共青團直接聯(lián)系青年創(chuàng)新路徑探索

摘要：中國特色社會主義進入新時代，我國正處于兩個一百年交匯期，西方不良社會思潮沖擊著青年尚未穩(wěn)固的價值觀，從實際出發(fā)，借助新興媒體行業(yè)的廣泛傳播力，探索加強共青團與青年之間的互動聯(lián)系途徑，將黨的聲音及時傳遞給青年，有效解決共青團工作困境。

關(guān)鍵詞：共青團;聯(lián)系青年;路徑

共青團是指共產(chǎn)主義青年團在各級建立的基層組織，是團結(jié)和教育廣大青年的核心力量，共青團管理、教育、引導、支持、幫助青年的一切工作都內(nèi)在地蘊含著助力青年成長的功能[1]。當前，我國正值兩個一百年交匯期，西方不良社會思潮沖擊著青年尚未穩(wěn)固的價值觀，因此從實際出發(fā)探索加強共青團與青年之間的互動聯(lián)系途徑，將黨的聲音及時傳遞給青年，是共青團工作亟待解決的問題。

一、共青團直接聯(lián)系青年路徑現(xiàn)狀

1.團干部聯(lián)系青年制度

團干部直接聯(lián)系青年一直是共青團聯(lián)系青年最基本的路徑之一，共青團通過建立嚴格的團干部制度，將新思想、新任務(wù)逐級傳達，確保落實到青年群眾中去。這種團干部直接聯(lián)系青年的方法通過運用制度約束，保證思想、任務(wù)傳達順利，但傳達效率很大程度取決于青年群眾的自覺性，且面臨著傳達時間較長的問題。團干部直接聯(lián)系青年的方式便于共青團面向青年群眾傳達指示，而青年群眾向共青團表明想法、心聲的流程較為繁瑣。

2.組織開展團日活動

共青團根據(jù)青年特點，組織開展教育、科技、公益等類的主題團日活動，促進了共青團與青年群眾之間互相溝通、聯(lián)系，吸引廣大青年群眾參與其中，使青年群眾在了解共青團工作內(nèi)容的同時，幫助共青團了解青年需求，提升團干部和青年相應(yīng)能力。但由于多數(shù)團日活動開展的時間間隔較長和活動類型接續(xù)性不高，在日常生活中發(fā)揮感染青年群眾的作用效率較低，較難使青年群眾在思想道德層面有較大程度的改變。

3.定期開展團學教育

目前團學教育的形式主要有線下開展教育主題團日活動與線上通過網(wǎng)絡(luò)平臺參與學習。運用網(wǎng)絡(luò)平臺參與學習的形式主要是指共青團通過在新媒體平臺開設(shè)公眾號，發(fā)布視頻或文章等，加強團學教育。例如最近在網(wǎng)絡(luò)平臺火熱的“青年大學習”，便是共青團與時俱進，關(guān)注青年動態(tài)，抓住青年興趣，吸引廣大青年參與學習，將黨的歷史、文化、新思想、新戰(zhàn)略通過青年介紹給青年群眾，對團組織宣傳新思想具有積極作用。

二、當代青年群眾現(xiàn)狀分析

1.對美好生活的需求多元化

由于我國幅員遼闊，青年群眾遍布在祖國的大江南北，數(shù)量龐大。而共青團聯(lián)系青年最基礎(chǔ)的渠道便是各高校、國企、社區(qū)等基層團組織，致使很多自由職業(yè)等分散的青年群眾與共青團聯(lián)系甚微。同時隨著社會發(fā)展，青年的政治意識也日益增強，青年政治表達是進行政治參與的具體形式[2]，是對美好生活的需求越來越多元化發(fā)展，青年所提出的問題往往涉及經(jīng)濟發(fā)展、政治參與等方方面面，往往超出現(xiàn)有共青團聯(lián)系青年的渠道所能解決的部分。

2.對網(wǎng)絡(luò)生活的依懶程度高

隨著互聯(lián)網(wǎng)的不斷發(fā)展，新媒體平臺越來越受到青少年們的青睞，成為青年們溝通交流、了解新聞時事的重要渠道。隨著電商、游戲等行業(yè)迅猛發(fā)展，青年們購物、飲食、娛樂等日常需求均可通過網(wǎng)絡(luò)實現(xiàn)。面對網(wǎng)絡(luò)化已逐步成為青年們工作、學習、娛樂等方式的新趨勢，共青團組織及時抓住青年需求，在新媒體社交平臺創(chuàng)建公眾號發(fā)布內(nèi)容，但許多青年對團委官媒的關(guān)注度不高，甚至少數(shù)青年不知道官媒的存在。

3.對共青團工作認知程度低

很多青年群眾對于共青團工作的認知程度不高，導致在團學活動的開展過程中出現(xiàn)興致不高的現(xiàn)象，團學活動全員積極參與的現(xiàn)象鮮有發(fā)生。由于青年在學習生活中會接觸到到很多團學教育活動，但往往帶著“走過場”的心態(tài)參與其中，很難用心體會團組織思想的精髓所在。因此提升青年群眾的積極性就要從源頭出發(fā)，豐富團學教育形式的同時不斷加強青年群眾對共青團工作重要性的認識程度。

三、共青團直接聯(lián)系青年創(chuàng)新路徑探索

1.借助網(wǎng)絡(luò)互動加強聯(lián)系

在共青團現(xiàn)有團干部直接聯(lián)系青年制度下，青年很難與共青團直接聯(lián)系，青年群眾的思想、意見也很難被團組織得知。互聯(lián)網(wǎng)社交功能的出現(xiàn)縮短了共青團與青年群眾之間的距離，使青年直接向團組織反映問題得以實現(xiàn)，但就共青團在新媒體平臺現(xiàn)有的公眾號的運營模式上可以看出，由于現(xiàn)有社交平臺的互動功能不完善，青年反映的問題量巨大，有效問題無法得到篩選。團組織可以創(chuàng)建與學習強國相似的團屬平臺，設(shè)置專門聯(lián)系渠道，運用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)實現(xiàn)篩選，解決青年生活中遇到的亟待解決的問題。

2.探索趣味網(wǎng)絡(luò)學習模式

目前團組織通過新媒體平臺開展的“青年大學習”活動初具成效，青年群眾通過觀看小視頻的方式，學習共青團的新思想，視頻內(nèi)通過不定時的穿插問題，提高青年們學習的積極性。青年們在觀看完視頻后，可分享至朋友圈，吸引更多的人關(guān)注共青團工作，關(guān)注國家的實時動態(tài)。這種創(chuàng)新型的教育方式一定程度上吸引了青年們的關(guān)注。共青團組織考驗借鑒網(wǎng)絡(luò)學習運行模式，增加互動趣味性，吸引青年自覺加入學習行列中去，如創(chuàng)建以共青團發(fā)展歷史等為主題的探索性游戲，讓青年群眾真正參與進學習中來，使團學教育更具趣味性。

3.提升媒體宣傳示范效果

窗體頂端

通過各級團組織的努力，各級各類團屬新媒體運營團隊基本得以普及。但由于各級共青團對與新媒體的重視程度、掌握水平等發(fā)展不一，使得新媒體優(yōu)勢并沒有得到很好的發(fā)揮。目前共青團新媒體宣傳以團中央為主，地方共青團為輔。共青團發(fā)展新媒體渠道不能僅從總體出發(fā)，各地區(qū)也要運用當?shù)貎?yōu)勢，通過其地方公眾號傳播地方人民感興趣的新聞時事，傳遞黨的聲音，強化新媒體平臺建設(shè)，持續(xù)更新新聞動態(tài)，打造適合當?shù)厍嗄觋P(guān)注的地方公眾平臺，吸引地方青年關(guān)注新聞熱點，學習黨的新理論。

參考文獻

[1]孫鵬.共青團服務(wù)青年的方式方法研究：理論、形態(tài)與發(fā)展[J].中國青年研究，2020（04）：5-12.

[2]趙海燕.共青團視域下青年學生政治意識表達的機制及路徑構(gòu)建研究[J].中國青年研究，2020（08）：36-42.

作者簡介：馬明飛（1991年-），男，回族，安徽鳳陽人，碩士研究生，研究方向：馬克思主義理論與高等教育。