跨文化教育下中國文化的“走出去”

書名：漢語國際教育跨文化交流理論與實踐

作者：亓華，等

出版社：北京師范大學出版社

出版時間：2016年

ISBN：9787303197507

定價：59元

漢語國際教育必須在跨文化交流的背景下進行。在漢語國際教育中，文化教學和語言教學始終是結合在一起的，學語言也就是在學文化，教語言也同樣是在教文化。鑒于此，從跨文化的理念入手，理解語言教學與文化之間的關系，并在注重跨文化理念的前提下對漢語國際教育的特性、教學特點和教與學的關系等實質性問題進行分析，并在此基礎上對實踐內容作出合理的指導與闡釋，解決不同文化背景下人們的交際問題，應對不同文化差異帶來的對話難題，才能使漢語國際教育事業蓬勃發展，從而促進中國文化更加積極健康地走出去。亓華等學者著、北京師范大學出版社出版的《漢語國際教育跨文化交流理論與實踐》一書就是一本立足于漢語國際教育，研究對外漢語教師和外國留學生跨文化交流問題的著作。該書對我國目前漢語國際教育中存在的跨文化交際問題進行了深入研究與分析，對我國漢語國際教育跨文化交流理論研究現狀進行了詳細闡釋，試圖尋求解決教育中存在的各種教學問題的方法，進而提升教育質量，為相關專業人士和教育工作者提供參考和借鑒。

該書理論系統完整，結構清晰。首先，作者對其從事對外漢語教學20年來遇到的跨文化交際和交流問題進行了系統的梳理和歸納，提煉出了30個重要問題，總結歸納為五大類，分別是漢語國際教育中的跨文化研究現狀與理論構建、漢語國際教學中的“他者眼光”與跨文化溝通、漢語跨文化語用問題研究、漢語言語行為規則與語際語用策略研究，及來華外國留學生跨文化適應調查研究。這五大專題全部來源于教學實踐，匯總了除非言語交際以外對外漢語學界跨文化交流中所遇到的主要難題。作者嘗試通過厘清這些問題，深挖出它們的內在聯系，以求幫助讀者更好地彌合文化差異。其次，該書與實踐結合緊密，實用性強。該書完全從教學實際出發，如對國內對外漢語教學的課堂現狀進行了研究分析，從漢語語用功能及交際策略的角度，對外國學生的跨文化語用問題，以及一些文化沖突，進行了詳盡地闡述與分析等。最后，全書觀點新穎，亮點頗多。如作者對跨文化交際背景下文化差異帶來的問題分析，極具針對性和代表性。作者借助“他者視角”來解讀跨文化交流中的諸多問題，這也是全書的出彩之處。作者通過這個視角，對來華各國留學生作了長時間、多層次的跨文化適應調查與訪談，不僅真實可信，而且在此基礎上作了探究式實證研究，為讀者和相關研究人員提供了寶貴的一手資料。

該書的語言也非常活潑、生動，語句簡潔易懂，內容安排詳略得當，理論分析與方法研究穿插有序，適合各領域的讀者閱讀和借鑒。

（上海外國語大學賢達經濟人文學院 高雅麗）