王泠一

七一前后,上海市人大代表、全國勞模王承和田林街道長春居委會黨總支書記、全國先進工作者蘇嶸等社區群眾尊敬的楷模人物,在徐匯區總工會的統一部署下,并應龍華烈士陵園的邀請,到陵園當上了志愿者講師,且準備常態化堅持。
這讓我一度感到很吃驚,畢竟全國勞模本是在本職崗位上建功立業的;到一個完全嶄新的領域去講黨史或黨課,如何更好地發光發熱呢?王承等全國勞模們是如何備課的呢?如果遇到求知欲旺盛的紅領巾、連珠炮式的詢問,如何應對呢?我在浦東的紅色泥城主題紀念館就遇到過一個活生生的案例,堪稱挑戰!
那是六年前的暑假,高安路第一小學剛剛結束一年級學業的翁黇懋同學連續發問:什么是地主?什么是漢奸?什么是減租減息?共產黨到底是干什么的?問得擁有黨史碩士學位的職業講解員姐姐是目瞪口呆。我當場予以了解圍,并要求小翁同學多多自學黨史和國情。小朋友最后提出的疑問:“教材是什么?”我就向他推介了周刊。后來他的班級被命名為《新民周刊》班。小翁同學目前已在西南位育中學完成初一學業,周刊依然是他最愛。
那么,王承的底牌是什么呢?他很坦率地告訴我這位老熟人:擔心過講不透徹,擔心過無法應對孩子的提問。去龍華烈士陵園之前,王承自然做了不少功課。如他基本上吃透了電視連續劇《覺醒年代》的主旋律內容。王承最欣賞的就是主角陳獨秀的啟蒙故事、實踐探索、建黨意志,以及他和當時思想界的交流與辯論、他和普通民眾的有效溝通與對基本國情的把握。這部電視劇藝術地復活了黨的創始人的光輝形象,這一形象豐滿、陽剛、激越,可謂是那個時代理想和行動的完美結合;對現在的年青人是個很好的啟發。有了激情和夢想,年青人就不會選擇躺平。
最近,陳獨秀之子陳喬年的履歷表首度公開。里面的諸多細節,讓許多網友直呼“破防”。王承認為這也特別適合講給未成年人聽。而我覺得光靠電視劇的劇情來準備黨史講解,是遠遠不夠的。上海新聞界老前輩陳大維年初在和我的交流中,則強調青少年學習黨史還是應該有一本高質量又生動活潑的教材。我經過相當一段時間的認真比對,認為《新民周刊》百年風華珍藏版就是絕好教材;并推介給了徐匯區總工會勞模龍華烈士陵園講師團。這本珍藏版,打通了百年風云和新時代脈搏之間的互動;又因文字洗練、內容精致、圖片如無聲的敘說,便于勞模們領會。
周刊主題報道的黨史素材整理工作特別出色。如陳喬年有一個女兒,是夫人史靜儀給他留下的遺腹子。黨組織曾將烈士后代托付給同情革命的勞苦家庭,但因地下斗爭的嚴酷性,這孩子一度失去和黨組織聯系,直到1994年才得以找回。因為一度被苗家收養,所以等最后找到陳喬年女兒的時候她名叫苗玉,已經66歲了。苗玉從小也給地主家放牛、砍柴、做農活,1944年新四軍來到她在安徽的村莊里,她就參加了新四軍。她參加了抗日戰爭最后的大反攻,并隨華東野戰軍十兵團參加了解放戰爭;在解放福建全境后,她在福州安了家。新中國成立之后,她一直在福州市公安系統工作。王承在龍華烈士陵園的講解中,劇透了這些細節。
苗玉在恢復和陳家關系后,曾回到安慶參加了陳獨秀墓的修繕工作。她的格言就是父親陳喬年烈士的遺言:“讓我們的子孫后代,享受前人披荊斬棘換來的幸福吧!”王承告訴我:這也是今年最流行和感人的先烈名言!