張子晗
春天展示著大自然無限的生命力,她帶走了凜冽的寒冬,使世間萬物綻放新芽。春風如生命的使者四處傳播生機:掠過貧瘠的土地,喚醒草兒,草兒從潤濕的泥土里探出頭來,嫩嫩的;拂過枯蔫的花枝,美麗的花骨朵兒含苞欲放,微笑著面對驕陽;吹醒冰封的泉水,叮咚叮咚,唱出歡快的歌聲;小動物們聽到了風兒的呼喚,從睡夢中醒來,個個神采奕奕。?。∵@是多么美妙的春景圖,繪畫愛好者們見此情此景,紛紛拿起筆,希望將這美好的一幕留下。
初春時節,我又一次來到家鄉的白鶴森林公園散散心。這次到來,我心懷忐忑,因為我遭遇了父母的責怪與老師的“另眼相待”。我不敢面對他們,我生怕一見到他們就面臨批評與謾罵。
從公園大門一路向上,南湖如一塊碧綠而又巨大的翡翠鑲嵌在公園的正中央?!按猴L拂楊柳,花草低探頭。驕陽當空照,行人湖邊走?!蔽也唤鸵鞯馈NL吹蕩柳枝,在湖面上點來點去蕩起一層又一層漣漪?;▋哼€未綻開笑臉,小小的花苞低垂著;小草剛從泥土里探出頭,淺淺地遮掩著清香的泥土;螞蟻在人行道的縫隙間來回穿梭,辛勤勞作;小鳥歌唱著,時不時停在灌木叢中張望著人們,但有人路過它就翩飛遠走。在壓抑的情緒中,我仿佛看到了比平時更美好的世界,原本不起眼的每一處都充滿了生機。來往的人們嬉戲打鬧,開心地笑著。
在他們談笑的言語間,我陷入了回憶,小時候父母總是擔心我沒吃飽,沒睡好,那時候是多么的溫暖……現在,我被老師區別對待,被同學孤立,我一次又一次向父母訴說,得到的卻是不聞不問,冷眼相待……我在湖邊佇立,此時,夕陽的余暉暗淡下來,一只黑天鵝緩緩游來,優雅地盯著我。可這一盯使我猛然一驚,我的思緒立刻停止,不知是懊惱還是什么,我竟有意無意將腳邊的一塊石頭踢向那只天鵝。那只天鵝撲騰一下蕩起陣陣波瀾,向反方向游走了。夕陽余暉籠罩南湖,我回過神再次尋找那只天鵝,那只天鵝依然注視著我,眼神中充滿著期待。湖面平靜下來,在夕陽的照耀下美麗無比,碧綠澄澈,一只只黑天鵝在湖中無憂無慮地緩緩浮游,一切亦是與原先一般寧靜。
我忽然頓悟,所有事物就如這春景一般,只要我們心中向往著美好,壞心情就會轉瞬即逝。
(指導老師:王欽州)