我就是捧哏的

?毛艷

1

上中班的兒子喜歡跟我聊天，我們經常天南海北地侃，輕松愉快，其樂融融。

一個周末的早晨，我正準備做早飯，兒子心血來潮地問我：“媽媽，食猴鷹為什么要偽裝，把自己變得很大呢？”我一聽，好家伙，想到《黑貓警長》了，我說：“因為這樣人家就不知道它是誰了呀。”

他接著問：“它為什么不穿黑衣服呢？這樣在黑夜里人家就不容易發現它了。”

兒子這想法挺有趣，我鼓勵他繼續往下想。他興致勃勃地拿出紙筆，說：“我要畫一個《食猴鷹如何與黑貓警長戰斗》的繪本。”

他坐在椅子上，認認真真地畫起來，很快繪本完成了。兒子興致勃勃地展示給我看：“媽媽，這是封面；第一頁，食猴鷹用喙把黑貓警長叼住；第二頁，食猴鷹偽裝自己；第三頁，食猴鷹躲在石頭后面；第四頁，食猴鷹有翅膀，飛到天上……”兒子一共畫了六頁，畫面內容稚拙可愛，我看了真心歡喜。

我問兒子：“那最后食猴鷹和黑貓警長到底誰贏了呢？”“當然是黑貓警長啦。媽媽，我還沒畫完呢，這才是第一本！”

由一部動畫片，引發了兒子一系列的創作，我愿意做個捧哏的，不斷激發孩子的表達欲望，讓他盡情展示奇思妙想。

2

有一天我回到家，兒子獻寶一樣地跟我說：“媽媽，我有一樣東西要送給你。”隨后奔向奶奶：“奶奶，我折的小鳥你放在哪里了？”

奶奶摸摸衣服口袋，一拍大腿：“哎呀，不見了。寶貝對不起，我把小鳥塞衣服口袋里，有可能騎電瓶車的時候掉路上了。”兒子一跺腳：“奶奶你太過分了。”嘴巴一扁，眼看就要哭了。我趕忙說：“沒事的，奶奶不是故意的，你再折一個送給我嘛。”兒子搖頭：“可是我不記得怎么折了，那個小鳥是嚴藝玲幫我折的，我不會。”我蹲下身，抱抱兒子，“原來是這樣啊。那你告訴我，你們折的是什么鳥？”“是啄木鳥。”“媽媽會折啄木鳥，這樣，我來教你，你折好了送給我吧，我更喜歡你自己親手折的。”

安慰起了效果，兒子挑選了兩張藍紙，跟著我折起來。啄木鳥折好了，我鄭重其事地向兒子表達了感謝，兒子臉上露出了笑容。我趁機跟他說：“自己的東西要自己保管好，奶奶沒有做錯什么，你不應該責怪奶奶。”

兒子向奶奶道了歉，奶奶直夸孩子懂事。

3

“你怎么不多睡一會兒呀？”“因為我想看你啊，媽媽。”

“你怎么吃蜆子都塞牙？”“媽媽，我吃一種東西永遠都不會塞牙，你知道是什么嗎？是糖哦。”

“你怎么又在吃零食了。”“媽媽，我是想嘗一嘗好不好吃，好吃的話我就給你吃。”

……

輕松的氛圍，廣泛的話題，豐富的內容，與兒子聊天對我來說是一件美妙的事情。兒子說：“媽媽，我喜歡跟你說話，跟你說話真開心。”我何嘗不是這種感覺呢。