王一
水和云,一個緩流在地,一個飄泊在天,中間隔了幾千尺的距離。
你的名字是淼,性子就如安靜平緩的河水,最愛坐在教室的一角,無聲地在素紙上留下墨藍的清秀筆跡。我經常看你那支銀色的鋼筆翻飛在紙面,淌下的文字似是舞者足尖劃出的舞步,流暢優雅;似是雪地中牡鹿悄然落下足印,純凈分明;似是秋日里飄落在地上的樹葉,輕盈繽紛。
我的名字是蕓,性子就如散漫活潑的云朵,最愛融化在自然里,讓指尖沾染上松葉的青澀氣息。我喜歡游走于樹林花園,車前草和梧桐樹的種子隨著溫軟的泥土,跟隨著我的腳步,在我所走過的每一處落地生根。我喜歡看晨曦凝聚在水杉流蘇般的葉上,輕巧滑落,融入土中,又被水杉汲進樹干里,煥發出新的華姿。
盡管我們是同桌,卻鮮有交集。我不能理解你的寧靜如水,永遠沿著河床默默地流淌,一坐就是一整天,只有文字陪伴你的左右;你也不能理解我的無拘無束,沒有固定的路徑和形態,在廣闊的天地中自在漂流,任意東西。
偶然的一天,風和日暄,云投映到河水的中央,開啟了一段水和云的對話。
那天的你在寫一篇名為“杜鵑”的短文,我恰巧漫不經心地瞥了一眼你的紙面。
“這里……好像不太對?”我試探著用指尖點了點紙面,“杜鵑花的花瓣,其實是相連的。”
你抬起頭,略微驚訝地看著我。
那一整個下午,我將我所觸摸的、我所看到的,都一點一點地敘述給你——杜鵑燦黃花蕊的滑膩柔順,粉白色花瓣絲絨般的手感,葉脈的阡陌縱橫……它們此刻仿佛就在眼前,鮮活而靈動,在我向你描述時慢慢生長,長出了一株株明媚生動的杜鵑花。
你的眼神盈盈,仿佛新得了奇珍異寶,筆尖再次翻飛,優美的字跡徐徐地在紙上蔓延開來,短短的時間,便用文字將我口中的杜鵑花展現得淋漓盡致、栩栩如生。我出了神,紙墨淡淡的香味幽幽地鉆入鼻腔,仿若是紙上杜鵑花散出了香氣。
寫罷,你輕輕放下筆:“原來大自然這么有意思,有那么多新奇不一般的有趣之處。”我也驚嘆:“我以前也沒發現,文字原來這么美……能讓你身臨其境,讓花兒躍然紙上。” 我們望向彼此,笑了。
水和云遠隔幾千尺,但水奔向大海時,會將自己的一部分蒸騰成云;云依戀駐足時,會將自己的一部分凝結成水。
從此,你開始把家中的書籍背到學校,陪著我一同閱讀。你有時會為我念書,聲音柔和舒服,引領我在書中旅行。我循著你的書籍,跟隨著你閱讀的腳步,一點一點地走進了文學。我漸漸迷上了和你一同靜坐于書桌前,編織語言的無窮瑰麗。
我開始帶你離開教室,和你一同尋找大自然蘊藏的秘密。我教你做各種奇異的植物標本,觀察動物特殊的生活習性,為你打開一個更廣闊的世界。你也漸漸迷上了和我一同奔跑于自然,領略自然的無限魅力。
你仍然熱愛文學,墨跡在你的筆下閃閃發亮;我仍然贊頌自然,枝葉在我的指尖熠熠生輝。但你的眼眸中,開始生長著一片自然的沃土,綢緞似的泉水輕唱著奔流其間;我的眼眸中,開始流溢著一片文學的天空,銀龍似的云霧吟嘯著潛游其中。我越來越明白你對于文學的喜愛,你也越來越理解我對于自然的癡迷。我們走近彼此,互相欣賞,互相融合,成了最好的朋友。
水和云,一個緩流在地,一個飄泊在天,但中間沒有了距離。
(指導老師:康虞佳)
創作感悟
初看到這個浪漫的文題,詩意便像春風拂面而來。
“水”與“云”的關系,我思考了許久。她們似乎是兩種毫不相干的東西,完全不同的形態,一個在天,一個在地;而她們卻都是由水組成,在一定的境況下,能夠互相轉化。人們常說“如水溫柔”,這正體現了水所代表的性格:溫順,文靜,淡雅;而云帶給人的則是另一種感受:自由,隨性,灑脫。于是“淼”和“蕓”這兩個角色便在我的筆下出現了。她們看似截然相反,正如水和云,一個飄流在天,一個蜿蜒在地,實則有著相似的共性,也就是共同組成她們的“水”——純粹的熱愛,一個嗜書如命,一個則鐘情自然。她們在互相轉變間,互相成就,彼此都得到了更為廣闊的視野。
在生活中,人們會遇到與自己不同的人,如何去與他人相處永遠都是值得探討的話題。一個和諧的、不斷進步的社會的誕生,正是由于人們之間的相互包容、相互理解與相互融合。這種“云”與“水”的互相轉換,在生活中處處有實例,正因如此,云與水的距離才會無限縮短,直至無限接近。
于是便有了《水和云的對話》這個故事,希望親愛的讀者們都能找到自己的“淼”和“蕓”。