莫入作文中的“坑”（二）

許世平

上一期，許大夫給大家介紹了寫人作文和寫事作文的不同之處，同時提醒大家千萬要審清題目后再寫作文，不要再掉進這樣的“坑”里了。這一期，許大夫再給大家講講作文中的另一個“坑”。咱們先一起來看看下面的例文吧。

一、習作要求

你一定游玩過不少地方吧？比如，名勝古跡、離家不遠的小公園、景色宜人的郊外……請你選擇一個令你最難忘的地方，寫一篇游記，題目自擬。

二、病例檢查

游家鄉的圣堂山

家鄉的圣堂山一年四季風景如畫，真是漂亮極了！

春天，小草從泥土里探出頭來，小樹長出了嫩綠的葉子，泉水叮叮咚咚地從山上流下來，好像正在彈奏一首動聽的歌曲，讓人無論走到哪里，都忘不了泉水優美的歌聲。風兒輕輕地吹著，吹皺了山下的湖水。看著湖面上那一圈又一圈的波紋，還有水中藍天和白云的倒影，我不禁陶醉了，仿佛變成了在湖水中自由自在來回穿梭的魚兒，一會兒往左邊游，一會兒往右邊游，一會兒又躲在水草叢里靜靜地休息……直到一陣花香襲來，我才回過神來，但仍舊沉浸在這迷人的景色中不想離去。

夏天，池塘里的荷花競相開放，有的展開了兩三片花瓣;有的全展開了;有的還只是花骨朵，看起來飽脹得馬上要破裂似的。看，一只只蜻蜓停在荷葉上，仿佛荷葉就是它們的“停機坪”呢！看著這些蜻蜓，時而起飛嬉戲，時而降落休息，我的腦海中不禁浮現出一幅描繪夏日荷塘的水墨畫，而我則正在畫中無憂無慮地享受著夏日時光。

秋天，金黃的葉子從樹上落了下來，像一只只金色的蝴蝶在飛舞，金黃的落葉在地上堆了厚厚的一層，腳踩在上面立刻發出啪啪的響聲。這時樹林里傳來陣陣歡聲笑語，原來是孩子們在玩你追我趕的游戲，清脆的笑聲在山林里久久地回蕩著。

冬天，湖水結冰了，雪花漫天飛舞，給圣堂山穿上了一件潔白的外衣。到了傍晚，遠遠望去，圣堂山好像是夕陽中穿著潔白婚紗的新娘，真是美麗極了！

我愛家鄉的圣堂山！

三、病因診斷

上面這篇作文，嚴格地說是一篇寫景的作文。雖然作文題中的要求是寫一篇游記，但是作者卻運用了時間的順序，描寫了家鄉的圣堂山。雖然游記也屬于寫景的作文，但是游記更側重于游覽的經過和游覽時的所見所聞，當然這個所見所聞也必須與景色有關。不同的是，純粹寫景的作文側重的是將景色的特點寫出來，不一定是游覽時的所見。因此，不少同學在寫游記的時候，容易出現這樣的誤區，認為把景色特點寫出來即可，游覽的體驗可以忽略不寫。另外，寫游記時，我們最好寫短時間內游覽景點的感悟，因為這樣的習作看起來更真實。如果游記所寫的游覽時間過長，就會給讀者一種不真實的感覺。

四、出示藥方

我們根據游記的特點，開出了以下藥方，給寫作時容易出現這樣問題的同學們。

一是寫游記，可按游覽的順序（即空間順序）安排素材。意思是寫作時，我們最好先從景點的大門開始介紹，再按游覽景點的先后順序介紹每一個景點。

二是寫游記，如果按時間順序寫作，則時間的跨度應該是短期的，比如選擇早、中、晚的順序。

下面我們看看服用藥方之后，寫出的作文是怎樣的。

令人難忘的驪山

位于陜西省西安市臨潼區的驪山可謂聞名遐邇，它因遠望宛如一匹蒼黛色的駿馬而得名。

驪山是一座見證了中國歷史的文化名山，西周末年，周幽王在驪山上演了“烽火戲諸侯”的鬧劇;秦始皇將他的陵寢建在驪山腳下，留下了聞名世界的秦兵馬俑軍陣……

驪山綿延逶迤，風景秀麗多姿。每當夕陽西下，落日就會給驪山重重地涂上了一抹紅霞，使驪山變得更加美麗動人。

今天早晨，我和媽媽終于來到了驪山。我在山腳仰望驪山，覺得真是山如其名，它看起來就像一匹高大的駿馬。于是我迫不及待地坐上了驪山的索道纜車，想要盡快進山細細品味它的美。當纜車脫離軌道，騰空而起的一瞬間，我忽然有點害怕，不敢睜開眼睛，生怕自己會掉下去。過了一會兒，纜車越升越高，我才鼓起勇氣慢慢地睜開一只眼睛。“哇！”我頓時被眼前的景色驚呆了，天空是那樣的藍，朵朵白云形狀各異，大片大片的樹林郁郁蔥蔥，綠得像一塊塊無瑕的翡翠。突然，我看到了許多棵果實累累的石榴樹，樹上那又大又紅的石榴好像正對我笑呢。這會兒，我真后悔沒有走路上山。

不一會兒，纜車到達了山頂，微風迎面吹來，讓人心曠神怡。我們來到了老母殿，這里是供奉女媧娘娘的地方，世人稱她為“驪山老母”。接著走到了老君殿，這里供奉著太上老君，因有傳聞說唐玄宗在這里見到過太上老君降臨，因此這里也被稱之為“降圣閣”。

時間還早，我們選擇從山頂沿著石階走下山，茂密的樹枝遮住了夏日中午毒辣的陽光，帶給我們一絲絲清涼。一路上，我們經過了許多別具特色的景點，有烽火臺、晚照亭、鳥語林、兵諫亭等。其中，我最喜歡的是鳥語林。鳥語林里綠樹成蔭，還不時能聽見鳥兒鳴叫和拍打翅膀的聲音。看，一只百靈飛了過來，還唱著婉轉動聽的歌曲，還有很多叫不上名字的鳥兒也在歡快地叫著。我高興極了，趕忙拿出相機拍照，有些鳥兒似乎受到了驚嚇，趕緊飛回了窩里，而有些鳥兒則叫得更歡了……

傍晚，我和媽媽走到了山腳下，我再一次回首望驪山，發現它在漫天的晚霞里顯得更加神秘、更加美麗了。

點評：這篇游記寫得很有特點，既有游覽順序，又有時間順序，兩者結合起來，給人身臨其境之感，再加上作者緊緊抓住不同景色的特點，讓人仿佛也跟著作者游覽了一次驪山。

五、服藥注意事項

我們在運用這些方法的時候，切記要明確自己所寫的是純粹的寫景作文，還是寫游記形式的作文。一般情況下，研學活動、參觀活動、春游活動等都是以游記形式進行寫作的作文類型。而我們的單元作文《即景》這類的作文題目，則屬于純粹的以寫景為主的作文類型。

六、復檢答疑

問：看了這期的內容，我明白了這兩種作文的內容存在的一些不同之處。我想問下，別的作文內容會不會也有這樣的異同呢？

答：這個問題問得好！下一期，咱們就來說一說其他類型的作文內容的相同與不同。