手機風波

黃凱

時光荏苒，轉眼間我已從教二十多年。我和學生之間的許多故事，有些已隨著時光的流逝而淡忘，可有些卻如同樹根一樣深深地扎在了我的心上。譬如，那一次偷手機事件。

那天，我正在吃午飯，小瑩突然到訪，她是我教過的已經畢業了的學生。我有些納悶：今天又不是周末，她怎么來了呢？不會是出什么事了吧？雖然有些疑惑，但我還是邀請她和我們一起吃午飯。

飯后我跟她閑聊，問她什么時候回校時，她故作輕松地回答：“現在就回去。”就在這時，我想拿手機看一下時間，卻發現我的手機不見了，而吃飯前明明是放在茶幾上的。愛人見我四處尋找手機，就用他的手機撥打我的電話號碼。很快，手機鈴聲響了，可聲音怎么是從小瑩的背包里傳出來的？她立馬站起來，手忙腳亂地打開背包翻找著。“老師，我不知道它為什么會在我的包里。”瞬間，她臉紅到了脖子根，一邊翻一邊極力解釋，“我沒有拿，我不知道怎么會在我的包里。”我一時間不知道說什么好，就盯著她看，在我的注視下，她慢慢低下了頭。愛人什么都沒說，只是拍拍我的肩膀，獨自回房間去了。

此時，客廳就剩我和小瑩兩個人。我想肯定是事出有因，于是我讓她先坐下來，平靜地問她：“為什么要這樣做？”她沉默了好一會，才吞吞吐吐地說：“我不小心弄丟了同學的手機，他要我賠，可我哪有錢賠他，也不敢告訴家里人。”我一聽，有點生氣，再怎么樣也不能偷東西啊！可看她那副驚恐的樣子，我又把火氣壓了下來。后來在她斷斷續續地訴說中我知道了事情的來龍去脈：同學逼她還手機，不然就賠償500元錢，沒有辦法她只好來找我，當看到桌上的手機時，她腦子一熱，就想著先拿去賠給同學。

我想，如果讓其他人知道這件事，可能會讓她背上“小偷”這個罵名，對她今后的成長極其不利。慎重考慮后，我想還是先幫她解決弄丟同學手機這件事。

“那現在怎么辦，想過怎么解決這件事嗎？”我問。她一聽，以為說的是偷拿手機的事，又傷心地哭了起來：“老師，我錯了，請你不要告訴我的家人，他們會打死我的。”我搖搖頭，說：“我是說弄丟同學手機的事怎么辦，向同學道歉，還是我幫你跟家里溝通，讓他們給你錢拿去賠？”她一聽情緒又激動了起來，不停地搖頭說：“不能告訴爸爸媽媽，不能！”我考慮了一會，說：“這樣吧，我借錢給你，你先拿去賠給同學。記住，以后偷拿別人東西的事決不能再犯。”她瞪大眼睛看著我，一副不敢相信的樣子。

我把錢遞到她手上，說：“這錢是老師借給你的，等你長大了有能力掙到錢后再還給老師，我答應你不告訴爸爸媽媽，但你也要答應老師，今后一定要堂堂正正做人，不要讓老師失望。”她抬起頭看著我，眼里滿是淚光，哽咽地說：“老師，我真的知道錯了……我答應你這錢一定會還的，今后我一定好好讀書，不辜負您的期望……”

這件事就這樣過去了好多年，后來小瑩給我寫過一封信，信上說：“老師您對我的教誨讓我刻骨銘心、終生難忘，是您教會了我怎樣做人。”信封里還夾著500元錢。再后來，小瑩也成了一名人民教師，我很欣慰，堅信她一定會是一個好老師。

（責編 蔣海蘭）