身邊的榜樣

王張弛

唐太宗李世民曾說：以古為鏡，可以知興替;以人為鏡，可以明得失。時刻以身邊道德高尚的人為榜樣，才能不斷提升自己。我的朋友鄖德騫身上就有這樣熠熠閃光的美好品質，曾給過我非常重要的啟示。

小鄖是個文靜的男孩，瘦瘦高高，白白凈凈，細鼻細眼細眉毛，說話聲音清脆悅耳，走起路來穩穩當當，還寫得一手漂亮的毛筆字！別看他有些單薄，干起活兒來總能起到模范帶頭作用呢！

那天下午，我們年級有實踐活動。一百多名同學聚在一起，一百多把椅子占滿了場地。活動結束后，老師便安排小鄖帶領著我們班七八個男生一起將所有椅子都搬回二樓大廳。一聽到這個任務，我就覺得會有人偷懶。畢竟從一樓到二樓大廳得走挺長的路，還要上下二十多級臺階。我想：哪怕只搬一個來回，肯定也會累得氣喘吁吁的！況且，樓下那么多椅子，我們就這么幾個人得來回搬多少趟啊！

果然不出我所料，有的同學只搬了兩三把椅子就回班去了;有的同學則一邊說說笑笑，一邊慢慢悠悠地晃著;還有的甚至直接以要上興趣班為由開溜了。我也很快做了逃者。只有小鄖，一次抱五六把椅子，小心翼翼地送入二樓大廳，放到指定的位置，再快步回去繼續搬。眼看小鄖已經來回跑了好多次，肯定十分疲憊了，但他卻依舊跑上跑下地忙碌著！

很快到了放學時間，我們從二樓下去時，在樓梯上碰到了小鄖。他正費力地勉強摟住一摞椅子，用胸脯和肚子撐著，艱難地往樓上爬！雖然是冬天，他的額上卻流淌著豆大的汗珠，整個臉頰都紅撲撲的，原本潔白的校服此時也被灰塵弄臟了。看得出，他已經很累了。我跟小鄖說：“放學了，你也快走吧。”小鄖呼呼地喘著粗氣說：“老師交給我的任務還沒完成呢，不能走。”“那我在學校門口等你，咱們一起走。”我說道。

我在校門外等了十幾分鐘才見他出來。我問他：“怎么這么長時間才出來？”他抹著額上的汗說：“我是咱們班的干部，不管做什么事，都要起到帶頭作用。這是我競選時說過的話，我得說到做到。”說完，他得意地笑了！

看著他疲憊又自豪的樣子，我很慚愧，很后悔沒有和他一起搬完椅子。他就是我身邊的榜樣，這種在班級工作中吃苦耐勞、任勞任怨的品質就是一面鏡子，足以照亮我，讓我不斷完善自己。也許有一天，我也會成為別人身邊的榜樣！

（指導老師：李佳佳）

小編點評

寫文章貴在真實。這篇文章中記錄的事件非常典型、真實，通過對周圍同學的描寫，對比與襯托出小鄖同學的認真負責，讓讀者在閱讀的時候，仿佛可以看到當時的場景，感受到現場的氣氛。小鄖同學的做法在很多人看來可能有點傻，但小鄖所展現出的責任感是非常值得大家去學習的。