弘揚“紅船精神”

趙莎莎 謝濤

題目

閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。

嘉興南湖紅船是中國共產(chǎn)黨夢想起航的地方，我們黨從這里誕生。這艘紅船始終秉承人民至上的初心，沿著井岡峰頂、遵義城頭、延安寶塔、天安門上的燈標(biāo)前行，駛過驚濤駭浪、萬水千山，最終把中國革命、建設(shè)、改革串聯(lián)成一幅動人心魄的大潮行舟圖。2005年，習(xí)近平總書記首次公開提出“紅船精神”的概念。

在中國共產(chǎn)黨百年華誕之際，振華中學(xué)團(tuán)委舉行“紅船印初心”座談會，邀請你作為班級代表參會，發(fā)表以“弘揚‘紅船精神”為主題的發(fā)言。請完成一篇發(fā)言稿。

要求：結(jié)合材料內(nèi)容及含意完成寫作任務(wù)，選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。

寫作指導(dǎo)

2021年是中國共產(chǎn)黨建黨100周年，這個話題是今年備考的第一宏大主題。作文材料第一段一共四句話，最后一句話是習(xí)近平總書記提出“紅船精神”的概念，因此此次寫作的關(guān)鍵是考生要能根據(jù)前面三句話提煉出“紅船精神”。第一句話是引子，可以概括為“開天辟地、敢為人先的首創(chuàng)精神”；“始終秉承人民至上的初心”，可以概括為“立黨為公、忠誠為民的奉獻(xiàn)精神”；而“沿著井岡峰頂、遵義城頭、延安寶塔、天安門上的燈標(biāo)前行，駛過驚濤駭浪、萬水千山”則可以概括為“堅定理想、百折不撓的奮斗精神”。

實際寫作中，考生只要抓住其中一個內(nèi)涵生發(fā)即可，也可兼及其他兩個內(nèi)涵，但是不能面面俱到、泛泛而談。要始終扣住“弘揚‘紅船精神”這一主題，注意“‘紅船印初心座談會”這一情境，要體現(xiàn)出發(fā)言稿的文體特征。

為提升論證的思維層次，可層層深入進(jìn)行追問：“我”怎樣從一個小而巧的角度切入？“我”寫什么樣的初心？“紅船精神”與“初心”是怎樣的辯證關(guān)系？新時代為什么要弘揚“紅船精神”？應(yīng)如何弘揚“紅船精神”？失卻“紅船精神”后“初心”會怎樣？等等。文中要能體現(xiàn)大時代中面對宏大主題時“小我”的個性化思考，要能結(jié)合“兩個一百年”這一歷史交匯點下的熱點話題展開，如“脫貧攻堅”“鄉(xiāng)村振興”等。

“題好一半文”，擬題時最好用一個對稱結(jié)構(gòu)，或使用修辭來擬題，插入材料關(guān)鍵詞，表明自己的觀點。參考題目如下：1.紅船依舊，精神永恒；2.弘揚“紅船精神”，為時代明德育人；3.堅定信念，當(dāng)好新時代“擺渡人”；4.敢闖實干，奮斗拼搏；5.弘揚“紅船精神”，鑄就千秋偉業(yè)。

參考素材

一名言素材

1.奮斗這一件事是自有人類以來天天不息的。———孫中山

2.%我們共產(chǎn)黨人好比種子，人民好比土地。我們到了一個地方，就要同那里的人民結(jié)合起來，在人民中間生根、開花。———毛澤東

3.%當(dāng)年，“喚起工農(nóng)千百萬，同心干”，為我們黨依靠人民贏得革命勝利凝聚了強(qiáng)大力量。今天，我們把人民對美好生活的向往作為奮斗目標(biāo)，就是為了凝聚起同心共筑中國夢的磅礴力量。———習(xí)近平《增強(qiáng)推進(jìn)黨的政治建設(shè)的自覺性和堅定性》

4.中國共產(chǎn)黨人的初心和使命，就是為中國人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興。這個初心和使命是激勵中國共產(chǎn)黨人不斷前進(jìn)的根本動力。———習(xí)近平在中國共產(chǎn)黨第十九次全國代表大會上的報告

二事實素材

1.從此，中國共產(chǎn)黨引領(lǐng)革命的航船，劈波斬浪，開天辟地，使中國革命的面貌煥然一新。偉大的革命實踐產(chǎn)生偉大的革命精神。“紅船精神”正是中國革命精神之源……毛澤東同志稱之為“開天辟地的大事變”，董必武同志在故地重游中欣然命筆：“煙雨樓臺革命萌生，此間曾著星星火；風(fēng)云世界逢春蟄起，到處皆聞殷殷雷。”———《弘揚“紅船精神”走在時代前列》

2.一百多年前，十月革命一聲炮響，給我們送來了馬克思列寧主義。中國先進(jìn)分子把馬克思主義普遍原理和中國革命具體實際相結(jié)合，順應(yīng)中國社會歷史發(fā)展潮流，為推翻壓在中國人民頭上的帝國主義、封建主義和官僚資本主義三座大山的壓迫，探尋救亡圖存的出路，成立了中國共產(chǎn)黨。這是開天辟地的大事變，中國革命的面貌為之煥然一新，體現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨人的首創(chuàng)精神。

———《“紅船精神”的時代價值》

3.一個時代有一個時代的精神標(biāo)識，一個時代有一個時代的道德風(fēng)尚。新民主主義革命時期，夏明翰“砍頭不要緊，只要主義真”，周文雍“頭可斷，肢可折，革命精神不可滅”；社會主義建設(shè)時期，王進(jìn)喜“寧可少活二十年，也要拿下大慶油田”，焦裕祿“活著不能治好沙丘，死了也要看著你們治好”；改革開放時期，楊善洲“栽下一棵樹，山就會綠一小塊，栽下幾棵樹就會綠一片，我不相信這山綠不起來”，李保國“老百姓需要什么，我就研究什么”……一代代中國共產(chǎn)黨人用行動詮釋著初心和使命，用行動為時代明德和立功。———《弘揚“紅船精神”為時代明德育人》

4.我黨從不缺乏勤勤懇懇的領(lǐng)路人：有黃大年以時代為舞臺、夢想為燈塔，專心科研、篤志報國，甘做“一朵小小的浪花奔騰”；有廖俊波用生命和行動詮釋對黨的忠誠、對事業(yè)的執(zhí)著、對百姓的熱愛，心系群眾、敢于擔(dān)當(dāng)、忘我工作、無私奉獻(xiàn)，無愧于“全國優(yōu)秀縣委書記”的稱號。———《當(dāng)好新時代的“擺渡人”》

佳作展示

紅船印初心，奮斗固偉業(yè)

安徽省太和中學(xué)高三孫毅

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！

今天我演講的題目是《紅船印初心，奮斗固偉業(yè)》。“秀水泱泱，紅船依舊；時代變遷，精神永恒。”2017年，習(xí)近平總書記帶領(lǐng)中央政治局常委瞻仰上海中共一大會址和浙江嘉興南湖紅船，重溫入黨誓詞，闡釋“紅船精神”。一百多年前，十月革命一聲炮響，給我們送來了馬克思列寧主義；一百年前，嘉興南湖一艘紅船，為中華民族帶來了富強(qiáng)與幸福。

（設(shè)置情境，引出發(fā)言內(nèi)容。）

一個大黨誕生于一艘紅船，一種精神激勵我們到如今。中國共產(chǎn)黨自誕生后，一刻不停地為挽救中華民族而努力著。中國共產(chǎn)黨引領(lǐng)革命的航船劈波斬浪，以“紅船精神”引領(lǐng)每一位共產(chǎn)黨員不斷奮斗，建功立業(yè)。那么，“紅船精神”是怎樣引領(lǐng)中華民族駛過萬水千山，走向復(fù)興的呢？

（過渡段，以“紅船精神”的重要意義入手，轉(zhuǎn)而具體論證“紅船精神”的作用。）

初心不改，奮斗不停，“紅船精神”彰顯革命風(fēng)采。新民主主義革命時期，中國共產(chǎn)黨引領(lǐng)革命的航船，為推翻壓在中國人民頭上的帝國主義、封建主義和官僚資本主義三座大山而不斷奮斗，探尋救亡圖存的出路。多少共產(chǎn)黨人不畏艱難，拋頭顱，灑熱血，以自身行動詮釋“紅船精神”。夏明翰“砍頭不要緊，只要主義真”，周文雍“頭可斷，肢可折，革命精神不能滅”……他們在抗擊外敵、解放人民時，不畏艱難，不怕犧牲，不斷奮斗，體現(xiàn)了“紅船精神”。

（分論點一，從“紅船精神”對革命發(fā)展的重要意義切入，強(qiáng)調(diào)了開天辟地的首創(chuàng)精神，這是“紅船精神”的靈魂，是動力之源。）

初心不改，奮斗不停，“紅船精神”引領(lǐng)中國富強(qiáng)。中華人民共和國成立后，“紅船精神”依舊：前人有王進(jìn)喜“寧可少活二十年，也要拿下大慶油田”，有焦裕祿“活著不能治好沙丘，死了也要看著你們治好”；今人更是有帶領(lǐng)中國人民抗擊疫情的鐘南山，有放棄優(yōu)渥生活、帶領(lǐng)鄉(xiāng)親們脫貧致富的村官秦玥飛。“紅船精神”影響了一代代人，又伴隨著中國不斷走向偉大復(fù)興！

（分論點二，論證“紅船精神”對中國建設(shè)的重要意義，同時也是“紅船精神”在時代精神中的具體體現(xiàn)。）

初心不改，奮斗不停，“紅船精神”描繪未來發(fā)展藍(lán)圖。習(xí)近平總書記曾說：“當(dāng)年，‘喚起工農(nóng)千百萬，同心干，為我們黨依靠人民贏得革命勝利凝聚了強(qiáng)大力量。今天，我們把人民對美好生活的向往作為奮斗目標(biāo)，就是為了凝聚起同心共筑中國夢的磅礴力量。”“紅船精神”是堅定理想、百折不撓的奮斗精神。中國“天眼”在大山深處觀測宇宙奧妙，“天問一號”于太空中駛向神秘火星，中國華為引領(lǐng)新時代5G技術(shù)……“紅船精神”帶領(lǐng)中國人民奮斗不停，為中華民族的偉大復(fù)興奠定了堅實的基礎(chǔ)。

（分論點三，運用習(xí)近平總書記的重要講述，同時運用事實論證了“紅船精神”的永恒價值以及要綻放“紅船精神”時代光芒的重要意義。）

“奮斗這一件事是自有人類以來天天不息的。”同學(xué)們，作為新時代的接班人，我們要秉著“功成不必在我，功成必定有我”的堅定信念，弘揚“紅船精神”，鑄就千秋偉業(yè)，敢闖敢干，奮斗拼搏！我們要不忘初心，牢記使命，讓“紅船精神”綻放時代光芒！

（聯(lián)系實際，從“怎么辦”的角度，發(fā)出倡議，提出號召。）

我的發(fā)言結(jié)束，謝謝大家！

教師點評

文章結(jié)合材料緊緊圍繞“初心”和“奮斗”這兩個關(guān)鍵詞，從“彰顯革命風(fēng)采”“引領(lǐng)中國富強(qiáng)”“描繪未來發(fā)展藍(lán)圖”三個角度進(jìn)行闡述。在論證過程中采用層遞式論證方法，層層深入，強(qiáng)調(diào)了“紅船精神”的永恒價值以及現(xiàn)實意義，論證思路清晰。在倒數(shù)第二段從“怎么辦”的角度聯(lián)系現(xiàn)實，呼吁號召，使文章具有針對性和現(xiàn)實性。文中引用、對偶、排比等修辭手法的運用、整句和散句的交錯搭配，營造出濃濃的詩意，且飽含哲理。（趙莎莎謝濤）

大潮行舟，紅船無懼

安徽省太和中學(xué)高三孔欣

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！

今天我演講的題目是《大潮行舟，紅船無懼》。2021年是中國共產(chǎn)黨百年華誕，百年征程波瀾壯闊，百年初心歷久彌堅。從上海到嘉興南湖，一艘小小的紅船承載著人民的重托、民族的希望，越過激流險灘，穿過驚濤駭浪，成為領(lǐng)航中國行穩(wěn)致遠(yuǎn)的巨輪。新時代，我輩青年當(dāng)弘揚“紅船精神”，鑄就千秋偉業(yè)。

（開門見山，直接引入正題，同時強(qiáng)調(diào)了“紅船精神”的重要性。）

大潮行舟，奮斗揚帆，不懼困難，乘風(fēng)破浪。

（提出第一個分論點。）

孫中山曾振臂高呼：“奮斗這一件事是自有人類以來天天不息的。”誠如斯言，在中華民族苦難深重之時，共產(chǎn)黨人上下求索，挺身而出，把小我融入大我之中，“以青春之我，創(chuàng)建青春之家庭，青春之國家，青春之民族”，開辟出廣闊的新天地，迎來中華民族奔向黎明的曙光。黨員們先試先行，立鴻鵠志，做奮斗者，敢做時代先鋒，勇于追逐夢想，最終迎來了中華民族的光明前景。

（以時代人物的語言引出論點，具有說服力。）

大潮行舟，奉獻(xiàn)掌舵，不畏險阻，揚帆遠(yuǎn)航。

（提出第二個分論點。）

中國共產(chǎn)黨從不缺乏勤勤懇懇的領(lǐng)路人。且不看黃大年以時代為舞臺，以夢想為燈塔，專心科研，篤志報國，甘做“一朵小小的浪花奔騰”；更不談廖俊波用生命和行動詮釋對黨的忠誠、對事業(yè)的執(zhí)著、對百姓的熱愛，敢于擔(dān)當(dāng)，無私奉獻(xiàn)；就論北京師范大學(xué)碩士畢業(yè)生黃文秀，她毅然回到貧困的家鄉(xiāng)擔(dān)任駐村第一書記，帶領(lǐng)村民脫貧，兢兢業(yè)業(yè)，不幸因公犧牲，把最好的青春留在了脫貧攻堅的路上，把最好的年華奉獻(xiàn)給了祖國。我們應(yīng)向他們學(xué)習(xí)，不忘初心，牢記使命，崇尚先鋒，有“功成不必在我”的精神境界和“功成必定有我”的歷史擔(dān)當(dāng)。

（結(jié)合具體事例來論證“奉獻(xiàn)”在“紅船精神”踐行中的重要意義。特別是“且不看……更不談……就論……”這一句式的運用，在論證觀點時，既可以多舉實例，增強(qiáng)說服力，又使文章具有文采，值得借鑒。）

大潮行舟，初心為磐，不懼挑戰(zhàn)，行穩(wěn)致遠(yuǎn)。

（提出第三個分論點。）

習(xí)近平總書記指出：“中國共產(chǎn)黨人的初心和使命，就是為中國人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興。這個初心和使命是激勵中國共產(chǎn)黨人不斷前進(jìn)的根本動力。”曾記否，身為黨的十七大代表的張桂梅發(fā)出倡議，建立一所免費女子高中，如今華坪女子高中給了人們一張滿意的答卷；曾記否，張富清六十多年深藏功與名，一生堅守初心、不改本色；曾記否，其美多吉在雪線郵路上派送郵件，一干就是幾十年；曾記否，王繼才、王仕花夫婦堅守孤島三十二載，初心不改，誓守國土……一代代中國共產(chǎn)黨人用行動詮釋著初心和使命，用行動為時代畫像，為時代立傳，為時代明德。

（用排比事例論證“紅船精神”中堅守初心和使命的重要價值，有說服力。）

弘揚“紅船精神”，鑄就千秋偉業(yè)。一頭繪就感天動地的百年史詩，一頭開啟第二個百年的壯闊篇章。我們站在“兩個一百年”的歷史交匯點上審視，凝結(jié)著對過往歷程的無比珍視，充滿對未來事業(yè)的壯志豪情。讓我們弘揚“紅船精神”，為“中國號巨輪”駛?cè)敫鼜V闊的藍(lán)海提供動能！

（呼應(yīng)開篇，提出倡議。）

我的發(fā)言結(jié)束，謝謝大家！

教師點評

文章內(nèi)容符合題目要求，體現(xiàn)了作者強(qiáng)烈的任務(wù)驅(qū)動意識。開篇設(shè)置情境并提出中心論點“弘揚‘紅船精神，鑄就千秋偉業(yè)”；接著分別從“奮斗”“奉獻(xiàn)”“初心”三個方面闡述了“紅船精神”的重要內(nèi)涵及價值意義，使文章立意完整且具有針對性；結(jié)尾呼吁展望，呼應(yīng)開頭，強(qiáng)化觀點。文章采用道理論證、舉例論證和比喻論證等多種論證方法，有力地強(qiáng)調(diào)了青年一代肩負(fù)的使命，突出了弘揚“紅船精神”的重要性，客觀全面，內(nèi)容充實。（趙莎莎謝濤）

弘揚“紅船精神”，走好中國道路

安徽省太和中學(xué)高三劉悅

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！

今天我發(fā)言的題目是《弘揚“紅船精神”，走好中國道路》。

一艘紅船，綿延百年，它是中國共產(chǎn)黨夢想起航的地方。它乘風(fēng)破浪，承載著中華民族偉大的中國夢，不斷向前行進(jìn)。它帶來的不僅是中國共產(chǎn)黨輝煌的歷史成就，更是偉大的“紅船精神”，為我們開辟了中國道路。

（開篇點題，強(qiáng)調(diào)了弘揚“紅船精神”的意義。）

弘揚“紅船精神”，要敢為人先。一百年前，中國共產(chǎn)黨誕生了。董必武曾題聯(lián)“煙雨樓臺革命萌生，此間曾著星星火；風(fēng)云世界逢春蟄起，到處皆聞殷殷雷”。帶著這種敢為人先的開創(chuàng)精神，我們實現(xiàn)了一個個大發(fā)展。在今天，我們有“天問系列”探索太空奇境，有“北斗系列”覆蓋地球各處，有“嫦娥五號”探索月球……時代迅速發(fā)展的今天，正是在敢為人先的“紅船精神”的引領(lǐng)下，我們才能煥發(fā)出“中國之光”。

（分論點一，強(qiáng)調(diào)了敢為人先的重要意義，同時以事實論證觀點，具有說服力。）

弘揚“紅船精神”，要踔厲奮發(fā)。“志之所趨，無遠(yuǎn)弗屆，窮山距海，不能限也；志之所向，無堅不入，銳兵精甲，不能御也。”偉大的“紅船精神”，告訴我們的正是這種拼搏奮斗、志向遠(yuǎn)大的品格。紅船沿著井岡峰頂、遵義樓頭、延安寶塔、天安門上的燈標(biāo)前行，駛過驚濤駭浪、萬水千山。前不久，在全國脫貧攻堅表彰大會上，我們再次感受到了共產(chǎn)黨員奮發(fā)向上的精神。試想，如果沒有像黃文秀這樣帶領(lǐng)貧困村民脫貧的先進(jìn)模范，如果沒有張桂梅這樣幫助大山里的孩子們走向更好的生活的優(yōu)秀黨員，如果沒有“絕壁上打響了抗?fàn)幟\的第一炮，山坡上種下了向往美好的第一棵苗”的當(dāng)代“愚公”毛相林，又怎會有脫貧攻堅的成功？又怎能有我們今天的幸福生活？正是他們不忘初心的奮斗精神，使得中國迅速發(fā)展。

（分論點二，強(qiáng)調(diào)了踔厲奮發(fā)的重要作用，引用論證和事實論證相結(jié)合，有理有據(jù)。）

弘揚“紅船精神”，要凝聚力量。中國是一個盛放著五十六種鮮花的大花園，我們生活在同一片土地上，要走好中國道路，誰都不能掉隊，誰都不能停滯。我們要弘揚“紅船精神”，在黨的領(lǐng)導(dǎo)下邁步前行。紅船，寄托著一份信仰，那是黑暗中的一團(tuán)火，照亮前路；紅船，傳承著一種精神，那是絕境中的一束光，給人力量；紅船，承載著一份榮光，那是新時代的一聲聲號角，催人奮進(jìn)。

（分論點三，強(qiáng)調(diào)了凝聚力量的重要價值，運用道理論證的方法，使得文章更具有深度。）

一艘紅船已經(jīng)帶著我們走過了一百個春秋。前方的路雖然充滿未知，但此刻我們要著眼今天，走好腳下的路！身為新時代的新青年，要有信仰、有力量、有擔(dān)當(dāng)，堅守我們這一代的理想，承擔(dān)起時代賦予的歷史使命，在“紅船精神”的鼓舞和激勵下，奔行在為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而努力奮斗的新時代大道上。

（聯(lián)系現(xiàn)實，提出號召。）

我的發(fā)言完畢，謝謝大家！

教師點評

本文開篇聯(lián)系材料提出中心論點，接著從三方面闡述了弘揚“紅船精神”的重要意義，結(jié)尾緊扣標(biāo)題、聯(lián)系現(xiàn)實、強(qiáng)化觀點。總體而言，本文語言華麗，飽含豪情，有一定的感染力和感召力。（趙莎莎謝濤）