潘秋燕,樊保紅,葛麗花
(濟源市衛校附屬醫院 眼科,河南 濟源 459000)
弱視是眼科常見疾病,一般指矯正視力低于0.9,眼部無器質性病變,臨床表現為雙眼或單眼視覺障礙或視力低下,以屈光不正性弱視為主[1]。弱視多發于學齡前兒童,發病率在3%左右,嚴重影響患兒生活質量。隨著社會進步以及醫療技術的提升,屈光不正性弱視的治療技術日漸豐富成熟,臨床常用的視刺激療法、傳統遮蓋法、壓抑療法等均具有一定效果,但該法若操作不當,會加重患兒病情,且患兒依從性通常較低[2]。屈光矯正是根據患兒視力情況給予屈光矯正眼鏡,逐漸對視力進行校正,治療方法簡單,安全有效,患兒配合度高。本研究選取100例屈光不正性弱視兒童作為研究對象,旨在觀察屈光矯正治療的應用效果。
1.1 一般資料選取2018年1月至2020年1月濟源市衛校附屬醫院收治的100例屈光不正性弱視兒童作為研究對象,根據隨機數字表法分為對照組與研究組,各50例。研究組男27例,女23例;年齡5~12歲,平均(6.52±1.16)歲;弱視類型散光26只,近視性屈光不正50只,遠視性屈光不正24只;病程1~10個月,平均(3.98±1.21)個月。對照組男26例,女24例;年齡4~12歲,平均(6.61±1.18)歲;弱視類型散光24只,近視性屈光不正51只,遠視性屈光不正25只;病程1~11個月,平均(3.88±1.15)個月。兩組性別、年齡、弱視類型、病程比較,差異無統計學意義(P>0.05),具有可比性。本研究經濟源市衛校附屬醫院醫學倫理委員會審核批準。
1.2 選取標準(1)納入標準:①經檢查確診為屈光不正性弱視;②輕度屈光不正性弱視;③年齡4~12歲;④患者家屬簽署知情同意書。(2)排除標準:①合并惡性腫瘤,嚴重肝、心等器質性病變;②中、重度屈光不正性弱視;③存在精神障礙、語言障礙、意識障礙等無法正常溝通。
1.3 治療方法
1.3.1對照組 接受常規眼部訓練。主要方法為閃爍光療法及遮蓋療法,閃爍光療法是利用綠、黃、紅色燈光交替閃爍患兒眼睛,以刺激患兒視覺系統,從而促進患兒視覺發育。遮蓋療法是將眼罩(紅布作為內層,黑布作為外層)籠罩于患兒眼鏡上,戴上眼鏡,直接掩蓋優勢眼,強迫弱視眼注視的方法。連續治療1 a。
1.3.2研究組 在對照組基礎上接受屈光矯正療法。首先了解患兒眼部及視力情況,然后檢查患兒眼底及眼球運動情況,給予患兒1 g·L-1的硫酸阿托品滴眼液,每日3次,3 d后進行驗光,為患兒配置符合視力的屈光矯正眼鏡,每3個月檢測1次視力矯正情況,根據視力矯正情況更換符合視力的屈光矯正眼鏡,連續治療1 a。
1.4 觀察指標(1)視力恢復情況。分別于治療前及治療后3、6、9、12個月檢測兩組患者視力恢復情況。(2)調節靈敏度、調節滯后量、屈光度、調節幅度。采用正負球鏡翻轉法評估患者調節靈敏度,采用融合性交叉柱鏡法測量患兒調節滯后量。
1.5 臨床療效療效標準[3]:患兒視力恢復正常為痊愈;患兒弱視眼的矯正視力在0.9以上為顯效;患兒弱視眼矯正視力提升2行以上為有效;患兒弱視眼矯正視力提升2行以下或加重為無效。總有效率為痊愈例數、顯效例數、有效例數之和占總例數的百分比。

2.1 視力治療前,兩組患兒視力比較,差異無統計學意義(P>0.05);治療后,兩組視力提高,且研究組高于對照組,差異有統計學意義(P<0.05)。見表1。

表1 治療前后兩組患兒視力比較[n(%)]
2.2 調節靈敏度、調節滯后量、屈光度、調節幅度研究組調節靈敏度、調節幅度高于對照組,調節滯后量、屈光度低于對照組,差異有統計學意義(P<0.05)。見表2。

表2 兩組患兒調節靈敏度、調節滯后量、屈光度、調節幅度比較
2.3 臨床療效研究組總有效率高于對照組,差異有統計學意義(P<0.05)。見表3。

表3 兩組患兒臨床療效比較[n(%)]
屈光不正性弱視是眼科常見疾病,學齡兒童處于視覺發育的重要階段,若視中樞、傳導中樞、知覺中樞未接收到合理刺激,缺乏充分的視覺刺激,喪失形成物象時機,會影響患兒視覺發育[4-5]。弱視好發于未佩戴矯正眼鏡的屈光不正患兒,患兒視網膜成像模糊,神經中樞長期收到模糊成像信號,可逐漸形成弱視[6]。屈光不正類型與患兒弱視嚴重程度密切相關,弱視患兒多伴隨散光及遠視,大多與未正確驗光配鏡有關[7]。屈光不正性弱視患兒的最佳治療時間是6歲左右,年齡越小,治療時間越短,故及時有效治療可提升患兒視力。
屈光矯正療法是根據患兒眼部具體情況佩戴合適的屈光矯正眼鏡,調節患兒眼睛屈光度,使物像清晰成像于視網膜的治療方式,治療方法簡單,安全可靠,患兒及家屬易接受[8-9]。患兒年齡尚小,眼部發育未成熟,屈光矯正眼鏡可增強患兒屈光調節能力,促進患兒視覺發育,且患兒正處于視覺發育的敏感期,矯正效果更好[10]。治療期間,患兒需注意眼部衛生,防止眼部感染,不接觸尖銳物品,養成良好用眼習慣,調整坐姿,避免長時間看電視及手機,按時規范做眼保健操,多食蔬菜和水果,以促進眼部發育[11]。治療期間患兒每3個月進行眼部檢查1次,根據患兒眼部矯正情況更換和調整矯正眼鏡。本研究結果表明,治療后兩組患者視力提高,研究組視力高于對照組,說明屈光矯正治療可提高屈光不正性弱視患兒視力。研究組患兒調節靈敏度、調節幅度高于對照組,研究組調節滯后量、屈光度低于對照組,說明屈光矯正治療可提升屈光不正性弱視患兒調節靈敏度、調節幅度,降低患兒調節滯后量、屈光度。研究組總有效率高于對照組,說明屈光矯正治療效果確切。
綜上所述,屈光矯正治療可改善屈光不正性弱視患兒視力,提高患兒調節靈敏度、調節幅度,降低患兒調節滯后量、屈光度。