2021年全國職業院校技能大賽高職組化學實驗技術賽項在淄博舉辦

淄博職業學院 高鳳鳳

為貫徹落實習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九屆五中全會精神，扎實推動職業教育高質量發展，充分發揮技能大賽對職業教育的“樹旗、導航、定標、催化”作用。6月22日，2021年全國職業院校技能大賽（高職組）化學實驗技術賽項在淄博職業學院舉行開賽式。

全國石油和化工職業教育教學指導委員會副秘書長辛曉，淄博市教育工委副書記、淄博市教育局黨組成員宋樂寶，淄博市教育局職業教育與繼續教育科科長孫隆洲，賽項淄博市執委會委員、淄博職業學院黨委副書記、院長楊百梅，賽項監督仲裁長黃玲，賽項專家組組長錢琛，賽項裁判長黃凌凌，中國職業技術教育學會王志生，岳陽職業技術學院教授李恬，淮南聯合大學教授何曉文以及來自全國各省市30 支代表隊的30 名選手參加了開賽式。淄博職業學院黨委委員、副院長高霞主持開賽式。

楊百梅在致辭中對前來參賽的院校師生表示歡迎，她介紹了淄博職業學院發展歷程，并向大家介紹了承辦全國職業院校技能大賽的相關情況。宋樂寶宣布2021年全國職業院校技能大賽（高職組）化學實驗技術賽項開賽。

經過緊張地比賽，淄博職業學院張景濤等3 名同學榮獲一等獎；寧波職業技術學院王思婧等6 名同學榮獲二等獎，福建生物工程職業技術學院蘭詩琪等9名同學榮獲三等獎。

全國職業院校技能大賽是職業教育的重要賽事，是職業院校基礎課程實驗技術培養質量的反映，也是操作技能和數據處理的綜合能力體現。職業技能大賽的舉辦對職業教育教學來說是一個系統學習和提高的機會。

化學實驗技術是利用現代化學技術對各類天然或合成材料進行定性與定量分析、制備與合成、物理與化學性能測量的專門技術技能。化學實驗技術人員適于在企業質量控制部門、研究和開發部門的化學實驗室，或在不同行業企業的環保部門工作，應能獨立地進行合成、質量控制、分析任務，制定實驗室的工作計劃，記錄工作過程和評價工作結果。在工作中必須遵守有關勞動安全、健康保護、環境保護以及質量保證等的條例和規定。

選手在比賽過程中做好個人防護

化學實驗技術賽項基于職業崗位群能力要求，面向現代化學技術，借鑒世界技能大賽辦賽機制，參考世界技能大賽化學實驗室技術賽項文件，以檢驗教學成果、體現世賽理念、促進職業教育高質量發展為指導思想，積極營造崇尚技能的氛圍，推動專業教學改革與發展，實現課程內容與職業標準對接，培育學生工匠精神，提升學生化學實驗技術能力而設置。

化學實驗技術”賽項是一項理論與實踐緊密結合的賽事，賽項以實際操作為重頭戲，與化學實驗工作緊密結合，卻不是單純的完成操作技能，在考核選手時，充分考慮了《中華人民共和國職業分類大典（2015年版）》中與此相關的“化工工程技術人員（GBM20206）”“環境保護工程技術人員（GBM20227）”“檢驗、檢測和計量服務人員（GBM40805）”“環境監測服務人員（GBM40806）”“檢驗試驗人員（GBM63103）”等職業小類的崗位任務要求，參照世界技能大賽標準規范，制定了選手能力標準規范。

化學實驗技術賽項要求選手既要有穩定的心理素質、良好的體能、扎實的理論基礎，也要對職業技能要求爛熟于心。賽項包含化學分析、儀器分析、產品合成三個模塊，共計820 分鐘，在比賽過程中，既對選手的操作技能進行考核，也重視選手理論知識的掌握程度。各項目涉及的主要藥品試劑標簽以英文標識，同時提供專業英文詞典。在評分項設計上，沿襲了國賽原評分細則中的樣品制備、測定、數據處理等關鍵評分點，同時融入了世界技能大賽評分標準中的健康安全、環保、報告撰寫等要求，考核關鍵點也隨賽題的目標要求做了合理調整，整體評價參賽選手解決問題的能力，準確、細致、創意和創新。

現場裁判1 對1 進行執裁

裁判執裁水平相較2020年試點賽有了顯著提高。裁判員提前1 天報到，由專家組對全體裁判員進行技術評判專項培訓，現場裁判1 對1 進行執裁，對選手操作關注度更高，評分也更細致，裁判長和項目裁判長隨時對賽場上出現的不確定問題進行解答，確保裁判執裁標準統一。

技能競賽對于培養人才的專業技能、拓寬人才的職業發展具有良好的促進作用。參賽選手的精湛技能不是一蹴而就的，必須通過持之以恒、日復一日的艱苦訓練才能獲得精湛的操作技能。通過參加職業技能大賽，選手經歷了學習、奮斗、收獲的全過程，體會了只有始終懷揣進取之心，不斷磨練技藝與心性，才能使自己的專業技術水平進一步提高、直至取得優異成績。職業技能大賽對于選手提升自身綜合素質、傳承匠人情懷有重要的意義。