解析日本文學(xué)作品《且聽(tīng)風(fēng)吟》的語(yǔ)言特色

徐嬌玲

雖然《且聽(tīng)風(fēng)吟》是村上春樹(shù)的處女作，但其一經(jīng)發(fā)表就獲得了日本的文學(xué)獎(jiǎng)項(xiàng)，并在之后的數(shù)十年間，對(duì)世界各地的讀者均產(chǎn)生了重要影響。考量文學(xué)作品的藝術(shù)價(jià)值，語(yǔ)言特色是重要的評(píng)判因素，所以本文就針對(duì)《且聽(tīng)風(fēng)吟》的語(yǔ)言風(fēng)格以及具體表現(xiàn)手法進(jìn)行分析與說(shuō)明。

一、《且聽(tīng)風(fēng)吟》的語(yǔ)言特色

（一）樸實(shí)與簡(jiǎn)練

《且聽(tīng)風(fēng)吟》的字符相對(duì)較少，且村上春樹(shù)的語(yǔ)言也不艱深晦澀。為方便讀者理解文章內(nèi)容，作者使用的是樸實(shí)與簡(jiǎn)練的語(yǔ)言，這一方面實(shí)現(xiàn)了作者情感的直接抒發(fā)，另一方面也方便讀者更好地理解語(yǔ)句內(nèi)涵，能夠透過(guò)樸實(shí)與簡(jiǎn)練的語(yǔ)言，捕獲作者所傳遞出的情感，觸碰到作者所要表達(dá)的核心，進(jìn)而更好地去理解作品所表達(dá)的中心內(nèi)容。

（二）內(nèi)涵深刻靈動(dòng)

雖然《且聽(tīng)風(fēng)吟》的語(yǔ)言較為樸實(shí)、簡(jiǎn)潔，但這并沒(méi)有削弱作品內(nèi)涵的深刻與靈動(dòng)，由此可見(jiàn)，華麗的辭藻并不是文學(xué)作品所必備的要素。若想更好地透過(guò)文學(xué)作品引起讀者的共鳴，更為主要的還是語(yǔ)言本身所帶有的魅力，要確保語(yǔ)言可以緊緊地抓住讀者的注意力，進(jìn)而使讀者在閱讀作品的過(guò)程中，能夠?qū)⒆陨淼那楦腥谌牍适碌臄⑹觯罱K實(shí)現(xiàn)讀者與作者的情感共鳴。

村上春樹(shù)特別擅長(zhǎng)文字的運(yùn)用，多是通過(guò)簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言將文字本身所帶有的意蘊(yùn)與魅力傳達(dá)給讀者。同時(shí)，因?yàn)槠湔Z(yǔ)言極具細(xì)節(jié)性，所以透過(guò)諸多生活細(xì)節(jié)的描寫(xiě)以及細(xì)致入微的角度，能夠讓讀者在閱讀文字的過(guò)程中，迅速被拉入作者所創(chuàng)作的情境中，使讀者可以透過(guò)文字感受到村上春樹(shù)在寫(xiě)作時(shí)所迸發(fā)出的那份情懷與情緒，讓讀者可以穿越時(shí)間和空間，與作者在一起。就《且聽(tīng)風(fēng)吟》這部作品而言，村上春樹(shù)通過(guò)扎實(shí)的文字描述以及極具畫(huà)面張力的文字，讓作品所要傳遞的內(nèi)容真正地走進(jìn)了讀者的內(nèi)心，其將自身在作品創(chuàng)作過(guò)程中的情感與文字所要展現(xiàn)的內(nèi)容滲透給讀者。讀者可以透過(guò)語(yǔ)言文字在腦海中生成畫(huà)面，并沉醉于作者所創(chuàng)造的另外一個(gè)世界中，并在此基礎(chǔ)上加入自身的情感、經(jīng)歷以及想象，最終讓讀者獲得了極為愉快且美妙的閱讀體驗(yàn)。

《且聽(tīng)風(fēng)吟》的創(chuàng)作背景正是日本處于戰(zhàn)爭(zhēng)恐懼的籠罩之下，此時(shí)的年輕人對(duì)社會(huì)存有強(qiáng)烈的失望，同時(shí)也對(duì)和平有著美好的向往。而村上春樹(shù)在創(chuàng)作時(shí)也將這種社會(huì)場(chǎng)景加以詳細(xì)描繪，并對(duì)當(dāng)下社會(huì)年輕人的內(nèi)心進(jìn)行了深入的剖析，同時(shí)還加入了自我想象。如此一來(lái)，就使讀者在閱讀作品的過(guò)程中，既可以看到當(dāng)時(shí)現(xiàn)實(shí)的社會(huì)生活場(chǎng)景，同時(shí)也可以被村上春樹(shù)所描繪的年輕人的空虛寂寞，以及對(duì)于社會(huì)的麻木與無(wú)動(dòng)于衷而感同身受。讀者在閱讀的過(guò)程中會(huì)啞然失笑，但失笑背后也會(huì)摻雜著一絲不安與落寞，進(jìn)而被文字散發(fā)出的那種面對(duì)生活無(wú)力的沉重感所影響。

村上春樹(shù)希望通過(guò)自己樸實(shí)的語(yǔ)言描述，能夠?qū)Ξ?dāng)時(shí)的社會(huì)加以批判，同時(shí)也希望能夠借助自己的文學(xué)作品，來(lái)喚醒當(dāng)時(shí)社會(huì)年輕人對(duì)于改變國(guó)家現(xiàn)狀的主動(dòng)性與積極性。所以為更好地觸摸到讀者的內(nèi)心，激起讀者內(nèi)心的共鳴，村上春樹(shù)在語(yǔ)言運(yùn)用的過(guò)程中會(huì)使用一些方言，甚至是一些較為低俗的語(yǔ)言文字，以營(yíng)造更為真實(shí)的生活場(chǎng)景以及人物形象。而也正是這些語(yǔ)言的運(yùn)用，讓《且聽(tīng)風(fēng)吟》這部作品有了極為鮮明的語(yǔ)言特色，使讀者在閱讀過(guò)程中，能夠被村上春樹(shù)的語(yǔ)言表達(dá)所深深吸引，抓住讀者對(duì)作品的注意力，在閱讀興趣被激起的前提下去深入到作品的核心，感受作者所要傳遞的那種強(qiáng)烈的思想情感。而這種語(yǔ)言特色也可以讓作品更為生動(dòng)與真實(shí)，使整個(gè)作品看起來(lái)更具靈動(dòng)與活力。

（三）幽默中帶有諷刺

幽默是《且聽(tīng)風(fēng)吟》中較為明顯的語(yǔ)言特色，是構(gòu)成此部作品語(yǔ)言風(fēng)格的重要因素。但該作品中的幽默與嘲諷并不同于日常生活中的幽默，作者所表達(dá)出的這種幽默，只是苦澀與壓抑的糖衣，本質(zhì)還是對(duì)生活的失望與壓抑。而這種語(yǔ)言特色使讀者在閱讀的過(guò)程中往往會(huì)微笑，但此種微笑并不是傳統(tǒng)意義上的快樂(lè)，而是帶有苦澀與憂(yōu)傷的無(wú)奈。通過(guò)這樣的寫(xiě)作手法，村上春樹(shù)的筆墨與情感得到了更為充分的發(fā)揮，使其真正所要傳遞的情感、語(yǔ)言特色得到了淋漓盡致的展現(xiàn)。而這對(duì)于小說(shuō)創(chuàng)作而言是極為重要的，同時(shí)也是非常具有代表性的語(yǔ)言特色。

另外，《且聽(tīng)風(fēng)吟》中的諷刺與幽默相同，也是極為鮮明、極具特色的。村上春樹(shù)在創(chuàng)作的過(guò)程中利用諷刺的方式，將想要描述的語(yǔ)言加以詳細(xì)的分析，并將原本想要表達(dá)的內(nèi)容進(jìn)行反方向的表述。換言之，就是通過(guò)與真實(shí)內(nèi)心相左的語(yǔ)言來(lái)表達(dá)作者的本意，即說(shuō)反話(huà)。例如，村上春樹(shù)以猴子為喻，對(duì)其叔父臨死之前的情形加以形容，此種表現(xiàn)方式就可以使讀者明確地感受到作者對(duì)叔父的瀕臨死亡并沒(méi)有感到憂(yōu)傷與難過(guò)。猴子具有明顯的狡猾的特點(diǎn)，而將行將就木的叔父描述為猴子，一方面可以讓語(yǔ)言更為幽默，另一方面也帶出了濃濃的嘲諷之意，使讀者可以借此比喻明確作者對(duì)叔父的那種強(qiáng)烈的不滿(mǎn)以及諷刺。其實(shí)不只是叔父，作者對(duì)于小說(shuō)中的很多現(xiàn)象都是毫無(wú)情感且沒(méi)有同情心的。村上春樹(shù)所運(yùn)用的每一個(gè)文字，其背后似乎都在展示著他對(duì)當(dāng)下社會(huì)的那種強(qiáng)烈反感與厭惡，大量諷刺語(yǔ)言的運(yùn)用讓整部作品具有極為強(qiáng)烈的感染力與震撼力。

二、《且聽(tīng)風(fēng)吟》語(yǔ)言中的比喻特色

在《且聽(tīng)風(fēng)吟》中，作者運(yùn)用了不同以往的、自成一派的比喻手法，且極具特色，下面本文將針對(duì)其比喻特色進(jìn)行詳細(xì)的分析與論述。

（一）對(duì)比感與距離感

對(duì)比感與距離感是《且聽(tīng)風(fēng)吟》中極為重要的比喻特色。村上春樹(shù)在作品的創(chuàng)作中并沒(méi)有特意去拉近自己與所描述對(duì)象的距離，而是保持著明顯的距離，他并沒(méi)有使用較為曖昧的日語(yǔ)來(lái)進(jìn)行寫(xiě)作，而是將日語(yǔ)重新改造后形成了獨(dú)屬于他自身的特色語(yǔ)言風(fēng)格。與此同時(shí)，村上春樹(shù)與描述對(duì)象間因克制所產(chǎn)生的距離感，也讓讀者在閱讀過(guò)程中隱約感受到一種對(duì)比感。因?yàn)樽髡吲c所描述對(duì)象間沒(méi)有直接的溝通橋梁，且界限劃分極為清晰，所以讀者在閱讀過(guò)程中有著更為全新的體驗(yàn)。并且村上在進(jìn)行比喻手法的運(yùn)用時(shí)，其喻體多與本體無(wú)關(guān)，那種關(guān)聯(lián)并非我們?nèi)粘Ｋ婕盎蚩梢韵胂蟮模迳洗簶?shù)通過(guò)此種方法并輔以細(xì)致入微的描寫(xiě)，就讓讀者在閱讀中實(shí)現(xiàn)了思維的拓展，打開(kāi)了新的思維模式。

（二）感官實(shí)現(xiàn)了聯(lián)覺(jué)

《且聽(tīng)風(fēng)吟》中的比喻實(shí)現(xiàn)了感官的轉(zhuǎn)換，達(dá)到了感官聯(lián)覺(jué)的效果。村上春樹(shù)通過(guò)描述一種感官來(lái)比喻另外一種感官，借助對(duì)具體感官的描述，使本體感官更加形象與具體。通過(guò)兩種感官的聯(lián)覺(jué)，極大地提升了語(yǔ)言的魅力。例如，《且聽(tīng)風(fēng)吟》中有這樣一句話(huà)：“腋下和下水溝的味道像蛋糕卷一樣好好地互相重疊并沉淀下來(lái)。”這就是視覺(jué)與嗅覺(jué)的聯(lián)覺(jué)。通過(guò)二者的交錯(cuò)讓讀者對(duì)作者所要描述的內(nèi)容有了更為生動(dòng)的了解，同時(shí)，此種描述還具有一定的感官?zèng)_突。腋下和下水溝的味道會(huì)讓人覺(jué)得惡心，而蛋糕卷則是散發(fā)著香氣的美味食物，對(duì)二者之間的強(qiáng)烈反差的描寫(xiě)，使作品極具語(yǔ)言魅力，既實(shí)現(xiàn)了思維定式的突破，也讓讀者在閱讀中獲得了良好的感官體驗(yàn)，還一定程度地激發(fā)了讀者的想象力。

（三）復(fù)雜性

《且聽(tīng)風(fēng)吟》中比喻描寫(xiě)的復(fù)雜性主要體現(xiàn)于兩個(gè)層面：一是將具有的特點(diǎn)簡(jiǎn)單比喻出來(lái)，即喻體比喻本體;二是通過(guò)喻體將本體的復(fù)雜狀態(tài)描述出來(lái)，在實(shí)現(xiàn)對(duì)本體描繪的同時(shí)，也讓本體多了一層內(nèi)涵與色彩，使讀者能夠在閱讀的過(guò)程中對(duì)本體所具有的含義產(chǎn)生不同于以往的感受。借用比喻的手法來(lái)對(duì)事物加以描述可以使本體所具有的作用與效果得到極大程度的外延。喻體可以散發(fā)讀者的想象，帶著讀者在故事中穿行，使讀者產(chǎn)生一種脫離現(xiàn)實(shí)而游走于平行時(shí)空之感，實(shí)現(xiàn)了時(shí)間與空間的跳脫，但當(dāng)此種想象結(jié)束后，讀者最終還是會(huì)將思緒落于本體。

例如，在《且聽(tīng)風(fēng)吟》中有一段就是描寫(xiě)鼠在酒吧說(shuō)話(huà)的情景，對(duì)于酒吧中吵鬧的人群，村上春樹(shù)借用即將沉沒(méi)客船上的人的心情來(lái)加以比喻。此種比喻方式生動(dòng)地再現(xiàn)了作者的消極心情。通常，酒吧是極為嘈雜的，但即將沉沒(méi)客船的此種比喻，則會(huì)讓人體會(huì)到一種平靜的死寂，就好像是電影中為吵鬧鏡頭配上了輕緩的音樂(lè)。極為生動(dòng)地描述了一個(gè)吵鬧酒吧中，主人公一個(gè)人獨(dú)自平靜的場(chǎng)面，淋漓盡致地將酒吧的熱鬧與主人公的心情進(jìn)行了比照，讓讀者能夠?qū)χ魅斯?dāng)下的消極心情有著更為直觀的了解。

三、《且聽(tīng)風(fēng)吟》的后現(xiàn)實(shí)主義

在日語(yǔ)小說(shuō)創(chuàng)作中，作者多是以故事發(fā)生的時(shí)間順序作為寫(xiě)作順序的。但《且聽(tīng)風(fēng)吟》并沒(méi)有使用常規(guī)的寫(xiě)作手法和敘事手段，而是運(yùn)用極為跳脫的思維意識(shí)來(lái)作為推動(dòng)故事敘事的主要手法。這種極具意識(shí)流的寫(xiě)作方法是明顯的后現(xiàn)實(shí)主義風(fēng)格的體現(xiàn)。此種寫(xiě)作手法會(huì)讓讀者產(chǎn)生一種文章段落內(nèi)容與小說(shuō)章節(jié)相關(guān)性較弱的感受，但其實(shí)這也是村上春樹(shù)獨(dú)具特色的風(fēng)格。

例如，在《且聽(tīng)風(fēng)吟》的第七章，村上春樹(shù)著重描寫(xiě)了主人公童年時(shí)期的寡言，但在14歲時(shí)又連續(xù)幾個(gè)月喋喋不休，在一場(chǎng)高燒后成為一個(gè)正常的少年。但文章的第八章則立即轉(zhuǎn)變了敘述的話(huà)題，上下文的連接與貫通并不是根據(jù)時(shí)間線(xiàn)來(lái)鋪排的。敘述方法主要是以作者思維意識(shí)的變化而變化。很顯然，此種敘事手段能夠?qū)χ魅斯珒?nèi)心世界的變化予以更為深刻的描述，對(duì)其內(nèi)心的變化軌跡能夠更為充分地凸顯，進(jìn)而使讀者在閱讀的過(guò)程中，可以產(chǎn)生強(qiáng)烈的代入感，對(duì)文章所敘述的內(nèi)容有著更為強(qiáng)烈的共情。

四、結(jié)束語(yǔ)

在我國(guó)，《且聽(tīng)風(fēng)吟》有著較為廣泛的受眾群體，而對(duì)其語(yǔ)言特色的分析也能夠讓我們更好地了解作品所要表達(dá)的中心思想。故而本文立足于作品的語(yǔ)言特點(diǎn)以及敘述手段，就小說(shuō)中所運(yùn)用的比喻、諷刺及后現(xiàn)實(shí)主義的種種技巧加以說(shuō)明，希望通過(guò)本文的論述，可以讓讀者對(duì)村上春樹(shù)的語(yǔ)言風(fēng)格有著更為深入的了解，同時(shí)也能對(duì)《且聽(tīng)風(fēng)吟》這部作品的語(yǔ)言特色有著更為明確的認(rèn)知。

課題項(xiàng)目：遼寧省社科聯(lián)遼寧經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展立項(xiàng)課題《遼寧與日本開(kāi)展第三方市場(chǎng)合作的機(jī)會(huì)和潛力研究》，項(xiàng)目編號(hào)2021lslwzzkt-063。