王詠芳 陸宗斌


摘 要: 本文為了尋求冪數列前n項求和公式,通過已知的求和公式及定積分定義,作出猜想、論證,并具體舉例進行了計算,列舉了這種待定系數方法的優缺點,同時說明了數學思想在其中的體現.
關鍵詞: 冪數列;求和公式;求解方法
中圖分類號: G632 ? ? ? 文獻標識碼: A ? ? 文章編號: 1008-0333(2021)16-0038-02
3.初等數學常常用一題多解以拓展思路,高等數學往往用的是最佳最簡解法,因此高等數學的學習中思考的余地比較大,上述問題求解過程中涉及的知識點也比較多,甚至使用了計算機,但也僅僅是部分解決了問題,并沒有完備解決問題:k為任意正整數時.身為高等數學教師,不單單教授高等數學知識,還要創新教學方法,提高學生的應用意識和創新能力,切實擔當起教書育人的職責.
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