河北省博野縣興華小學六(4)班 鄧錕碩
那天放學的時候,我們排隊走向校門,由于下雨,坑坑洼洼的小操場上到處都是小水坑,雖然我走得小心翼翼的,可一不小心還是踩進了水里。
“真倒霉!”我抱怨一聲。看著臟兮兮的鞋子,我不禁開始擔心,回家之后媽媽會不會不高興呢?不過我已經很小心了,只是水坑太多,實在是沒有避開,媽媽會理解的。這么想著,我放下心來,坐上了校車。
剛到家,媽媽一眼就看見了我濕淋淋的鞋子,沒等我解釋,她的表情瞬間轉陰,帶著怒氣問我:“鞋怎么濕了?”我委屈地解釋:“學校小操場上到處是水,繞都繞不過去,一不小心就踩上了。”“為什么別的同學沒事,就你這樣?”“我……”看著媽媽那火山爆發般的神情,我張了張嘴,把已到嘴邊的話給咽了下去。“這么大了,一點兒都不知道注意!還不快寫作業去!”我慢騰騰地拎起書包回了房間。一進門,眼淚就像大水決堤一樣涌了出來:為什么媽媽從來都不聽我的解釋,難道在她眼里,我一點兒也不懂事,一點兒也不體諒她嗎?我知道她是怕我著涼,可這樣不分青紅皂白地發火……我越想越委屈,越想越難過,忍不住趴在床上哭了起來。
過了好大一會兒,媽媽來到我房間,坐到我的身邊,輕聲說:“媽媽剛才去買菜,發現去市場的路上也全是水,媽媽的鞋也弄濕了,是媽媽錯怪你了,對不起。”聽了媽媽的話,我的眼淚又流出來了,情不自禁地抱住了她。
雖然我不怪媽媽,也知道媽媽是擔心我,但是難過的心情還是揮之不去。我真希望媽媽能溫柔一點,遇到事情多聽聽我的解釋,不要不分青紅皂白就先發脾氣了。
點評:成長的煩惱是小作者這個年齡段的常態。“我”和媽媽之間的矛盾表現在對鞋子濕這件小事的理解的對立上。雖然最后媽媽道歉并安慰了“我”,但矛盾沖突使“我”從心底發出“理解萬歲”的呼喚。語言雖樸實內斂,卻潤澤有張力。
