淺析幼兒園主題活動的有效開展

桂小亞

【摘要】幼兒園主題活動的開展需要教師、學(xué)生和家長三方面的努力，缺一不可。及時組織學(xué)生和家長參加主題活動更夠讓孩子的心理發(fā)展更加健康，也更加能讓親子關(guān)系變得和睦。

【關(guān)鍵詞】幼兒園;主題;活動;開展

引言

在開展幼兒園的主題活動的時候，一些幼兒園總是把目光集中于親子關(guān)系的培養(yǎng)上，而忽視生活中其他重要的方面，在選擇主題的時候，多考慮一些其他方面，會收獲其他意想不到的結(jié)果。舉辦活動的同時注意學(xué)生是否真正在活動中有了發(fā)展，追求學(xué)生的真正獲得。教師及時與學(xué)生家長進(jìn)行溝通，要盡可能地讓活動展開地更加完美。

一、幼兒園主題活動有效開展的重要性

幼兒園作為學(xué)生進(jìn)入藥學(xué)學(xué)習(xí)生活的一個最初的階段，在進(jìn)入幼兒園之后，孩子就會面臨著第一次長時間離開家庭，離開父母親人，獨自面對老師和陌生的家長，獨自學(xué)著去做一些力所能及的事情。在進(jìn)入幼兒園之初，面對著老師和陌生的同學(xué)，身邊沒有家人的陪伴，對于幾歲的孩子來說，是有一些困難的。有的時候小朋友在幼兒園中會發(fā)生一些非常不愉快的事情，就如同小朋友會因為爭奪玩具而打架，或者是小伙伴因為一句話而鬧矛盾，又或者僅僅是因為中午的飯菜不好吃或者午睡的時候沒有人陪。那些事情雖然對我們成年人來說會顯得幼稚和不起眼，但是對于幾歲的孩子來說，發(fā)生的這些事情就是讓他們一天或者幾天悶悶不樂的原因所在。幼兒園的小朋友比起其他學(xué)齡段的學(xué)生來說更需要老師的關(guān)懷和鼓勵，相比于把學(xué)習(xí)成績放在第一位的中學(xué)來說，更加重視孩子的心靈成長和心理健康，而對學(xué)習(xí)成績的要求不是那么高。因為這些原因，幼兒園會經(jīng)常開展一些主題活動，定期選取一些主題，邀請小朋友和他們的家長一起參加。有的活動時為了改善由于家長工作時間長而導(dǎo)致親子關(guān)系緊張的局面，增進(jìn)父母和孩子之間的感情，有的活動是為了鍛煉學(xué)生在眾人面前講話的能力，培養(yǎng)學(xué)生的自信心，有的活動是為了團(tuán)結(jié)小朋友之間的感情，消除一些不必要的誤會，讓小朋友們相親相愛。總而言之言而總之，這一系列的活動的出發(fā)點是讓小朋友擺脫一些不必要的負(fù)面情緒，及時關(guān)注小朋友的心理狀態(tài)，也趁機了解小朋友的家庭狀況，給孩子營造一個合適的發(fā)展和成長的空間，讓孩子更加健康快樂的成長。

二、當(dāng)下幼兒園舉辦主題活動的困境

在實際調(diào)研中我們就可以很輕易的發(fā)現(xiàn)有些幼兒園只是為了舉辦活動而舉辦活動，從來不考慮這些活動舉辦的意義或者是時機合不合適，就比如說有的幼兒園連續(xù)在一個月內(nèi)舉辦了四次親子交流會，親子交流會固然能夠增加父母與孩子之間的情感聯(lián)系，但是短短一個月就舉行四次，著實有點冗余。難道除了親子交流會就沒有其他的主題活動可以舉辦了嗎？還有的幼兒園在開展主題活動的過程就像在走工業(yè)流水線，急匆匆的走完所有流程，而不考慮這次的活動是不是真正讓小朋友的心靈得到成長，是不是讓同學(xué)們真正的團(tuán)結(jié)起來。總而言之，這樣的活動完全沒有意義可言。

三、有效開展幼兒園主題活動的辦法

（一）做好孩子心理發(fā)展規(guī)劃

在前文中我們提到過處于幼兒園階段的小朋友心理發(fā)展還特別不成熟，非常容易受到傷害，甚至有些事情還會對他們的一生都產(chǎn)生重要影響。幼兒園在開展主題活動時，應(yīng)該充分把握幼兒心理發(fā)展規(guī)律，知道處于幼兒階段的學(xué)生喜歡做什么或者是不喜歡做什么，他們的心理發(fā)展處于哪個階段，最能夠引起他們注意的是什么。在了解了這些之后才能對主題活動合理安排，找到一個最為適合的活動主題，對不同年紀(jì)的學(xué)生準(zhǔn)備不同的活動，最大程度的契合他們的心理發(fā)展?fàn)顟B(tài)，這樣才能取得最好的成效。

（二）拓展主題活動的選擇范圍

幼兒園在考慮主題的選擇時要把眼光放到生活的方方面面，而不能局限于親子關(guān)系或者是同學(xué)關(guān)系。可以考慮安全方面的主題活動，就像防火、防電和一些自救等等，對學(xué)生展開安全常識教育。又或者是進(jìn)行一些家務(wù)活動，讓小朋友自主選擇一些力所能及的家務(wù)在班級面前表演，讓小朋友體會家長的辛苦，增進(jìn)父母和孩子之間的感情。再或者是舉辦講故事或者小小主持人的活動，在活動的過程中增加小朋友在眾人面前講話的信心，鍛煉孩子的口頭表達(dá)能力和組織管理能力。生活中的各種方面都可以舉行主題活動，親子關(guān)系固然重要，但是也不僅僅局限于此。

（三）努力讓家長參加

有很多時候幼兒園在開展主題活動的時候?qū)W生家長會因為各種各樣的事情不能參加，這種情況大多是因外家長工作太忙或者是臨時有事。如果幼兒園舉辦活動的時候家長不參加，對于小朋友來說是一種莫大的傷害，特別是對于其他小朋友的家長都參加的情況來說。在舉辦活動之前，教師可以提前兩個星期通知給家長，讓家長盡可能空出時間來參加幼兒園的活動，如果不能來參加，也可以讓其他家庭成員代替家長來參加。

結(jié)束語

主題活動的開展是幼兒園的一件非常重要的事情，除了幼兒園日常的教學(xué)活動和游戲之外，主題活動就是最能夠發(fā)展學(xué)生心理的方法，通過開展主題活動不光能夠增加親子之間的感情，還能發(fā)展學(xué)生的各項技能。改變過于局限的眼光，從各種日常活動中進(jìn)行選擇，及時聯(lián)系學(xué)生家長，會讓幼兒園的主題活動舉辦的更加成功，更加有意義。

參考文獻(xiàn)：

[1]張蓉.國外家園合作的特點與啟示[J].幼兒教育，2004（7-8）：74-75.