我是乘風破浪的 讀書妹

盛馨

“乘風破浪”的張雨綺、黃圣依等姐姐們，婀娜多姿，俊俏颯爽，張揚自信，敢作敢為，撩撥得豆蔻年華的我，也欲乘風破浪指點江山。

姐姐們的口號是“三十而驪”，我讀書而麗，乘風破浪于瑯瑯書聲中。

一摞摞的書，是知識的海洋，沉浸在書的世界里，讓我看懂人情世故，也更認識自己。

書是茫茫大海上唯一的航標，霧靄中的引導。書中的人物、情節和情感宣泄，全部源自作者的內心世界。我開始理解林黛玉的不甘，同情孫少平內心的苦悶，感悟保爾永不言棄的頑強意志，更清晰了乘風破浪的目標。

寧靜姐怒放，萬茜姐淡定，姐姐們真情流露，感傷落淚，柔美亦堅強，顯現的是“青春歸位”。我青春初始，意氣風發，我祈求的是青蔥歲月讀書而立，多一點智慧和成熟。

乘風破浪讀書穿梭，讓我知曉社會是非的內涵。舞臺上的舞者，有艷麗的妝容、妖嬈的身姿、完美的形象;而讀書豐腴了我的靈魂樣貌，我就像一月的寒梅，不懼嚴冬，昂首挺胸，仰望夜空的星星點點。讀書而立，乘風破浪知曉理想。

莎士比亞曾說過：“書籍是全世界的營養品。生活里沒有書籍，就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”作為讀書妹的我，感悟到莎翁這句話的精妙，書籍可以治愈一切靈魂的傷痛，帶來陽光雨露，滋潤心田，清醒意志，帶來活力。青春在握，書海里乘風破浪，我感受青春能量無限。

人總有落魄的時候，當我墜入低谷，我看到頭頂有寥若晨星的光斑，是馬克·吐溫的書把我拽了上來。他告訴我，生活總會遇到些挫折，自信點，總會過去的。

“乘風破浪”的姐姐們自信歸位的畫面是拖曳著長裙，踩著迷人的高跟鞋，踏著紅地毯走來。我是乘風破浪的讀書妹，我自信滿滿的畫面是捧著一本厚厚的書，倚靠在陽光拂面的窗邊，將自己沉浸于書的世界。

自信滿滿，是因為有書為伴，它讓我有方向。書不僅能涵養書香氣質，同樣也能繪制靈魂色彩，讓人充滿靈氣。

翱翔于知識的藍天，與鳥兒肩并肩;遨游于知識的海洋，與藍鯨交流心得。我堅信，書中都是真實的，當我鉆進書中世界時，我不留戀所謂的榮華富貴，而是渴求知識的沐浴，向往書中的世外桃源。

書教會我“少壯不努力，老大徒傷悲”，書使我看透“問渠哪得清如許，為有源頭活水來”。書告訴我，態度決定一切，奮斗成就未來。

我是乘風破浪的讀書妹。不渴望能有天鵝的天生麗質，但會像丑小鴨一樣堅強。我乘風破浪，在書的引路領航之下，升華人生，豐富生活，填充生命的底色。

我是乘風破浪的讀書妹呀，快樂，自信，憧憬。

[【老師評】]

這是一篇課堂限時作文，四十分鐘當堂寫作一氣呵成，文筆優美，主題積極向上，亮點頗多。本文最大的亮點在于將社會人士關注的娛樂熱點拉入校園讀書生活，將自己“讀書妹”的角色與那些舞臺聚光燈下的“姐姐們”媲美，突顯讀書妹的乘風破浪美姿，給人耳目一新之感，展示當今中學女生清新自然的美麗風景線。

指導教師：曾黎明