鄭奕
5月20日,株洲市云龍示范區龍頭鋪中學九年級課堂異常熱鬧,學生們紛紛走上講臺表演。“You can do it”,這是陳秀紅在課堂上說得最多的話。
這堂英語課,陳秀紅用足了心思:采用情景教學法,從株洲導入,再到炎帝、詞匯思維導圖、吟誦游戲以及請學生幫忙找物品主人等,課堂設計層層遞進,環環相扣。
“有趣”“好玩”……陳秀紅的英語課堂總是深受學生喜歡。
龍頭鋪中學是一所鄉村學校,和城區學校相比,在鄉村學校教授英語,抓住孩子的興趣點,似乎更需要花點心思,下足工夫。
陳秀紅的英語課堂,成功的秘訣在哪里?
“學習+努力。”陳秀紅說。課余,她會全面閱讀鉆研課本內容,思考如何備好每一堂課,如何用最好的方法獲得最好的效果;閑暇時間,她會翻閱資料,及時更新自己的知識結構,熱心教研教改,讓不同層次上的學生都有大的進步。23年一線教學工作經驗的積累,陳秀紅早已能夠熟練地備好每一節課,對于教材,她有自己的理解,她已經能夠做到熟練地整合教材,把握好教材和教法。
教書先育人,陳秀紅始終把教學生做人放在第一位,致力于培養學生良好的人格和品質。班上一個學生成績基礎很差,陳秀紅經常輔導這個學生,后來該學生成績有所提高,學生家長想用紅包來表達對陳秀紅的感謝,被陳秀紅婉拒。事后陳秀紅還寫信給該生家長,表明原則和立場。
擔任班主任,資助學生是常有的事。有的學生家庭特別困難的,她會帶頭并倡議捐款,盡自己的能力幫助他們。陳秀紅也從來不放棄一個學生,在每個學生身上總能發現他們的閃光點,她說:“就像母親一樣,有哪個母親會認為自己的孩子最差呢!”
無悔地付出,忘我地工作,陳秀紅把自己的青春和熱血灑在了云龍這塊熱土上,用“愛、責任和奉獻”贏得了家長和學生的肯定。
因了這份愛與勤勉,陳秀紅獲評了云龍示范區“優秀教師”“師德標兵”“功勛教師”以及株洲市第七屆“中學英語學科帶頭人”等榮譽稱號。面對眾多榮譽,陳秀紅十分謙遜,“教學的路還很長,講臺上的每分鐘都值得我珍惜。”