句式從呆板到靈活

閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。

“中國面孔”是全球熱播紀錄片里充滿家國情懷的杜甫，是用中醫(yī)藥造福人類榮獲諾貝爾獎的屠呦呦，是醫(yī)務工作者厚重防護服下疲憊的笑臉，是快遞小哥在寂靜街巷里傳送溫暖的雙手……也是用各種方式共同形塑“中國面孔”的你和我。

你對“中國面孔”有什么樣的思考和感悟？請寫一篇作文。

要求：①自選角度，自擬標題;②文體不限（詩歌除外），文體特征明顯;③不少于800字;④不得抄襲，不得套作。

作文材料以“中國面孔”為關鍵詞，落實“立德樹人”的根本任務，引導同學們聯(lián)系國家發(fā)展與個人成長，在開放視野中，再次審視個人在新時代的責任與擔當，表達自己新的感悟。設題角度多元，有利于同學們發(fā)揮寫作潛能、展現(xiàn)思維品質。

作文材料寓宏大于微細，包含傳統(tǒng)文化的家國情懷、中國科技的世界貢獻、眾志成城的民族精神、守望相助的個人擔當?shù)蓉S富內涵。材料以“中國面孔”為出發(fā)點，引導同學們聚焦中國精神，探究個人與社會、與國家、與世界的關系，進一步關注個人責任、文化認知、國家治理、人類命運共同體等問題，激勵同學們關注生活，思考現(xiàn)實，啟迪我們拓展思維，體悟民族精神，省察自我發(fā)展。