林碧施,盧 文
(廣州市番禺區(qū)中心醫(yī)院耳鼻喉科 廣東 廣州 511400)
突發(fā)性耳聾是指患者突然出現(xiàn)感音神經(jīng)性聽力損傷癥狀,目前研究認(rèn)為可能與循環(huán)障礙、病毒感染和自身免疫因素有關(guān),但具體發(fā)病機(jī)制仍未明[1]。突發(fā)性耳聾患者發(fā)病急聚不但對患者生活工作造成嚴(yán)重影響,患者對疾病認(rèn)識不足,容易出現(xiàn)煩躁、焦慮、抑郁等情緒,對治療與恢復(fù)都造成一定影響。鑒于突發(fā)性耳聾患者的特殊性,常規(guī)護(hù)理干預(yù)模式可能有所欠缺。因此,為了更好的治療突發(fā)性耳聾患者,本研究比較了常規(guī)護(hù)理干預(yù)模式與專項護(hù)理干預(yù)模式對突聾患者的心理狀態(tài)以及預(yù)后的影響,期望尋找更適合突聾患者的護(hù)理模式。
選取我院2020 年1 月—12 月入住我科的155 例突發(fā)性耳聾患者,隨機(jī)分組方式將相同病情患者分為常規(guī)護(hù)理干預(yù)組(78 例),年齡14 ~75 歲,平均年齡44 歲,男性35 例,女性43 例;專項護(hù)理干預(yù)組(77 例),年齡15 ~71 歲,平均年齡41 歲,男性29 例,女性48 例。兩組一般資料比較差異無統(tǒng)計學(xué)意義(P<0.05),具有可比性。所有患者均為首次發(fā)病。納入標(biāo)準(zhǔn):在我院門診檢查耳鏡與聽力測試,診斷為突發(fā)性耳聾,單側(cè)發(fā)病,病程14 d 內(nèi)的患者且自愿參加本研究。排除標(biāo)準(zhǔn):合并感染性疾病,其他中耳疾病以及診斷認(rèn)知性疾病的患者。
常規(guī)護(hù)理干預(yù)組予基本健康教育、飲食和藥物指導(dǎo)等基層護(hù)理。專項護(hù)理干預(yù)組予以專項護(hù)理方式護(hù)理:(1)組織專項護(hù)理團(tuán)隊,由經(jīng)過心理健康培訓(xùn)的護(hù)理人員組成,與患者充分溝通,評估患者心理狀況并且制定個體化心理疏導(dǎo)方案,提高患者治療的信心。(2)對特發(fā)性耳聾患者病房環(huán)境適當(dāng)調(diào)整,張貼有關(guān)特發(fā)性耳聾病因及預(yù)后的科普漫畫,派發(fā)專門溝通用的手寫板,關(guān)注患者的飲食搭配情況,適當(dāng)指導(dǎo)飲食。(3)由經(jīng)過培訓(xùn)的護(hù)理人員指導(dǎo)患者按摩耳部穴位早晚各1 次,盡量使患者情緒保持平靜狀態(tài)。(4)定期組織治愈患者義工與在院患者進(jìn)行交流,提高患者治療的信心。
(1)心理狀況評估:入院48 h 后對兩組患者的疾病不確定感,抑郁和焦慮心理狀態(tài)進(jìn)行評估。疾病不確定感采用疾病不確定感量表評估,包括4 個維度:不明確性、復(fù)雜性、缺乏信息與不可預(yù)測,共有25 個條目,分5 級評分法,患者得分越高表示其疾病不確定感越高[3]。抑郁評估采用漢密爾頓抑郁量表(Hamilton depression scale, HAMD)[3]評估,包括17 個項目;焦慮評估采用漢密爾頓焦慮量表(Hamilton anxiety scale, HAMA)[5]評估,分?jǐn)?shù)越高提示患者抑郁與焦慮程度越高。
(2)療效評價:所有患者入院后均予常規(guī)綜合治療(糖皮質(zhì)激素,溶栓和抗凝,營養(yǎng)神經(jīng)藥物等對癥治療)。以聽力完全恢復(fù)活或治療21 d 仍未完成恢復(fù)作為出院指征;入院與出院時進(jìn)行純音測聽測試比較,作為療效評價指標(biāo)。采用QRBITER922 純音測聽儀進(jìn)行純音測聽。根據(jù)1997 年中華醫(yī)學(xué)會耳鼻喉科學(xué)分會制度的《突發(fā)性耳聾診斷依據(jù)和療效等級》[4],以患者測聽分貝值,將突發(fā)性耳聾臨床療效分為4 級:①治愈:患者0.25 kHz ~4.0 kHz 各聽閥正常,恢復(fù)至正常或達(dá)健耳水平;②顯效:受損頻率平均聽力提高>30 dB;有效:治療后患受損頻率平均聽力提高15 ~30 dB;④無效:受損頻率平均聽力提高<15 dB。總有效率=(治愈+顯效+有效)例數(shù)/總例數(shù)×100%。
數(shù)據(jù)均采用SPSS Statistics 20軟件進(jìn)行數(shù)據(jù)分析。計量資料以均數(shù)±標(biāo)準(zhǔn)差(x-± s)表示,采用t檢驗,計數(shù)資料以率[n(%)]表示,采用χ2檢驗或Fisher精確概率法。P<0.05 為差異有統(tǒng)計學(xué)意義。
本研究數(shù)據(jù)顯示兩組患者平均年齡、性別比例和職業(yè)構(gòu)成差異無統(tǒng)計學(xué)意義(P>0.05);專項護(hù)理干預(yù)后患者平均疾病感知評分、焦慮評分和抑郁評分均比常規(guī)護(hù)理組低,差異有統(tǒng)計學(xué)意義(P<0.05),見表1。

表1 兩組一般情況及護(hù)理干預(yù)后心理狀況評分比較
本研究數(shù)據(jù)顯示專項護(hù)理組與常規(guī)護(hù)理組患者護(hù)理干預(yù)前平均聽力測試檢測差異無統(tǒng)計學(xué)意義(P>0.05);專項護(hù)理干預(yù)后患者平均聽力測試評分提高比常規(guī)護(hù)理組高,差異有統(tǒng)計學(xué)意義(P<0.05);專項護(hù)理干預(yù)后患者療效有效率比常規(guī)護(hù)理組高,差異有統(tǒng)計學(xué)意義(P<0.05),見表2。

表2 兩組聽力測試基本情況及療效比較

表2(續(xù))
突發(fā)性耳聾指72 h 內(nèi)不明原因,聽力突然下降癥狀。患者一般明顯耳部器質(zhì)性病變,主要表現(xiàn)為對聲音的感受和感覺受損。由于突發(fā)性耳聾主要特征為發(fā)病突然性,對患者生活帶來不便之外,對心理也造成一定影響。有研究對1 000 例突發(fā)性耳聾患者進(jìn)行S C L-90(癥狀自評量表)調(diào)查,結(jié)果顯示大部分患者屬于輕度心理障礙,抑郁、睡眠、飲食、人際關(guān)系敏感、軀體化和焦慮等測試均分較正常人群高[6]。本文認(rèn)為,突聾患者合并精神心理障礙是很常見的。然而我們的臨床治療往往側(cè)重于藥物治療,常規(guī)護(hù)理模式對突聾患者的心理需求往往不關(guān)注,與目前提倡的生物- 心理- 社會醫(yī)學(xué)模式不相符。而且不良情緒對疾病治療和轉(zhuǎn)歸也會造成一定影響。
專項護(hù)理模式往往指針對特定的病種,病情的特殊性,在常規(guī)護(hù)理的基礎(chǔ)上增加心理、精神和生活護(hù)理等特殊護(hù)理。專項護(hù)理模式已經(jīng)在臨床各大科中廣泛應(yīng)用。呼吸道護(hù)理為主的專項護(hù)理研究顯示,患者動脈血氧分壓、成功脫機(jī)例數(shù)均明顯高于常規(guī)護(hù)理,二氧化碳分壓、累計上機(jī)時間、并發(fā)癥發(fā)生率、病死率均明顯低于常規(guī)護(hù)理組[8]。小兒肺炎患者的專科護(hù)理研究提示專科護(hù)理干預(yù)科顯著提高患兒綜合護(hù)理質(zhì)量及患兒依從性,提升臨床藥物治療效果[8]。由于突發(fā)性耳聾患者的特殊性,相關(guān)護(hù)理人員進(jìn)行常規(guī)治療和護(hù)理的同時,采取相應(yīng)的心理護(hù)理及有的心理輔導(dǎo),緩解患者負(fù)面心理影響的專項護(hù)理干預(yù)模式就很有必要。
本文結(jié)果顯示,專項護(hù)理干預(yù)后患者平均疾病感知評分比常規(guī)護(hù)理干預(yù)組低(P<0.05),說明專項護(hù)理干預(yù)中,積極溝通與交流,張貼有關(guān)特發(fā)性耳聾病因及預(yù)后的科普漫畫,定期組織治愈患者義工與在院患者進(jìn)行交流,讓患者對疾病的發(fā)展及轉(zhuǎn)歸有進(jìn)一步了解,可有效降低患者的疾病不確定感[9]。
根據(jù)國內(nèi)相關(guān)報道[10]顯示,突然發(fā)病,往往會導(dǎo)致患者擔(dān)心聽力是否能短時間內(nèi)治愈,擔(dān)心影響工作學(xué)習(xí),出現(xiàn)不同程度的焦慮心理。與此同時,因聽力受損,導(dǎo)致患者無法與家人朋友正常溝通,嚴(yán)重者甚至出現(xiàn)抑郁心理狀態(tài)。本文結(jié)果顯示,焦慮評分和抑郁評分均比常規(guī)護(hù)理組低(P<0.05),顯示專項護(hù)理干擾中,評估患者心理狀況并且制定個體化心理疏導(dǎo)方案可有小時緩解因突聾導(dǎo)致的抑郁焦慮情緒,對后續(xù)治療減少障礙。
國內(nèi)外大量文獻(xiàn)[11-12]已經(jīng)報道,專項護(hù)理干預(yù)模式對特定病種治療康復(fù)有積極的促進(jìn)作用。本研究數(shù)據(jù)同樣顯示突發(fā)性耳聾患者經(jīng)過專項護(hù)理干預(yù)后,平均有效率比常規(guī)護(hù)理組高;治療后聽力改善程度也明顯高于常規(guī)護(hù)理組,且不增加患者的平住院時間。突發(fā)性耳聾專項護(hù)理模式可以使護(hù)理人員職業(yè)技能進(jìn)一步提高,對每個突聾患者進(jìn)行全面?zhèn)€體的評估,采用分組管理方式,使護(hù)理工作更加細(xì)化,提高專科護(hù)理工作專業(yè)水平;其次,促使護(hù)理人員提升專業(yè)的心理護(hù)理相關(guān)知識水平,給患者更多人文關(guān)懷,有利于提升患者住院滿意度。
綜上所述,針對突發(fā)性耳聾患者的專項護(hù)理干預(yù),比常規(guī)的護(hù)理干預(yù)模式更有利于患者的康復(fù),更能體現(xiàn)生物-心理-社會醫(yī)學(xué)模式,值得在臨床護(hù)理工作中應(yīng)用。