隊(duì)的隊(duì)員們到校門口主動為家長們和來賓引路，介紹學(xué)校。

4.每天播報(bào)新聞。每天清晨，紅領(lǐng)巾廣播站的孩子們都會早早來到學(xué)校為同學(xué)們播報(bào)今天的新聞和校園快報(bào)，讓同學(xué)們了解天下事，關(guān)心學(xué)校事。

5.參與精準(zhǔn)扶貧，與貧困縣孩子們結(jié)對子。我校共有300余名孩子與對口幫扶縣結(jié)對子，為對口的小伙伴送學(xué)習(xí)用品、圖書，請結(jié)對小伙伴到家里做客，到對方的家里探望，解決實(shí)際問題。

6.打掃無主庭院。學(xué)雷鋒小隊(duì)的同學(xué)們定期到城南莊社區(qū)打掃衛(wèi)生，受到社區(qū)居民的贊譽(yù)。

7.紅領(lǐng)巾安全值崗。每天上、放學(xué)的時(shí)候、課間活動的時(shí)候，小雷鋒志愿者都堅(jiān)守崗位、認(rèn)真值崗，守護(hù)同學(xué)的安全。

8.陽光村獻(xiàn)愛心活動。我校每年組織師生代表前往陽光村進(jìn)行幫扶慰問，為陽光村的孩子傳送溫暖。

9.植樹綠化活動。每年學(xué)校的志愿者們積極參加由衛(wèi)濱區(qū)文明辦組織的植樹活動，為綠化家園添磚加瓦。

10.春運(yùn)期間為乘客送溫暖活動。每年春運(yùn)期間，我校組織教師和學(xué)生志愿者來到新鄉(xiāng)市火車站，開展志愿服務(wù)活動。

（四）定制度。雷鋒精神需要弘揚(yáng)，學(xué)生的行為需要評價(jià)引領(lǐng)。學(xué)校制定了學(xué)雷鋒活動評價(jià)制度，對活動中表現(xiàn)突出的個(gè)人和集體予以表彰。通過申報(bào)、民主評議、學(xué)校認(rèn)定等程序，在隊(duì)員評中比新時(shí)代好少年，每個(gè)中隊(duì)中評出雷鋒小隊(duì)，每個(gè)年級中評選出雷鋒中隊(duì)，在教研組里評出雷鋒教研組。榜樣的樹立，起到了很好的引領(lǐng)作用，掀起了各個(gè)小隊(duì)、中隊(duì)和教研組積極爭創(chuàng)雷鋒式集體的新局面。

通過開展學(xué)雷鋒活動，雷鋒精神感染著每一位師生。學(xué)校各項(xiàng)工作取得突出成績。學(xué)校被評為河南省書香校園;河南省平安創(chuàng)建先進(jìn)單位;河南省漢字聽寫大賽一等獎(jiǎng);河南省“經(jīng)典照亮人生誦讀比賽”集體組，小學(xué)生組一等獎(jiǎng);新鄉(xiāng)市教育工作目標(biāo)管理第一名;新鄉(xiāng)市教科研先進(jìn)單位;新鄉(xiāng)市基礎(chǔ)教育教學(xué)先進(jìn)單位;新鄉(xiāng)市優(yōu)秀校本課程先進(jìn)單位;新鄉(xiāng)市春雨行動先進(jìn)單位;新鄉(xiāng)市向“李芳老師學(xué)習(xí)”詩歌朗誦比賽優(yōu)秀組織獎(jiǎng);新鄉(xiāng)市“不忘初心，立德樹人”評選活動優(yōu)秀組織獎(jiǎng);新鄉(xiāng)市創(chuàng)建全國文明城市先進(jìn)單位;新鄉(xiāng)市“中小學(xué)田徑運(yùn)動會”冠軍;新鄉(xiāng)市 “體彩杯”籃球聯(lián)賽冠軍;新鄉(xiāng)市小學(xué)生安全知識競賽冠軍;新鄉(xiāng)市首屆教師合唱節(jié)金獎(jiǎng);校舞蹈隊(duì)的節(jié)目《打山楂》獲“星星火炬”新鄉(xiāng)賽區(qū)一等獎(jiǎng)，并獲推英才活動最佳組織獎(jiǎng);我校兩幅繪畫作品參加河南省第六屆藝術(shù)節(jié)繪畫作品展，六幅繪畫作品榮獲市藝術(shù)節(jié)一等獎(jiǎng)。

作者簡介：

胡新民 新鄉(xiāng)市育才小學(xué)教師 中小學(xué)高級教師、河南省優(yōu)秀教師