促進中小學校園足球運動健康發(fā)展的策略

郭百富

目前踢足球的人數日益減少，直接導致足球人才逐漸減少，這種情況下，不利于促進足球運動的健康發(fā)展，因此，在新時期的背景下，教育主管部門應對足球運動發(fā)展提高重視程度，從而注重在足球隊伍建設中投入大量的資金，并聘請專業(yè)的足球教練教學生踢足球，同時落實多級別的足球競賽體系和制度，以此不僅培養(yǎng)更多的足球人才，還促進足球運動更好地發(fā)展。

1 促進中小學校園足球運動健康發(fā)展的意義

足球運動在不斷發(fā)展的過程中培養(yǎng)出很多足球后備人才，并且越來越多的學生喜歡上足球運動，從而增加喜愛足球的人數，如此一來，更多的學生參與到足球比賽中展示自己的踢球技巧和運動能力，這不僅增強學生的身體素質，還提高學生對踢足球的積極性。此外，中小學校園根據教育部門提出的要求，修建足球運動場地，使學生有場地進行足球運動，在進行足球運動時，教師結合足球競賽的制度內容，引導學生們進行足球比賽，通過引導學生進行足球比賽活動，能夠激發(fā)學生對足球的熱情和興趣，并且開展足球比賽，有利于推動足球運動發(fā)展，足球運動得以長期、健康發(fā)展，對于培養(yǎng)足球人才十分有利，因此，中小學學校除了關注足球的教學質量，還需重視在足球運動的發(fā)展中落實重要舉措和完善的足球運動體系，以此為足球運動的發(fā)展奠定基礎。

2 促進中小學校園足球運動健康發(fā)展的策略

2.1 定期組織中小學生開展足球比賽

中小學校園要想促進足球運動健康發(fā)展，需定期組織學生們進行不同形式的足球比賽，通過開展足球比賽，使學生對足球運動調動起主動性，從而激發(fā)學生主動參與到足球比賽中表現自己的踢球技術，這不僅提高學生對足球的積極性和興趣，還體現出定期開展足球比賽，能使越來越多的學生積極投入到足球比賽當中，這樣一來，學生在比賽中充分體會到足球運動帶來的成就感和榮譽感，由此學生更加積極地進行足球比賽，進而提升學生的參與性和對足球的熱愛程度。此外，體育教師引導學生開展七人制、六人制的足球比賽，由此以不同的賽制，激發(fā)學生主動參與到足球比賽中踢足球，這對于提升學生踢球水平非常有利，同時學校定期開展不同賽制的足球比賽，對于促進足球運動健康發(fā)展起到重要作用，所以，中小學校園除了重視引導學生加強足球運動的訓練，還應當落實足球競賽的賽制以及每隔一段時間就組織學生進行一次足球比賽，對于在足球比賽中獲勝的球員和積極參與的球員予以獎勵，使得學生增強對踢足球的自信心和興趣，以此學生在教師帶動下以飽滿的熱情進行足球比賽，進而增加參與足球比賽的人數，以及通過開展足球比賽，推動足球運動長久性發(fā)展。

2.2 投入大量資金建設足球訓練場地

足球運動長期缺少足球和運動設施，就會導致學生沒有足夠的足球進行踢球訓練，從而無法培養(yǎng)出更多的足球后備人才，對此在新形勢下，教育部門大力支持足球運動，由此在足球運動發(fā)展中提供充足的資金用于建設足球訓練場地，不僅修建寬闊的訓練場，還為學生選購充足的足球，進而使每名學生都有足夠數量的足球進行訓練，在訓練中體育教師利用體育運動器材進行找過障礙物的練習，并引導全體學生進行傳球、運球的足球游戲，體現出在足球游戲中和平時踢球訓練中學生有非常多的足球用于訓練、練習，所以說，在發(fā)展校園足球時，需注重投入大量的資金，用足夠的資金修建足球場地，以及用資金引入先進的教學設備，這樣就可以在足球教學中運用先進化的教學設備傳授足球運動的技巧，并播放足球賽事。此外，中小學校用資金為學生配備運動服、運動鞋、足球、帽子和一些獎品，使學生在進行足球運動時，感受到足球運動設施非常完善，使得積極投入到足球運動中學習踢球技巧。

2.3 完善多級別的中小學校園足球競賽體系

為了推動足球運動長期發(fā)展下去，各個地區(qū)的中小學校園對發(fā)展足球運動格外注重，從而在進行足球運動的同時，對體育教師提出引導學生加強足球運動訓練的要求，由此教師非常重視指導學生學習練習踢球技巧。另外，教育部門要求中小學校園要有一支專業(yè)化的足球隊伍，專業(yè)的足球隊伍參與各個級別的足球比賽。同時中小學校必須按照要求完善多級別的足球競賽體系以及注重培養(yǎng)出優(yōu)秀、專業(yè)的足球人才，進而為足球人才提供到各個地區(qū)進行足球競賽的機會，這樣不僅激發(fā)足球人才的潛能，還能夠培養(yǎng)出非常多的足球后備人才，足球人才越來越多，以此有利于促進足球運動的發(fā)展。

3 總結

綜上所述，要想促進中小學校園足球運動長久發(fā)展下去，必須落實有效的發(fā)展策略，由此在完善足球運動設施方面提供資金支持，這樣能夠為學生提供充足的足球和寬闊的足球訓練場地。除此之外，還需定期組織學生進行足球比賽，以及根據要求落實內容完善的足球運動體系，從而使各個地區(qū)的中小學增加足球運動的人數，這對于推動校園足球健康發(fā)展起到關鍵性、幫助性的作用。

（作者單位：南寧師范大學師園學院）