謂我不愧君青鳥明丹心

徐好

千年文化，百年黨史。中國的文化從未斷流，中國共產黨奮斗的腳步也從未停歇。縱觀百年征程，我們有“蕩胸生曾云”的曠達，有“瀟瀟雨歇”的悵惋，有“長太息以掩涕兮”的悲憫，更有“悠悠我心”的真情。望百年建黨偉業長河滾滾，與新時代青春作伴，與君歌一曲，請君為我傾耳聽。

黨予我而言不僅僅是一個閃耀的名字，更是工作以來用行動指引我前進的一群黨員教師。在哈爾濱市第九中學（以下簡稱九中），你會發現“傳幫帶”不僅是師徒間單一的攜手共進，更是黨支部里眾人拾柴的溫暖，不僅有“師”帶“徒”，還有組內黨員的“老”帶“新”，“中”帶“青”。

作為在九中成長的青年教師，我是幸運的。因為這里不僅有“言傳”更有“身教”，在無數黨員前輩的課堂上，我看到他們引經據典、切中肯綮，用精彩的課堂告訴我何為“學高為師”;在無數個星月高懸的夜晚，我看到他們為學生答疑解惑，與學生促膝長談。他們陪伴學生經歷每一次成功與失敗，喜悅與悲傷。學生一點一滴的成長都貯存在他們的眼中。我們曾滿世界地尋找真誠，卻不知最想要的真誠就在身邊的教師那里。這份真誠被九中每一位黨員教師濃濃的愛封存，雖然有時不免染上嚴厲的氣息。但是我想說，在九中，與學生朝夕相伴的，相處時間比家長更多的正是身邊用愛陪伴、用德育人的每一位九中黨員教師。他們用陪伴與學生心靈相激，碰撞出智慧的火花，用經歷和體力進行曠日持久的“戰役”，他們既唱紅臉，也唱白臉，他們的眼中永不熄滅的，是對學生無盡的愛與期待。

疫情期間，九中的黨員教師們讓我看到除了“疫”往無前的“逆行者”，更有“云端傳道”、見“疫”勇為的“授課人”。那一年屏幕后的黨員教師們，眼中滿是“黃沙百戰穿金甲，不破樓蘭終不還”的決絕;滿是“謂我不愧君，青鳥明丹心”的赤誠;滿是“馳驅一世豪杰，相與濟時艱”的擔當;滿是“衣沾不足惜，但使愿無違”的執著。2020年的夜幕上布滿了一條條看不見的信息線，其中傳遞著教師們深夜回復學生的一條條答疑信息。在封閉的日子里，九中的每一位黨員教師真真正正成為了學生家長眼中的使命擔當;學校各黨支部定期組織主題會議，切實幫助學生落實網課內容，解決網課難題。我想，這種艱難時刻的赤誠絕不僅僅是源于教育使命對我們的督促，更多的是源于內心黨性的那一份育人真情。

我常問自己，內心的這些感動究竟源自何處，僅僅是源于黨員教師的奉獻行為嗎？奉獻的內核究竟是什么？今年，我終于找到了答案。九中人的感動源于九中精神，而九中精神呈現出的是中國共產黨百年來不曾改變的初心。

一百年，風雨征程。從一艘小小紅船發展成為領航中國行穩致遠的巍巍巨輪。從最初只有50多名黨員的馬克思主義政黨，發展為擁有9100多萬名黨員的世界第一大黨。中國共產黨的一百年，是矢志踐行初心使命的一百年，是篳路藍縷奠基立業的一百年，是創造輝煌開辟未來的一百年。一個世紀以來，中國共產黨帶領中華兒女櫛風沐雨，為人民謀幸福、求解放，越過“急流險灘”，躲過“驚濤駭浪”，而今已踏上高質量發展的康莊大道。中國共產黨的百年歷史，是一部黨與人民心連心、同呼吸、共命運的宏偉篇章，是一首踐行黨初心使命的瑰麗史詩。正因如此，九中人的奮斗史也是與學生心連心、同呼吸、共命運的宏偉篇章，是黨的瑰麗史詩下的燦爛音符。

在今年高三的模擬考試中，我被一位學生的作文深深打動。他在談對“中國稱謂”的理解時這樣寫到：“‘中國稱謂是德行深厚，是專業博學，講的是高山景行，是厚德修身;‘中國稱謂是不顧艱險，是無畏前行，講的是大義無私，是責任擔當;‘中國稱謂是協力克艱，是命運共同，講的是和合共生，是萬眾一心。”讓我感動的不是他的文采，而是學生在三年的學習中延續了一份火熱的中華情，成長出一副廣闊的襟懷。

中國共產黨不會停留在這個百年，也不會止步于下個百年。建黨百年，我們回首來處;未來歲月，我們更需照亮前行。身為一名黨員教師，我們的使命絕對不會是僅僅奉獻自身，而是要將這份黨魂傳遞，讓我們的學生能延續那一份“長太息以掩涕兮”的悲憫，那一份“謂我不愧君，青鳥明丹心”的赤誠，那一份“馳驅一世豪杰，相與濟時艱”的擔當，那一份“衣沾不足惜，但使愿無違”的執著。

編輯/王 ? ?波