“雙減”下的教培行業(yè) 亟待轉(zhuǎn)型 重新布局

屈琦

在這個炎熱的夏天，“雙減”政策落地，讓教培行業(yè)從盛夏墮入冰窟。

該政策規(guī)定的對校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的治理包括以下要點(diǎn)：現(xiàn)有學(xué)科類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)統(tǒng)一登記為非營利性機(jī)構(gòu);學(xué)科類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)一律不得上市融資，嚴(yán)禁資本化運(yùn)作;校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)不得占用國家法定節(jié)假日、休息日及寒暑假期組織學(xué)科類培訓(xùn);將義務(wù)教育階段學(xué)科類校外培訓(xùn)收費(fèi)納入政府指導(dǎo)價管理;堅(jiān)決壓減學(xué)科類校外培訓(xùn);確保主流媒體、新媒體、公共場所、居民區(qū)各類廣告牌和網(wǎng)絡(luò)平臺等不刊登、不播發(fā)校外培訓(xùn)廣告……

校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)亂象近年來愈演愈烈，已經(jīng)對正常教育秩序造成嚴(yán)重干擾。在這樣空前嚴(yán)厲的措施下，“教培已死”成為大多數(shù)人的共識，但是“教育永生”卻是所有人堅(jiān)定的信念。人們對教育的需求永遠(yuǎn)不會消失，對知識與美好人生的渴望亦不會熄滅。

在一個行業(yè)轟然倒塌后的瓦礫碎片中，新的發(fā)展契機(jī)正在醞釀：學(xué)科類向非學(xué)科類轉(zhuǎn)型，應(yīng)試教育向素質(zhì)教育轉(zhuǎn)型，義務(wù)教育階段學(xué)科培訓(xùn)向成人教育、職業(yè)教育布局謀發(fā)展……我們可以期待，教育行業(yè)將重新構(gòu)建，以全新面貌呈現(xiàn)在我們面前。

與此同時，在這片行業(yè)“廢墟”中，留給我們的課題還有很多。