淺析在講中國故事堅定文化自信中利 用紅色經典的作用

摘要：本文將從當前紅色檔案的概況出發，闡述運用紅色檔案的必要性，對紅色檔案經典的主要作用進行分析與探究，包括有助于堅定意識形態、弘揚愛國主義等，希望為相關人員提供一些幫助和建議，更好地傳播和弘揚中國故事，從而讓中華民族的文化自信更加堅定。

關鍵詞：文化自信;中國故事;紅色檔案

引言：對于黨和國家來講，紅色檔案經典發揮著基礎性功能，既具有為人民服務、為國家保護歷史、為黨管理檔案等職責，又存在較強的政治層面屬性。作為一種特殊的政治性代表，紅色檔案經典以其鮮活而生動的內容，將我國廣大人們精神上的追求積淀下來，產生了極大的思政教育價值、傳承文化價值和引領精神價值。因此，研究紅色檔案經典的主要作用具有一定現實與積極意義。

一、當前紅色檔案的概況

所謂紅色檔案經典，指的是黨的英雄人物、領導人員等在歷史時期開展敵對斗爭的過程中流傳的各種歷史音像、歷史會議紀要、歷史談話紀要、歷史圖片、歷史書信等記錄，這些記錄對黨十分重要，有著特別的傳承意義。伴隨社會經濟的不斷發展與科技水平的快速提高，全國各地檔案館與博物館所保存的紅色檔案得以完善。從這個角度來看，使紅色檔案經典變得更加鮮活、能夠古為今用，是每一個檔案工作人員的擔當與使命。

二、紅色檔案經典的主要作用

（一）有利于意識形態的堅定

黨的十八大至今，我國在意識形態方面的成績斐然。總書記習近平帶領的黨中央對意識形態工作進行了有力推動與科學布局，始終堅持媒體由黨管、意識形態由黨管、宣傳由黨管等原則，努力拼搏奮進，讓中國改變了原有的意識形態。即便如此，我們依然要明確中國所處的國際形勢。伴隨中國與世界性舞臺愈發靠近，西方諸多國家開始以不同手段、不同方式打壓中國，不斷加深著多個領域的斗爭，其目的在于對我國社會主義制度進行遏制，讓我們被迫放棄，并企圖借助互聯網將我國社會主義制度“絆倒”，表現出了尖銳的意識形態斗爭。

由于當代青年人是我國未來的骨干與棟梁，因此應通過方式方法的優化和創新，用知識武裝其思想，全面推行文化自信教育。為了做到這一點，第一，應利用各種媒體設備，向青年人展示紅色檔案經典，將其蘊含的中國故事挖掘出來，增強紅色檔案經典的溫度、深度與情感。第二，應利用微信、QQ、微博等網絡媒體擴大紅色檔案經典影響力，使更多青年人受到影響，引領其意識形態，堅定其文化自信，發揮紅色檔案經典的導向作用。第三，紅色檔案經典具有一定的特殊性，應利用其斗爭各種錯誤觀念，通過紅色檔案經典的內容和眾多資料文獻的真實記載，有根據地反駁歷史虛無主義。

（二）有利于將中國故事講好

應借助紅色檔案經典所具備的功能和作用，講好中國故事和黨在各個時期的人道主義精神。要想做到這一點，一方面，應從“講”入手，以自信和共識將歷史事實講清楚，用紅色檔案經典引領和指導未來，從真正意義上發揮案例和素材的作用，充分講好中國故事。另一方面，應把部分紅色檔案經典展示給人民群眾，可采用“接地氣”的方式，吸引人民群眾觀看，合民意、符民情、入民心。定期出版以紅色檔案經典為素材的讀物，改變原有的憑空說教模式和大篇幅的理論，使人民群眾隨時隨地都能通過閱讀紅色檔案經典相關讀物而受益。

（三）有利于愛國主義的弘揚

總書記習近平在近期的集體學習會議中發表講話，提出社會主義未來的命運、黨在未來的命運關系著整個國家的命運。只有堅定不移地擁護社會主義、擁護黨、熱愛國家，才能讓愛國主義成為真實而又鮮活的存在，這是愛國主義在當代的其中一方面，愛國主義的概念要多次說、經常說。

例如，《來俄的志愿》這一紅色檔案經典由鄧小平創作，目前保存在我國中央檔案館。在上個世紀九十年代末，王剛擔任中央檔案館的副館長，某次前往俄羅斯交流時找到了該紅色檔案經典。王剛稱，該紅色檔案經典為鄧小平同志于二十世紀三十年代前往莫斯科某校時，依據學校當時提出的要求而撰寫一篇文章。文章分為多個部分，最后一部分描述其來俄志愿，該部分是整篇文章的重點，其內容大致為：我曾工作于某西歐團體，經常會覺得個人能力有待提升，受這一思想的影響，時常出現錯誤，這就使我來俄決心更加堅定，學習其先進思想與知識。鄧小平同志堅定地表達了個人想法：我在俄多留下一日，就要刻苦學習一日，務必讓自己深刻認識共產主義思想，特別是接受嚴格的紀律訓練，接受思想洗禮，形成共產主義行為習慣與思維習慣。到達莫以后，我就下定決心向黨獻出身體。自此，我會在黨的指揮和訓練下，從無產階級利益角度終身奮斗。

在嶄新歷史時期，要想對愛國主義進行弘揚，就要積極運用紅色檔案經典，使其作為一個有效的弘揚載體。首先，應深入學習愛國主義教育綱要，以宣傳、解讀和觀摩紅色檔案經典等途徑對愛國情懷進行培養。其次，應構建紅色檔案庫，對革命后代、紀念館、黨史研究處、檔案部門進行合理統籌規劃，普查全國范圍內的紅色檔案經典，基于普查結果構建一個完整的紅色檔案庫。再次，應制定紅色檔案經典名錄，進行檔案遺產工程，將詳細的遺產名錄發布出來，選取其經典的紅色檔案，與普查紅色檔案經典的結果相結合，對經典名錄進行制定，從而作為紅色素材提供給愛國主義的弘揚。最后，應對適合教育、便于觀賞的紅色檔案經典內容深入挖掘，與旅游業相結合，搭建紅色教育館、紅色長廊等旅游基地，開展愛國主義教育。

（四）有利于政治文化的引領

政治文化能夠對黨的走向與發展進行引領，我黨能夠克服重重困難的原因在于以科學、正確的政治文化對自身行為進行規范。使紅色檔案經典當作政治文化引領的有效方式之一，傳播紅色檔案經典里的發展力量、改革力量、創新力量。延安精神力量、井岡山精神力量、紅船精神力量等，這些都在黨的歷史發展中形成完整理論。在新時代，我國的改革發展離不開紅色文化的推動，這要求我們深入挖掘并有效整理現有的紅色檔案經典。與此同時，應借助紅色檔案經典培育大量黨員干部，將其當作鮮活的培訓教育素材，積極宣傳并利用紅色檔案經典引領政治文化，從而提高政治文化主題教育的有效性。

結語：總而言之，研究紅色檔案經典的主要作用具有重要的意義。相關人員應對當前紅色檔案的概況有一個全面了解，充分把握運用紅色檔案的必要性，能夠明確文化自信與中國故事中運用紅色檔案經典有利于意識形態的堅定、有利于將中國故事講好、有利于愛國主義的弘揚、有利于政治文化的引領，從而更好地傳播和弘揚中國故事，讓中華民族的文化自信更加堅定，發揮紅色檔案載體的功能。

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作者簡介：

楊榮（1983.2—），女，漢族，甘肅玉門人，本科，講師，研究方向：思想政治教育。