分析表達技巧

閱讀指要

1.常見題型

表達技巧這一考點可能出現的題型主要有下面幾種：①文中特有的表達方式（敘述、描寫、說明、議論、抒情）是如何為表情達意服務的;②文中運用了什么表現手法（細節描寫、象征、對比、襯托、鋪墊、照應、懸念、欲揚先抑、欲抑先揚、巧合等），以及用它塑造形象時所起的作用;③明確各種修辭手法的特點和作用。

2.分析鑒賞

對表達技巧的分析鑒賞主要從表達方式和表現手法兩個方面著手。

（1）表達方式。表達方式包括敘述、描寫、說明、議論、抒情五種，其中敘述與描寫是常見的表達方式。敘述包括敘述方式、敘述視角、敘述人稱三大類，其中敘述方式可分為順敘、倒敘、插敘、補敘、平敘等;敘述視角包括“全知視角”和“有限視角”兩種;敘述人稱主要有第一人稱“我”和第三人稱“他”。“全知視角”是指作者對所寫的人物、事件、地點等無所不曉的視角，即敘述者比作品中任何人物知道的都多，他“全知全能”，可以不向讀者解釋這一切是如何知道的。“有限視角”，就是敘述者是當事人，參與故事的發展，我們依賴于他的眼睛看世界，靠他的引領進入故事。描寫類型主要有正面描寫（包括肖像描寫、行動描寫、語言描寫、心理描寫等）和側面描寫、細節描寫等。此外，還有細描、白描、靜態描寫、動態描寫等。

（2）表現手法。常見的表現手法主要有懸念、抑揚、對比、突轉、襯托、象征、鋪墊、照應、巧合等。懸念是作者為了吸引讀者“緊張與期待的心情”而設的，是作者在藝術處理上采取的一種手段。它包括“設懸”和“釋懸”兩個方面。前有“設懸”，后必“釋懸”。通俗地說，它是在敘述中先設置一個謎面，藏起謎底，在適當的時候再予以點破，使讀者的期待心理得到滿足。先抑后揚或先揚后抑是文學作品中常用的手法。作品通過抑揚對比，可使文勢多變，搖曳生姿，增強作品的可讀性。對比手法是文學作品創作中經常采用的一種情節表現技巧，通過對比，可以讓人物與人物之間、事件與事件之間，或者一個人物的前期與后期之間、一個事件的開端與結局之間形成強烈的反差，收到表現人物、凸顯事件、深化主題等藝術效果。突轉，是短篇小說結尾部分常用的一種情節發展技巧。在短篇小說的結尾部分，作者常常采用突轉的方式形成情節的某種“巧合”，某種意料之外的反轉，或者是形成人物性格的“急劇變化”，等等。這種突轉常收到意料之外、情理之中的效果，起到畫龍點睛的作用。

3.答題思路

對小說表達技巧性的題目，考生在組織答案時要遵從如下思路：（1）用了什么方法。要辨明本語句所運用的是哪一種表現手法或修辭手法。（2）表達了什么內容。分析這種表現手法或修辭手法在文句中要表現什么內容。（3）有何效果或作用。要明確此種表現手法或修辭手法的一般表達效果，并結合具體語句加以說明。

考場文本

黃土高原

賈平凹

溝是不深的，也不會有水流;群山像無數偌大的蒙古包，呆呆地排列著。八月天里，秋收過了種麥，每一座山都被犁過了，犁溝隨著山勢往上旋轉。天上是指紋形的云，地上是指紋形的田，它們平行著，中間是一輪太陽;光芒把任何地方也照得見了，一切都亮亮堂堂。緩緩地向那圓底走去，心就重重地往下沉。山洼里人家門前，并沒有幾棵樹的，窯門開著，是一個半圓形的窟窿，它正好是山形的縮小，似乎從這里進去，山的內部世界就都在里邊。山便不再是圓圈的疊合了，無數的拋物線突然間地凝固，天的弧線囊括了山的弧線，山的弧線囊括了門窗的弧線。一地都是那么寂靜，太陽獨獨地在空中照著。

路如繩一般纏起來了，山埡上，熱熱鬧鬧的人群曾走去趕過廟會。路卻永遠不能踏出一條大道來，凌亂的一堆細繩突然地扔了過來，在洼底的草皮地上縱縱橫橫。這似乎是一張巨大的網，由山埡嘩地撒落下去，從此就老想要打撈起什么了。但是，草皮地里能有什么呢？一座山和一座山，一個村和一個村，就是這么被無數的網罩起來了。走到任何地方，都會突然地住著人家，幾十里內，甚至幾百里內，誰不會知道那條溝里住著哪戶人家呢？他們一生在這個地方，就一刻也不愿離開這個地方，有的一輩子也沒有去過縣城，甚至連一條山溝也不曾走出去。他們用自己的腳踏出了這無數的網，卻永遠走不出這無數的網。

土是沙質的，奇怪的是靠崖鑿一個洞去，竟百年千年不會倒坍，或許筑一堵墻吧，用不著去苫瓦，東來的雨打，西去的風吹，那墻再也不會垮掉，反倒生出一層厚厚的綠苔：春天里發綠，夏天里發黑，秋天里生出茸絨，冬天里卻都消失了，印出梅花一般的白斑。日月東西，四季交替，它們在希冀著什么，這么更換著苔衣？默默的信念全然塑造成那棗樹了。河灘上，溝畔里，在窗前的石磙子碾盤前，突然間就發現它了。它似乎長得毫無目的，太隨便了，太緩慢了，春天里開一層淡淡的花，秋天里就生一身紅果。這是最懂得了貧困，才表現出極大的豐富嗎？是因為最懂得了干旱，那糖汁一樣的水分才凝固在枝頭嗎？

冬天里，逢個好日頭，吃早飯的時候，村里人就都圪蹴在窗前石碾盤上，呼呼嚕嚕吃飯了。飯是蕎麥面，湯是羊肉湯，海碗端起來，顫悠悠的，比腦袋還要大呢。半尺長的線線辣椒，就夾在二拇指中，蘸了鹽，一口一截，鼻尖上，嘴唇上，汗就咕咕嚕嚕地流下來了。他們蹲著，竭力把一切都往里收，身子幾乎要成一個球形了，隨時便要彈跳而起，爆炸開去，但隨之，就都沉默了，一言不發，像一疙瘩一疙瘩苔石，和那碾盤上的石磙子一樣，凝重而粗笨了。窗內，窗眼里有一束陽光在浮射，婆姨們正磨著黃豆，磨的上扇壓著磨的下扇，兩塊鑿著花紋的石頭頓挫著，黃豆成了白漿在浸流。整個冬天，婆姨們要待在窯里干這種工作，如果這磨盤是生活的時鐘，這婆姨的左胳膊和右胳膊，就該是攪動白天和黑夜的時針和分針。

山峁下的小路上，一月半月里，就會起了嗩吶聲的。嗩吶的聲音使這里的人們精神最激動，他們會立即放下一切活計，站在那里張望。嗩吶隊悠悠地上來了，是一支小小的迎親隊，前邊四支嗩吶，三尺長的嗩吶吹天吹地，滿山溝溝都是一種帶韻的吼聲。后邊，是一頭肥嘟嘟的毛驢，噴著響鼻，額頭上，脖子上，紅紅綠綠系滿彩綢。套桿后就是一輛架子車，車頭坐著一位新娘，花一樣娟美，小白菜一樣鮮嫩。她盯著車下的土路，臉上似笑，又未笑，欲哭，卻未哭，失去知覺了一般的麻麻木木。但人們最喜歡看這一張臉了，這一張臉使整個高原明亮起來。后邊的那輛車，是兩個花枝招展的陪娘坐著，咧著嘴憨笑，狼狼狽狽地緊抱著陪箱、陪被、鏡子。再后邊便是騎著毛驢的新郎，一臉的得意。每過一個村莊，認識的，不認識的，都要在懷里兜了棗兒祝賀，嗩吶就越發熱鬧，聲浪似乎要把人們全部拋上天空，轟然粉碎了去呢。

走遍了十八縣，一樣的地形，一樣的顏色，見屋有人讓歇，遇飯有人讓吃。飯是除了羊肉、蕎面，就是黃澄澄的小米;小米稀作米湯，稠作干飯，吃罷飯，坐下來，大人小孩立即就熟了。女人都白臉子，細腰身，穿窄窄的小襖，蓄長長的辮，多情多意，給你純凈的笑;男的卻邊塞將士一般的強悍，大塊吃肉，大碗喝酒，上了酒席，又有人醉倒方止。但是，廣漠的團塊狀的高原，花朵在山洼里悄悄地開了，悄悄地敗了，只是在地下土中腫著塊莖;牛一般的力氣呢，也硬是在一把老镢頭下慢慢地消耗了，只是加厚著活土層的尺寸。春到夏，秋到冬，或許有過五彩斑斕，但黃卻在這里統一，人愈走完他的一生，愈歸復于黃土的顏色。每到初春里，大批大批的城里畫家都來寫生了，站在山洼隨便一望，四面的山峁上，弧線的起伏處，犁地的人和牛就襯在天幕上。順路走近去，或許正在用力，牛向前傾著，人向前傾著，角度似乎要和土地平行了，無形的力變成了有形的套繩。深深的犁溝，像繩索一般，一圈一圈地往緊里套，他們似乎要沖出這個愈來愈小的圈，但留給他們活動的地方愈來愈小，末了，就停駐在山峁頂上。他們該休息了。只有小兒們，停止了在地邊玩耍，一步步爬過來，撲進娘的懷里，眨著眼，吃著奶……

（選自《自在獨行》，有刪改）

閱讀速解

1.分析文末寫“小兒們”的用意。

答：

2.賞析文中畫橫線的句子。

答：

【崔翔/供稿】