高校教師黨支部開展“不忘初心，牢記使命”主題教育活動探究

葉露 楊俊

[關鍵詞]初心;使命;民航院校;教師黨支部

在中華人民共和國成立70周年的重要時刻，黨中央決定在全黨開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，正當其時。為了開展好此次主題教育活動，作為民航院校的一個基層黨組織——飛行力學教研室黨支部，結合民航院校教師黨支部的職責、任務和特點，找準自己的“初心”和“使命”，對于推進民航強國及我校高水平特色大學的建設，培養高素質的民航專業人才具有重要意義，具體如圖1所示。

一、民航院校教師黨支部開展“不忘初心、牢記使命”主題教育的指導思想

習近平新時代中國特色社會主義思想，是本次“不忘初心、牢記使命”主題教育的指導思想。

黨的十九大明確了我們黨必須長期堅持的指導思想——習近平新時代中國特色社會主義思想，實現了黨和國家指導思想的與時俱進。這一思想是經過實踐檢驗、富有實踐偉力的強大武器，是我們做好新時代民航和教育工作的根本指導思想。在全黨開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，必須要用習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神推動各項工作的穩步發展。

本次教育活動，要堅持把理論武裝作為重中之重，推動教研室黨支部來一次大學習，學深悟透。首先，最有效的辦法是要靜下心來讀原著、學原文、悟原理，這是學習理論的基礎。黨員教師要原原本本地學習習近平總書記最新重要講話，深入學習習近平總書記在全國教育大會上的講話精神以及關于民航工作系列重要批示指示精神，在學深悟透、融會貫通上下功夫，自覺對表對標，及時校準偏差。黨支部要依托“三會一課”、主題黨日等，抓好黨員的學習教育。其次，要精心組織抓研討。黨支部要通過支委會制訂討論專題，深入開展研討交流。研討時要把自己擺進去、把職責擺進去、把工作擺進去，通過談學習體會、談思想認識、談工作問題、談今后打算，著力分析問題、解決問題，真正做到學思用貫通、知信行統一。最后，要創新載體促學習。通過多種形式，深入開展民航發展史教育、革命傳統教育、當代民航精神教育、先進典型及楷模教育和警示教育，深入學習中國民航英雄機組等重大典型先進事跡，注重運用身邊的典型案例，增強學習教育的針對性、實效性和感染力。

二、教書育人、立德樹人、以學生為中心是民航院校教師的“初心”

為中國人民謀幸福是中國共產黨人的初心。作為民航院校的一名教師，做到教書育人、立德樹人、以學生為中心便是我們的“初心”。

當前，中國正處于建設中國特色社會主義、實現中華民族偉大復興的歷史關頭和時代節點上，國家的現代化必然需要教育的現代化，民族的強大必然呼喚教育的強大。在全國教育大會上，習近平總書記明確了高校辦學的根本問題是“培養什么人、怎樣培養人、為誰培養人”。因此，在新時代條件下，要落實立德樹人這一根本任務，教師黨支部建設尤為重要。

為了守住教書育人、立德樹人、以學生為中心這顆“初心”，黨支部要發揮積極作用，團結支部所有的黨員教師和群眾教師，做好以下四個方面的工作。

（一）牢記一個根本任務

作為一名高校教師，我們必須牢記教育是培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人這一根本任務。重點圍繞“培養什么人、怎樣培養人、為誰培養人”開展工作。我們要始終堅守教學一線，始終把立德樹人的成效作為檢驗一切工作的標準，始終牢記為黨育人、為國育才的根本宗旨。

（二）執行兩個重要標準

我們要牢牢抓住立德樹人這一教育事業發展的靈魂，把立德樹人的成效作為檢驗黨支部和教研室一切工作的標準，把師德師風作為評價教師隊伍建設的第一標準。

作為承擔專業課教育教學任務的教研室，其除了強調如何教授好專業知識之外，還需進行課程思政的研究與改革，正如習近平總書記講到的，“其他各門課都要守好一段渠、種好責任田，使各類課程與思想政治理論課同向同行，形成協同效應”。教研室要充分研究與本專業課程相關的思政內容，挖掘專業課程的德育功能，德業融合，打造各門課程協同共進的大思政格局。專業課程要從培養學生專業素養的角度，立足學科優勢充分挖掘課程的思政資源，提高學生運用馬克思主義基本原理分析、解決問題的能力。將思政課程的理論學習、價值引領作用與專業課程的價值滲透作用相結合，以實現課程思政改革的目標，達到立德樹人的目的。

教師作為落實學校立德樹人根本任務的主體，應主動學習，不斷加強師德師風修養，提升思想政治素養和師德師風水平。嚴格遵守愛國守法、敬業愛生、教書育人、嚴謹治學、服務社會、為人師表的教師職業道德規范。教師要以堅定的政治立場和扎實的學識，堅持言傳和身教，為學生扣好人生第一?？圩?。

黨支部要積極開展師德師風建設工程，推進師德建設常態化長效化，切實把提高教師思想政治素質和職業道德水平擺在教師隊伍建設的首要位置。

（三）抓好三項基本工作

首先確保正確的政治辦學方向。扎根中華大地辦教育，堅持社會主義辦學方向，是高等教育改革發展的宗旨原則。我們必須始終堅持以馬克思主義為指導。其次要建設高素質教師隊伍。人才培養，關鍵在教師。教師是對學生素質提高、能力形成、品德歷練過程中最具影響力的人。在高素質教師隊伍建設方面，黨支部要引導教師積極利用互聯網開展教學改革與實踐，以OBE理念實現教育;黨支部要引導教師不斷地提升自己的思想理論水平和業務素質，最終成為一個積極向上和健康發展的人類靈魂工程師;黨支部還要引導教師在教學中刻苦鉆研探究新的教學模式和方法，以學生為中心，在教學內容上和教學方法上進行創新，使教育教學活動更科學、更完美。最后要努力構建高水平的學科體系。

（四）爭當“四有”好老師

習近平總書記提出的“四有”好老師標準將成為我們所有教師一輩子孜孜追求的崇高目標。

三、建設民航強國、建設高水平特色大學是民航院校教師的使命

為中華民族謀復興是中國共產黨人的使命。作為民航院校的一名教師，建設民航強國、建設高水平特色大學便是我們的使命。

習近平總書記明確提出了實現民航強國目標，為新時代民航事業發展指明了前進方向。為此，中國民航局發布了《新時代民航強國建設行動綱要》，對“一加快、兩實現”民航強國戰略進程做出系統安排。中國民用航空飛行學院在第十四次黨代會中也明確提出了“不忘初心牢記使命凝心聚力爭創一流努力把學院建設成為高水平特色大學”的建設目標。作為民航院校的教師，我們肩負著民航強國和立德樹人的雙重任務，倍感責任重大，使命光榮。為了擔負起建設民航強國，建設高水平特色大學的使命，基層教師黨支部應做好以下五個方面的工作。

（一）人才培養

高校的根本任務是人才培養。在國際環境日趨復雜的今天，我國亟待高等教育為黨和國家事業發展培養更多的優秀人才。目前，中國民航飛行學院已經建成世界最大的民航飛行院校，學科專業覆蓋整個民航行業，尤其在飛行、空管、機務、機場、空乘、空保等領域的人才培養上，學院已經形成了一套成熟的辦學經驗，構建起了中國民航人才培養的完整體系，引領著中國民航人才培養的基本方向。作為專業教研室，我們應對標專業人才培養目標和能力達成要求，細化教學大綱和教學內容，為行業培養更多的創新型、復合型和應用型的高素質人才。

（二）科學研究

科學研究與科技創新也是高校教師重要的任務之一，提升科研能力和水平是建設高水平特色大學的重要支撐。應通過學?，F有的高科技創新平臺和實驗室，大力培養各級各類科技創新人才和領軍人才，形成比較完善的科技人才支撐體系，以科研促教育，促人才培養。

（三）社會服務

民航是一個應用型行業，高校教師須將自己所學所研的科教成果轉化為產業應用，以提升民航的安全、效益，從而真正實現民航強國。教研室應立足學科優勢，著力提升基礎性研究能力水平及原始性創新能力，圍繞行業發展，不斷催生出重大創新性成果，并在工程實踐中得到應用;圍繞行業需求，堅持大團隊、產學研用協同創新，不斷提高直接服務于民航建設與發展的能力。另外，高校教師還需做好面向行業內的培訓工作，將行業發展的新情況、新技術等及時向全行業人員進行匯總和培訓，從而與國際接軌，與時俱進。

（四）文化傳承與創新

高校不僅是文化知識傳遞的重要場所，也是文化創新的主要基地。高校應充分發揮在國家創新體系中的重要作用，不斷為知識創新、技術創新做出新貢獻。我們要不斷總結凝練和宣傳弘揚以光榮歷史為內容的紅色文化、以英雄事跡為內容的英雄文化、以安全精飛為內容的藍天文化、以航空科技為內容的創新文化、以“飛院現象”為內容的育人文化。

（五）國際交流

開放辦學始終是高校發展的必然選擇，增強合作交流水平是提升國際影響力和競爭力的必由之路。高校要加快實施國際化人才工程，支持教師到國外攻讀學位或訪學，借鑒國際先進的辦學理念和教育經驗，提升教師能力水平。高校要有重點地選派骨干教師去國際民航組織、國外一流大學和機構訪學交流，建立全方位、多維度的國際化師資綜合培訓體系，推進師資國際化建設進程，改善和提升高校師資隊伍國際化程度，提升國際競爭力。

“不忘初心、牢記使命”主題教育是習近平總書記在黨的十九大報告中提出的重要政治任務。作為一個民航院校教師基層黨支部的成員，我們要結合自身情況，厘清“初心”和“使命”是什么，才能守得住，擔得住，這對于落實習近平總書記在“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會議上的講話精神具有重要的意義。也只有這樣，才能確保本次主題教育收到良好效果，才能回歸教師要潛心教書育人的本分，回歸傾力實現教育報國、教育強國、民航強國的夢想。