“狀元”游學，玩出新高度

陶瑾

自孔夫子始，“學而優則仕”是古代有識之士的奮斗之路，“金榜題名”亦是天下讀書人的畢生追求，“狀元及第”更是“天上一輪才捧出，人間萬姓仰頭看”的巨大殊榮。姑蘇自古文運昌盛，文士眾多，吳寬、錢棨、潘世恩、翁同龢、洪鈞等一個個蘇州狀元，青史留名。自隋唐開科取士以來，蘇州出了51位狀元，數量之多、文才之名、家國之義，成為中國古代科舉史上的一道文化奇觀。

高中狀元紅袍加身，駕馬回鄉，好不得意，想不想來面對面實景感受一波呢。那你一定要來“狀元文化節”。蘇州三六六集團已連續三年舉辦了這場盛大的節日，今年盛況空前、陣容擴大，家長與孩子體驗過后直呼“新奇好玩有意義”，帶給內心的觸動與思考又進了一步。

小小狀元的儀式感

狀元是中國社會人們津津樂道的一個現象級話題，在蘇州聊狀元，自豪之外，也是非常自然的一項傳統風尚。蘇州歷史上經濟富庶，藏書豐富，為文化和教育的發展累積了堅實的物質基礎。早在北宋景祐二年（1035），范仲淹應地方人士朱公綽之請，創辦蘇州府學。蘇州府學不僅向朝廷輸送了大量科舉人才，也帶動了州學、縣學乃至社學、義塾、私塾和書院的發展，眾多本土的科舉世家紛紛涌現，這便是蘇州狀元文化的縮影。

由中國智慧工程研究會德育教育委員會、家教周報等單位主辦，姑蘇區平江街道、蘇州三六六集團、蘇州歷史文化名城發展集團等單位承辦的第三屆“狀元文化節”，日前在觀前玄妙觀欞星門廣場開幕。一襲漢服站定，忽然間水袖甩開，衣袖舞動，手中的油紙傘由此撐開。一段優美的舞蹈表演后，身穿狀元服的主持人介紹了整個狀元文化節的內容與影響力，“狀元文化節”是一項集紀念先哲、交流文化、旅游觀光、體驗童真于一體的綜合性文化旅游節慶活動，以發思古之幽情，實現敬仰、懷念“金榜題名，狀元登科”之夙愿。開幕式現場，一曲游園驚夢，觀眾感受姑蘇繁華如夢。獲獎小狀元現場秀才藝，表演了書法、舞蹈，讓大家看得意猶未盡。主持人還誦讀了文昌帝君陰騭文。

緊接著，身穿漢服的三六六教育的孩子們跟隨老師走進玄妙觀文昌大殿，觀看一場祈福文昌儀式。玄妙觀文昌大殿，是天下文人學士集學之地，供奉梓潼帝君、孔圣人、朱熹三位主管科舉考試的文昌神。每逢中考、高考之際，前來朝拜祈愿者絡繹不絕。祈愿、上表等科儀，為莘莘學子點燃智慧之燈，打開光明之路，祈愿學子得文昌帝君的護佑加持，智慧開啟，神思敏捷，超常發揮，金榜題名，所愿遂心。

“狀元”早已成為學子們勤奮努力的榜樣，每年來狀元博物館打卡的學子們不計其數，通過了解蘇州歷代狀元，感受他們考取功名的艱辛之路，亦增添自信，激勵自己勤勉學習。三六六教育的孩子們也走進狀元故里，尋根文脈，獲益匪淺。講解員帶領大家了解了以潘世恩為代表的整個獨具特色的姑蘇狀元群體，通過講解祖孫狀元、叔侄狀元、親家狀元、科目連中狀元的故事，科普明清科舉程序，細數51名文武狀元，讓“狀元之鄉”的蘇州如書頁般在大家眼前一頁頁翻過，加深了文化記憶。參觀過程中，通過觀看科舉試卷真跡、進士書法墨跡，孩子們了解到中國古代考取狀元的艱辛之處，同時也認識到寫好中國漢字，在考試中尤為重要。

來到紗帽廳，家長與孩子們一同聆聽了一場家庭教育講座。專家以狀元潘世恩家族為例，告訴大家家庭教育對孩子的一生有著重要影響。并以蘇州狀元在做官、文學藝術方面的卓越貢獻和成就為例，鼓勵孩子們認真學好科學文化知識，將來成為社會有用的人才，以實現自己的遠大理想。

蘇州三六六集團董事長周揚海呼吁學子們積極參與第三屆“狀元文化節”，他表示，“狀元文化節”是以狀元文化為載體，弘揚狀元精神、發揚國學精粹為宗旨，其目的是幫助孩子知書達禮，心地向善，提高身心修養，健康和諧發展。文化節將帶領市民和游客共同體驗傳承家風的學習之旅、復興傳統的文化之旅、品讀創意的趣味之旅。

“解鎖”文化節，邊游邊學體驗感十足

今年的“狀元文化節”策劃了一系列豐富多樣的體驗活動，包括專項旅游文化體驗和獨具特色的文藝表演，活動將持續至7月初。活動主會場放在姑蘇區，分會場分布在虎丘區、吳中區、相城區、工業園區和高新區，各個片區的孩子都可踴躍報名。

記者了解到，圍繞狀元文化，開展的主題活動，如金榜題名、高中狀元后舉行狀元巡游，孩子們轉換角色，體驗秀才時期為考科舉做足準備，以及狀元面圣天子的儀式;正衣冠、朱砂啟智，效仿傳統行狀元禮并宣誓，每位學子獲得“狀元筆”和“啟蒙本”。體驗狀元文化的同時，也得到了尊師重教、勤奮刻苦的思想教育，這是一堂生動有趣的國學勵志課;以中國傳統文化中的書法和國畫為切入點，開展“筆情墨趣·書畫同源”活動……

這次，蘇州狀元郎文化傳播有限公司精心策劃了狀元文化國學課堂、特色江南狀元文化街體驗、狀元研學、小狀元才藝大賽、尋訪蘇州紅色記憶、狀元系列文具文創產品、高中系列老字號食品、非遺產品等系列內容，其中非遺文化街，包含了文化攤位、漢服體驗、美食集市、君子六藝、文化街游戲、狀元拍照打卡等。

“五一”假期，“狀元文化節”分會場活動之“露營狀元府”奇妙夜，對孩子們來說很是新奇與難忘。既然是課程，就不是簡單的游玩。研學介于游與學之間，讓孩子們在研學中收獲能力的成長。在狀元博物館學習狀元之志的同時，三六六教育的孩子們第一回感受了在古老建筑中與文化共眠。在星空的照耀和蟲鳴的陪伴下，鉆進古建筑的懷抱，鉆進帳篷里，聽父母講他們的青春和學生時代，頗有意思。當晚，孩子們書寫了“狀元筆記”，即露宿日記。第二天醒來品嘗了狀元早茶，并自制了狀元線裝書。

古城墻是一座城市悠久歷史的載體，相門城墻沿著護城河蜿蜒近千米，氣勢磅礴。“狀元文化節”將開展相門站研學活動，帶孩子們觀察古城墻的構造，參觀博物館了解城墻文化，測量城墻高度，探索城墻的奧秘，并游玩護城河，最后“搭建小拱橋”親子互動。

春天是萬物復蘇的季節，也是開展春游踏青自然課程的好時節。三六六集團設定了研學目標，讓孩子們了解農作物的種植時間，認識植物，體驗紋理樹葉畫、手繪風箏。這次，將帶著父母、孩子前往金雞湖桃花島，在環島游過程中發現神奇的樹葉，并開動腦筋完成樹葉創意畫與樹葉拼圖。其次，來一場萌寵大作戰，讓孩子們“解鎖”新“農場”。還有DIY風箏環節，可以發揮孩子們天馬行空的想象力。

研學，既有傳承歷史文化的寄托，也有當代文化的融合。研學，歷來是三六六集團尤為重視的一項“必修課”。蘇州三六六集團十分重視中華優秀傳統文化的傳承，通過舉辦一系列文化活動，讓大眾重新感受傳統文化的魅力。如今，三六六集團已從單一的培訓教育發展為以培訓為主，涵蓋文化出版、親子旅游、社區服務、廣告活動策劃、影視制作、藝術展覽、咖啡餐飲等相關聯行業。周揚海告訴記者，集團將以蘇州為核心，打造全國狀元修學研學基地，課程以古代求學情景體驗為主線，讓學生代入古代學子的角色，在追逐先賢足跡的過程中，了解和學習傳統文化、人文歷史，進而增強學生對江南狀元文化的認知，培養學生對江南文化的自豪感，塑造學生趕超先賢的精神風貌。