綠色化學理念在高中化學實驗教學中的應用

章乘華

摘要：綠色理念在國家大力倡導下已經滲透在人們生活的方方面面。在高中化學教學中，實驗教學是課堂的重要組成部分，所以實驗教學對于化學學科的重要性是顯而易見的。隨著“新課改”的推進，綠色理念在高中化學實驗教學中應當分滲透，幫助教師提高教學質量，提高學生綠色化學意識。本文主要分析了綠色理念在高中化學實驗教學中的重要意義，提出一些綠色理念在高中化學實驗教學中具體的應用策略。

關鍵詞：綠色化學;高中化學;實驗教學

現代人生活品質隨著經濟的發展逐漸提高，致使人們對生活環境的要求也越來越高。“五位一體”政策的出臺讓綠色理念在人們意識中的地位逐漸提高，而在教學中，綠色理念也得到了更多的關注和重視。化學實驗使學生更近距離的接觸自然，在高中化學實驗課堂中貫徹綠色化學理念，有利于教師培養學生的綠色理念、環保意識，有效地減少環境污染，還可以為學生創造更好的課堂氛圍，從而培養學生良好的環保意識。

一、綠色化學理念的重要意義

（1）提升學生參與實驗的主動性

高中階段的學生對動手實驗部分有充分的好奇心，在這樣的基礎上，教師可以引導學生建立綠色環保與化學課堂的相關性，使學生對二者的關系展開更多的思考和探究。此外，教師讓學生探討如何打造綠色環保的化學實驗課堂，對其可操作的建議進行落實，可以讓學生更多的參與到課堂中，提高學生的課堂主體地位，這有利于突破傳統化學課堂的教學方式，從而構建出新型的化學實驗教學模式。……