淺閱讀只提供信息， 深閱讀才接近智慧

白巖松

在《道德經》的各種注譯版本中，我非常喜歡陳鼓應先生所著的《老子今注今譯》。有一次，我們倆聊天，老爺子非常急切地囑咐我：可得提醒現在的年輕人，別把知識當智慧。

知識的獲得是很容易的，而智慧的獲得是很難的。蘇格拉底說過一句話：“讓人快樂的是智慧，而不是知識。”你們千萬不要把自己每天都在獲取的信息和知識當成求學的終點。

知識正在成為一種很稀松平常的“標配”。2019 年中國高等教育的報考人員剛過 1000 萬，而整體招生名額達到了 900 萬（包括高等職業教育擴招的 100 萬名額），這意味著我們的高考錄取率已經達到 90% 左右。一個大學升學率在 90% 左右的社會，教育已然成了標配，大學生還能把自己當成高高在上的精英嗎？開個玩笑，我甚至覺得大學可能離義務教育已經不遠了。

回到我們“為什么讀書”的話題，淺閱讀讓我們靠近的往往是信息和知識，深閱讀才可能讓我們靠近智慧。知識是那些不加自己思索和感悟而獲取的認識和經驗，但是它不一定能幫助你。

有一個據說來自“哈佛情商課”的段子：一位教授坐船過江。在船上，他問船工：“你學數學了嗎？”

“沒有。”

“你學物理了嗎？”

“沒有。”

“學沒學過計算機？”

那個年輕的船工還是說“沒有”。

于是這個教授非常痛心：“這三樣都不會，你的生命已經失去了一半。”

隔了一會兒，變天了，烏云密布，狂風乍起。船工問教授：“您會游泳嗎？”教授說：“不會。”船工就回了一句：“那你可能要失去整個生命了。”

我們擁有很多知識，但它是否構成一種能力？我們擁有很多知識，但它是否轉化成了智慧？智慧才是你在遨游人生的大海時能救命的技能，而知識不能。

過去由于信息閉塞，知識和信息掌握在少數人的手里，他們被稱為“知識分子”。現在獲取知識越來越容易，只要手指頭夠快，手機上一搜索，想知道什么都行。

未來，我認為“知識分子”這個詞是很可疑的，應該向“智慧分子”的方向轉變。拼知識，你拼不過搜索引擎，也拼不過人工智能，但是拼智慧，人類還是大有優勢。

不妨做一個簡單的測試。“上善若水”“天長地久”“出生入死”“治大國若烹小鮮”，這些說法，每個中國人都知道吧？但是僅僅知道，就夠了嗎？

很多練習書法的人，只要字寫得稍稍像樣一點兒，都愛寫“上善若水”。但光會寫字不夠，你不一定知道它的含義。這四個字，出自老子的《道德經》。老子說，最接近道（天地間運行的規律）的就是水、女人和嬰兒，而他又格外地推崇水。

為什么說“上善若水”呢？因為“水善利萬物而不爭”，待在幾乎沒人愿意待的地方，從不抱怨。水又是最柔軟的。誰能戰勝水呢？即使以最銳利的匕首去刺水，也不過是“抽刀斷水水更流”，但是如果水反過來成為武器，卻能“水淹七軍”。什么是強，什么是弱？

前面講過，江和海因為放得最低而最為遼闊。這又是水的品性，越低越包容，因此變得遼闊。這一切加在一起，才是“上善若水”背后的含義。單是能讀會寫這四個字，又有什么用呢？

再看 “天長地久”，同樣出自《道德經》。有很多戀人，都喜歡山盟海誓，期待天長地久。新人結婚，親朋好友也祝福他們“天長地久”。老子要強調的是“天長地久”本身嗎？不是的。

老子說，在這個世界上，唯有天最長，地最久，似乎永不毀滅。什么原因呢？是因為天和地所做的一切都不是為了自己，天地的運行，為了世間萬物的生老病死、四季枯榮、周而復始、氣象更新。正是由于天和地所做的一切都不是為了自己，因此天最長，地最久。

因此老子得出了一個結論——無私成其私。這句話深深地觸動了我。以后各位在祝福新婚伉儷“天長地久”的時候，一定要補上兩句：“你越無私，你得到的越多 ;你越為對方著想，越能天長地久。”這是超越了字面理解的智慧。

再接下來，我們看《道德經》中的“出生入死”。什么意思？膽大？沖鋒陷陣？奮不顧身？老子表達的不是這個意思，而是為了后面這段話——“生之徒，十有三;死之徒，十有三;人之生，動之死地，亦十有三”。

以老子的理解來說，“出生入死”是再簡單不過的道理了，所以只是作為一個前提：人一出生就奔死亡而去。“出生”即“入死”，人生是一條單行線，每個人從出生后就進入了死亡的倒計時，因此才說“出生入死”。

這句話的精華在后面：十分之三的人長壽，十分之三的人短壽，還有十分之三的人原本應該長壽，卻因求生欲望太過強烈，奉養過度，最后反而短壽了。這才是智慧。有的時候，求之而不得，目標越功利，反而離目標越遠——老子是為了解釋這個智慧和道理。

再比如“治大國若烹小鮮”，每個人都能脫口而出，但它背后的道理是什么呢？治理越大的國家越要像處理小魚小蝦一樣，不翻騰，不折騰。做大魚要去鱗、開膛破肚、兩面煎，否則不熟。而小魚小蝦，最好維持原貌。

當你的人生到了更大的境界，當你自己成為一個“大國”，你能不能做到在處理任何事情的時候，內心都像“烹小鮮”一樣不折騰、不翻騰，保持純樸天真、維持原貌？這才是我們要讀書與追求智慧的關鍵所在。