淺談我班環保教育

阮旭珍

環境與發展是當今世界普遍關注的重大問題，是全人類的共同事業，環境保護需要每個人的共同努力和積極參與。幼兒教育階段是受教育的基礎階段，一個人的世界觀、人生觀都是從幼兒階段開始，一步一步逐漸形成的。從幼兒階段就開始加強環保意識教育，使幼兒從日常點點滴滴做起、從身邊事情做起、從自己做起，通過周圍環境的潛移墨化作用和影響使幼兒成長成為美好環境的締造者和維護者，幼兒園責無旁貸。幼兒園《綱要》中把“親近動植物，觀察、了解、照顧它們，具有熱愛自然，珍惜自然資源，關心和保護自然的意識，并讓幼兒初步了解人與自然互相依存的關系”列入了內容和要求之中。中央領導頁多次下達文件，提倡中小學、幼兒園開展環境保護教育——“保護環境，從娃娃抓起”。我們中山市機關第一幼兒園2020年開展財經素養教育，其中“財富與人生”是財經素養教育的重要組成部分，而“財富與人生”中指出：“只有一個地球，要愛護自然環境，環保節約?！倍覀儼嗍菑囊韵路矫骈_展環保教育的。

1.以日常隨機事件為切入點開展教育

在幼兒園里，小朋友的浪費行為時有發生，以日常的隨機事件為切入點進行教育，小朋友有切身體驗，感受更為深刻。如有一天瀚瀚這天喝完中藥，老師請他去把瓶子沖洗一下，結果回來的時候，他的馬甲和衣袖都濕了，老師幫他吹干了衣服，并且請他好好想想為什么衣服袖子你們濕。瀚瀚說：“因為我把水龍頭開得太大了，這時不對的，不僅把衣服弄濕，而且還浪費了水資源?！庇谑抢蠋熞源藶榍腥朦c，讓小朋友針對浪費的問題展開了討論。他們還指出了生活中發現的浪費現象，如浪費紙巾、浪費水、浪費電、吃飯掉飯粒、玩輕粘土的時候把顏色混在一起、有時候畫畫隨便畫一下又換一張紙等等。他們還紛紛想出了環保節約的辦法：

之宜：不要浪費電，沒人的時候要關燈。

博盈：白天天很亮的時候就不需要開燈了。

瀚瀚：洗完手要關好水龍頭。

多多：不要擠太多的洗手液，否則浪費洗手液和水。

蕓睿：每天要吃光碗里的飯，不要浪費糧食。

旭陽：擦鼻涕只拿一格或者兩格紙巾就好了，不要拿太多。

靖然：吃飯要專心，不掉飯粒。

圖圖：筆用完了要蓋好筆蓋，否則墨水就沒有了。

2.在各種實踐活動中進行環保教育

實踐活動是增強、鞏固幼兒環保意識的重要方式。我們采取讓幼兒自己教育自己的原則，充分發揮幼兒的主人翁作用，小朋友紛紛身體力行去推行環保：

瀚瀚小朋友知道在洗手不開太大水;曼琪、婷婷小朋友在擦鼻涕只拿兩格紙巾;旭陽小朋友在全部人離開后的室時主動關燈，并承擔了每次都幫忙關燈的任務;

藝馨利用做過作業單的紙反面來畫畫;全體小朋友都在積極實行光盤行動、吃飯不掉飯粒;進行垃圾分類的活動;還有一次小朋友在活動室的玻璃窗上捉到一只螳螂，詢問老師它是益蟲還是害蟲，老師帶著小朋友一起上網超找資料，發現螳螂是益蟲，于是發起送螳螂回家的活動，把螳螂送回大樹下。又有一次，朋友發現了一只受傷的小鳥，于是把小鳥送到會養鳥的夏伯伯處，為小鳥進行治療。通過這兩次活動，小朋友更加了解保護動物的重要性。我們還在班級設立“種植區”，小朋友每天去照顧植物，去澆水、擦葉子、除草等等，在元旦時，我們級組舉行愛心義賣活動，小朋友把自己已經不玩的玩具、不看的圖書等拿出來義賣，把所得款項捐給山區貧困兒童。小朋友不僅獻了愛心，還發揮了廢物回收再利用的價值。

3.進行環保宣傳

一個人的力量是有限的，如何讓更多人去環保節約呢？小朋友就這個問題開展了新一輪的討論：

瀚瀚：我們可以去宣傳。

悅珩：什么叫宣傳呢？瀚瀚：就是講給別人聽。

老師：那我們要向誰宣傳呢？

對象：老師、爸爸媽媽（啟航）

哥哥姐姐（曼琪）

爺爺奶奶（瀚瀚）

弟弟妹妹、叔叔阿姨（圖圖）

外公外婆（多多）

其他的小朋友（浩銘）

老師：那我們要怎么去宣傳呢？

宣傳方式：用廣告牌（瀚瀚）

用廣播、貼廣告畫（鈞睿）

找很多人來宣傳（瀚瀚）

畫宣傳單（圖圖）

老師：你們誰愿意去宣傳？

宣傳人員：小朋友紛紛舉手表示愿意參加

老師問：如何讓別人一看就知道你是誰？是來干什么的呢？

瀚瀚：我們可以做一張胸卡，用夾子夾在衣服上

老師：你們需要用什么材料來做呢？

鈞睿：用卡紙吧。

討論過后，小朋友先畫出環保宣傳畫，有的小朋友畫愛護植物，有的畫垃圾分類，有的畫節約用水，有的畫節約用電，有的畫保護動物等等。畫完宣傳畫，小朋友還制作了自己“環保小衛士”的胸卡，制作完成，我們班小朋友系上胸卡，帶著宣傳畫，去給別班的小朋友去宣傳，放學后，還帶著宣傳畫回家，給爸爸媽媽、爺爺奶奶、哥哥姐姐、弟弟妹妹宣傳環保。

通過一系列環?；顒宇}的開展，使幼兒更加認識到保護環境的重要性和意義，而且通過環保進行行為習慣的培養是一個行之有效的方法和途徑，孩子們的語言能力、思維能力、與人交往的能力都得到提高。在活動中，我問小朋友，為什么要環保呢？瀚瀚回答我：“我想看見一個綠水青山的世界?！钡拇_，“人不負青山，青山定不負人。綠水青山既是自然財富，又是經濟財富，要牢固樹立綠水青山就是金山銀山的理念，堅定不移走生態優先、綠色發展之路?！弊匀毁Y源是我們人類的寶貴財富，所以節約環保從“我”做起，環保意識要從娃娃開始樹立！