預防性侵害不容忽視

文/黃莉莉

青少年兒童是祖國的花朵，但近年來青少年兒童受到性侵的案件屢禁不止，尤其近兩年，青少年兒童被性侵案件呈高發(fā)態(tài)勢，整體情況不容樂觀。如何對青少年兒童進行有效保護，讓他們在陽光下快樂成長，成為我們共同需要思考的重要問題。

可喜的是，隨著社會的發(fā)展、人們思想的進步，越來越多的人開始學習和勇敢地站出來對性侵害說“不”。值得注意的是，不要以為性侵犯只有女孩才會遇到，其實男孩同樣會遇到，而且事實證明這個數量并不在少數。因此，無論你是男孩還是女孩，都需要格外認真學習有關性侵害的預防知識。

那么，什么人容易對我們進行性侵犯，可能是熟悉的人，包括你的同學、鄰居、你同學的家長等等，可能是你信任的人或者是一些你很尊敬的人，如你的長輩，甚至親人，也可能是陌生人。大家知道嗎？根據“中國少年兒童文化藝術基金會女童保護基金”（以下簡稱“女童保護”）統(tǒng)計，2019 年全年曝光性侵兒童案例301 起，其中發(fā)生在校園、培訓機構的有80 起，占比34.78%。且綜合近幾年其發(fā)布的報告看，熟人作案比例一直居高，最高比例達87.87%。

據近來從西南地區(qū)93 件青少年兒童性侵害熱點案件的統(tǒng)計分析中，我們發(fā)現在188 名受害者中，年齡最大的18 周歲，年齡最小的僅3 周歲。12 周歲以下的被害人共有122 人，12 周歲到14周歲的被害人共有42 人，14 周歲以上的被害人共有24 人。這些受害人中，雖然女孩占大多數，男孩也有20 人。這也間接說明，男孩們也要提高防性侵的意識，不能因其隱蔽性而忽略。據“女童保護”統(tǒng)計，2019 年公開報道性侵兒童301 起案例中，男童遭遇性侵為21 起81 人，分別占比為7.17%、10.69%。這組調查數據足以說明男孩必須提高防性侵警惕性。盡管媒體公開報道的男孩被性侵害案件數量相對較少，但并不能說明男孩面臨的風險低，畢竟男孩被性侵具有更強的隱蔽性，且因相關法律的缺位，受害男孩維護權益面臨更大的困難。

2021 年9 月1 日即將實施的《未成年人學校保護規(guī)定》中對防治性侵害、性騷擾作了明確規(guī)定。教職工當中存在極個別害群之馬對學生實施性騷擾、性侵害等行為，嚴重侵害學生權益，性質惡劣、影響極壞，嚴重違背法律和師德紅線，嚴重沖擊社會道德底線。針對這一問題，《規(guī)定》將防治性侵害、性騷擾納入專項保護，要求學校建立健全教職工與學生交往行為準則、學生宿舍安全管理規(guī)定、視頻監(jiān)控管理規(guī)定等制度，建立預防、報告、處置性侵害工作機制。同時，明確規(guī)定學校應當采取必要措施預防并制止教職工以及其他進入校園的人員實施六類行為：（一）與學生發(fā)生戀愛關系、性關系；（二）撫摸、故意觸碰學生身體特定部位等猥褻行為；（三）向學生作出具有調戲、挑逗或者具有性暗示的言行；（四）向學生展示傳播包含色情、淫穢內容的信息、書刊、影片、音像、圖片或者其他淫穢物品；（五）持有淫穢、色情視聽、圖文資料；（六）其他構成性騷擾、性侵害的違法犯罪行為。

再次強調，實施性侵害的人，可能是陌生人，也可能是熟人；可能是成年人，也可能是同齡人或者年幼的人；可能是男性，也可能是女性；不論男孩、女孩，都可能會遭遇性侵害；性侵害在任何環(huán)境下都可能發(fā)生。因此，除了上面這些行為，其他讓你感覺不安全、不舒服、很奇怪、很別扭的行為，你都可以堅決拒絕，你要相信自己的感覺，并及時告訴家長。

日常生活中，性侵的形式有很多種，最常見的形式是語言方面的，對他人進行性方面的評價，講帶有性的笑話、做挑逗性的手勢或眼神，含有性意味的觸摸、抓握或捏擰，帶有性意圖的故意發(fā)生身體接觸，等等。在學校里，無論男生和女生都有因受到性侵害而排斥去學校。

這些困擾學生的性侵害，通常沒能夠引起學校老師和家長的足夠重視，很多成人認為青春期的男孩子、小伙子就是這樣開玩笑或者互動的，這是很平常的，不足為奇。而對女孩，多數成年人采取了指責的方式，有的認為女生過于保守，喜歡大驚小怪；有的則認為女孩過于膽小，沒有勇敢說“不”。調查發(fā)現，其實熟人更容易對我們進行性侵害，因為他們更容易接近我們，而且更了解我們。

根據聯合國《兒童權利公約》，18 歲以下的人都是兒童，我們平常所說的“兒童”和“青少年”，都在這個范疇內。這意味著18 歲以下的任何人都需要成人提供保護。性侵害包括：身體接觸的性行為、非身體接觸的性行為，以及通過互聯網進行的性活動。

下面我們看看具體有什么樣的表現形式，可以判斷屬于性侵害：

第一大類：身體接觸的性侵犯行為

1.當他人觸摸，親吻你的隱私部位。無論是在衣服里還是在衣服外，都屬于性侵犯行為。隱私部位是指內褲背心遮蓋的身體部位，特別是生殖器官。

2.當他人叫你撫摸、親吻他的身體，以及碰觸他的隱私部位，或者讓你觸碰其他人的隱私部位，這些也都屬于性侵害。

這里特別要提醒孩子們，在學校一些看似是同學之間的身體游戲，其實有的時候也是一種性侵害。例如：在游戲的過程中，有些同學是故意的、有意識地去觸碰別人身體的隱私部位，這些活動通常是集體進行，因此不易引起注意。

第二大類：非身體接觸的性侵犯

1.他人引誘或強迫讓你看帶有身體裸露的人像圖片、影像視頻及色情文字等，也屬于性侵害。

2.他人強迫你裸露身體，他人對你裸露身體，或者在你不知情的情況下偷看你洗澡、上廁所、換衣服等，這也屬于性侵害。

3.他人對你進行帶有性意味的言語性騷擾。

第三大類：利用互聯網進行性侵犯

在互聯網上，有人讓你脫掉衣服和他視頻聊天，或是讓你拍自己裸體的視頻、拍自己隱私部位的圖片或者讓你說一些有性意味語言發(fā)給他，這也屬于性侵害。還有些人，會在網絡上和你建立信任關系，或者誘騙你，讓你和他外出見面，在線下對你進行性侵犯。

大家一定要記住，生命安全最重要，不要為壞人保守秘密，壞人威脅你也不要怕，因為是他們害怕,才這樣威脅你，要勇敢地告訴你的監(jiān)護人或者值得你信賴的人。要記住，一定要學會保護好自己。如果真的十分不幸，遭遇到侵害，錯不在你，你是受害者，不應該再額外付出其他代價，要學會善待自己。

未成年人是國家的未來、民族的希望，保護孩子們健康成長是全社會共同的責任。為什么實施性侵害的案例會增多，究其原因，首先是性教育的缺乏。其次，家庭監(jiān)管不力。受傳統(tǒng)文化影響，多數家長并沒有做好性教育的知識普及，也未給予青少年兒童應有的心理關愛。一方面，父母的冷漠和忽視特別容易使女孩對外尋求溫暖，進而遭遇一些不法分子的哄騙，以談戀愛的名義將其引入歧途；另一方面，在殘缺、溝通不暢的家庭環(huán)境中，青少年兒童容易形成比較偏執(zhí)、孤僻的性格，在內心形成正確的道德觀念和積極的價值觀，因而在其長大成年后對弱小者施加侵害。再次，學校教育不足。學校容易忽視青少年兒童的性教育。雖然近年來，多數學校已經開設了生理課進行性教育，但有些學校開設生理課的時間較晚，錯過了保護的第一時間。最后，社會性的法治教育不足。性侵害青少年兒童案件的頻發(fā)與社會管理存在漏洞、治安監(jiān)管存在盲點有著緊密的聯系。

令人高興的是，2021 年6 月1 日實施的《中華人民共和國未成年人保護法》對家庭保護、學校保護、社會保護及政府保護均作了相關規(guī)定，旨在加強青少年兒童的保護。也就是說，保護未成年健康成長不遭受侵害需要學校、家庭、社會等多方支持，需要全社會鼎力相助，方能維護未成年健康成長。